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中小學實驗與裝備

編輯出版：中小學實驗與裝備雜志編輯部
主辦：湖北省教育技術(shù)裝備處
出版周期：雙月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：1673-6869

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《中小學實驗與裝備雜志》2016年01期目錄

天花病毒與實驗室安全
張銘
教育裝備產(chǎn)品檢測報告解讀及產(chǎn)品驗收注意事項
張茂盛
實現(xiàn)5個轉(zhuǎn)化還課堂給學生——以《光的反射》教學為例
許小菊
將通用技術(shù)與物理課堂教學融合的應(yīng)用實例——“向心加速度”教學設(shè)計
田軍霖
關(guān)于初中物理探究實驗教學的探討與思索
黃平剛
物理實驗應(yīng)當堅持物理元素
孫志宏
優(yōu)化初中科學問題教學
徐文芝
小學數(shù)學探究式教學應(yīng)注意的幾個問題
阮宏斌胡海燕
落實因材施教全面提高教學質(zhì)量
夏積松
由一次失敗實驗引起的思考
李淑芬
淺談農(nóng)村小學科學實驗教學的有效策略
李華高尚蓮
初中數(shù)學實驗課應(yīng)有的程序
朱紅旗
寓情于境在探究中體驗實驗的樂趣
楊新軍
二氧化硫性質(zhì)實驗的再改進
李栗劉鴻
水重新沸騰實驗的改進
萬貞貴
利用重錘線制作精密水平尺
黃儀華張曉玲
利用墨水瓶和導管改進幾則初中物理實驗
占晨達陳夏鄭瑜程洋
黑白物體吸熱能力實驗裝置的改進
王幫權(quán)
對“氨分子的擴散”分組實驗的改進
陳女婷洪茲田
淺談中學圖書館如何開展讀書活動
杜厚英
運用信息技術(shù)輔助教學提高小學數(shù)學課堂效果
顧利鋒
淺談信息技術(shù)在教學中的作用
魯粵
現(xiàn)代教育技術(shù)有效輔助說明文教學的實踐
周愛志
信息技術(shù)讓音樂課堂激情飛揚
裴尚華張俊華
把課堂還給學生——淺談利用“云課堂”環(huán)境開展學論文QQ81995535 生自主性學習的教學
顧峰
芻議Photoshop在高中《美術(shù)鑒賞》課堂教學中的應(yīng)用
鄭旦
淺談現(xiàn)代教育技術(shù)與物理教學
陳宏玲
巧用信息技術(shù) 提高物理教學效果
史漢軍
基于數(shù)字實驗探究乙醛的還原性
楊延光謝月平
運用傳感器技術(shù)對NO_2溶于水實驗的定量研究
汪紅伶霍本斌
自己做一根棒棒糖
鄭雪晴
玩具電動機發(fā)電的實驗設(shè)計
熊建新
利用Y型管或Y型試管的微型實驗
向直三
利用農(nóng)家器具促進城鎮(zhèn)幼兒全面發(fā)展
宋嵐英
2015年“浪力杯”中小學實驗教學優(yōu)秀論文和中小學生“五小”成果評選
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教育裝備產(chǎn)品檢測報告解讀及產(chǎn)品驗收注意事項

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關(guān)于初中物理探究實驗教學的探討與思索

物理實驗應(yīng)當堅持物理元素

優(yōu)化初中科學問題教學

小學數(shù)學探究式教學應(yīng)注意的幾個問題

落實因材施教 全面提高教學質(zhì)量

由一次失敗實驗引起的思考

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