網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計(jì)算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見刊 > 正文:海外英語在線投稿 海外英語發(fā)表電話
海外英語
海外英語

編輯出版:海外英語雜志編輯部
主辦:安徽科學(xué)技術(shù)出版社
出版周期:半月刊出版地:安徽省合肥市
語種:中文英文  ISSN:1009-5039


《海外英語雜志》2012年18期目錄
  • 淺談二語習(xí)得理論在大學(xué)英語聽力和口語教學(xué)中的應(yīng)用

    李泮池;
  • 《海外英語》征稿啟事

  • Reasons for the Differences of Bod

    信丹丹;
  • 高職公共英語課程體系構(gòu)建研究——以建筑類為例

    袁榮兒;賈麗君;
  • 應(yīng)用型視角下的獨(dú)立學(xué)院國貿(mào)專業(yè)英語課程重構(gòu)

    楊秀寧;曾平生;鐘彥峰;
  • 動(dòng)態(tài)評(píng)估理論在高校英語學(xué)術(shù)論文寫作課程中的應(yīng)用與研究

    張寶國;
  • 關(guān)于中國成文法名稱英譯的幾點(diǎn)思考

    祁穎;
  • 初探中職英語交互式課堂教學(xué)模式

    李娟;
  • 論隱性課程在大學(xué)英語教學(xué)中的構(gòu)建

    劉佳佳;
  • 大學(xué)英語課堂口語能力培養(yǎng)對(duì)策探析

    郭偉艷;
  • 英語專業(yè)高年級(jí)階段閱讀教與學(xué)

    邱艷春;
  • 學(xué)習(xí)風(fēng)格對(duì)英語教學(xué)方法選擇的影響

    劉璐;
  • 蒙古族大學(xué)生英語學(xué)習(xí)發(fā)展性評(píng)價(jià)研究的意義、基本思路、方法與策略的探討

    薩仁其其格;
  • Focus on a New Approach in College

    孫松;
  • 大學(xué)英語任務(wù)型教學(xué)中教師和學(xué)生的角色定位

    孫衛(wèi)斌;
  • Contemporary Development in Englis

    吳婷;
  • 獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)改革的研究與實(shí)踐

    夏洋;周莉;
  • QQ軟件應(yīng)用于初中英語教學(xué)的實(shí)踐與探究

    楊娟;
  • 如何激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣

    晏麗萍;
  • 中學(xué)生英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)策略初探

    朱比蓮;
  • 談高中生英語寫作能力的提高

    佟麗麗;
  • 四級(jí)過后的大學(xué)英語該如何上?——淺談大二下學(xué)期非英語專業(yè)的大學(xué)英語課

    吳慧穎;
  • 英語口語學(xué)習(xí)中的“輸入”和“情感過濾”——人本主義視角

    張杰;
  • 測(cè)試環(huán)境對(duì)大學(xué)生聽力測(cè)試成績的影響初探

    朱曉靜;
  • 初中英語教師合理使用教材要略

    朱永舉;
  • Analysis of the Students’Pronuncia

    趙永生;
  • 高中英語閱讀課中文化意識(shí)滲透的探究

    卜玉剛;
  • “體演文化”教學(xué)法在旅游英語教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)意義

    安小可;
  • An Experimental Study of CIRC in E

    鄧雪梅;
  • 探析高職英語教師職業(yè)發(fā)展的途徑

    豐海利;
  • 營造積極心理場(chǎng) 優(yōu)化職校英語教學(xué)

    顧蓓;
  • 高職高專英語教學(xué)中的因材施教

    黃靜;古培紅;
  • Making DDL Engaging Through Advanc

    金忍冬;
  • 淺議如何提高水利水電工程專業(yè)英語教學(xué)水平

    劉娟;李新哲;
  • 高職藥學(xué)英語教學(xué)模式的探究

    羅錦霞;
  • 高職英語教學(xué)改革研究的再思考

    廖婷;
  • 關(guān)于學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)課堂環(huán)境的建構(gòu)

    屈靜;
  • 高職學(xué)生寫作中的思辨缺席癥及其對(duì)策

    孫常麗;張秀芹;
  • 提高高職學(xué)生的英語閱讀能力的策略

    萬鐳;
  • 商英函電教學(xué)中存在的問題及解決途徑的探討

    謝育兵;
  • Attempt to improve Vocabulary Teac

    趙春香;
  • 寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年英語教師職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策

    鄭輝;
  • 商務(wù)英語專業(yè)建設(shè)初探

    張萬喜;
  • 高職英語合作型分組教學(xué)的實(shí)踐探索

    廖家寶;
  • 對(duì)兩種英語試卷講評(píng)課的比較與研究

    蔣建華;
  • An Analysis of Key Factors Affecti

    蘇君;郭潤玉;
  • Validity and Reliability of an Eng

    軒慧芳;
  • 英語專業(yè)語法教學(xué)方法改革探究

    邊俊;
  • 大學(xué)英語聽說課教學(xué)及設(shè)計(jì)研究

    韓芳;
  • 學(xué)生——交際語言教學(xué)法中最重要角色(英文)

    金良友;
  • 文化教學(xué)在英語專業(yè)二年級(jí)精讀課中的應(yīng)用(英文)

    李蓮;
  • 自主合作探究式學(xué)習(xí)模式與大學(xué)生英語素質(zhì)培養(yǎng)

    羅莎;
  • ESP教學(xué)與教師素質(zhì)探析

    劉彥波;楊萬竹;
  • 信息通訊技術(shù)是否對(duì)教學(xué)法有影響?(英文)

    南美蘭;
  • 英語閱讀教學(xué)新視角

    彭沂;
  • 大學(xué)英語語法課堂中的口語訓(xùn)練途徑

    孫麗偉;
  • 聽力策略在英語教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)例分析

    王娜;
  • 運(yùn)用文體學(xué)理論指導(dǎo)英語寫作教學(xué)

    王青林;
  • 研修院高年級(jí)學(xué)生口譯教學(xué)模式研究

    葉荔;
  • 基于MI理論的大學(xué)英語作業(yè)評(píng)價(jià)研究

    于沛;
  • 怎樣提高師范英語專業(yè)學(xué)生的寫作能力

    俞靜;
  • 大學(xué)英語泛讀教學(xué)中猜測(cè)生詞能力的培養(yǎng)

    張波;
  • 小議英語閱讀技巧

    張黎;
  • 外研社英語語料庫輔助下的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)式教與學(xué)

    趙莉;劉琰;
  • 英語詞源理據(jù)于詞匯教與學(xué)的價(jià)值

    張麗琴;
  • 英語分層教學(xué)的實(shí)施策略

    樓明怡;
  • 創(chuàng)造性叛逆在兒童文學(xué)翻譯中的體現(xiàn)——《夏洛的網(wǎng)》

    丁路;
  • 煤炭企業(yè)網(wǎng)站英譯存在的問題

    馮敏;
  • 從白先勇自譯歷程看自譯的獨(dú)立性劃分

    黃燕蕓;景西亞;
  • 語境順應(yīng)論視角下理想翻譯模式的建構(gòu)

    蔣卓穎;
  • The Consciousness of Cross-cultura

    劉晨;
  • 淺談?dòng)h互譯中的文化比較與翻譯策略

    梁超;
  • 實(shí)用文體翻譯原則探究

    劉劍釗;李俊梅;
  • 李白《春思》及其英譯文的語篇對(duì)比分析

    陸廷香;唐渠;
  • 《為奴隸的母親》兩個(gè)英譯本對(duì)比研究

    彭金玲;
  • 從接受美學(xué)與目的論看喜劇字幕翻譯策略——以《黑衣人3》為例

    石蘭;
  • 功能對(duì)等理論對(duì)英語廣告中雙關(guān)語翻譯的影響

    沈薇菁;
  • 論賀拉斯模式和杰洛姆模式的異同(英文)

    王京京;
  • 淺談?wù)Z用學(xué)術(shù)語漢譯問題——對(duì)《語用學(xué)術(shù)語漢譯問題芻議》一文的補(bǔ)充

    王婷婷;
  • 跨文化背景下的廣告翻譯技巧(英文)

    祝捷;
  • Analysis of Satire in Jonathan Swi

    陳俊;
  • 論辛格《傻瓜吉姆佩爾》中的猶太性和圣經(jīng)原型(英文)

    傅穎;
  • An Artistic Analysis of"Greenleaf"

    方永蘭;
  • An Analysis of the Women Character

    玫;
  • The Nature of Man and His Place in

    康杰;
  • 伸縮詩行塑造跌宕心境——以“O Captain!My Captain

    洪慧;
  • Seeking the Self-consciousness of

    門薇薇;
  • 羅賓遜的蒂爾伯里鎮(zhèn)系列詩:對(duì)現(xiàn)代人心理的審視

    倪菲菲;
  • The Transitivity Analysis of A Wom

    龐亞飛;
  • Deconstructing the Duke and the Du

    尚笑艷;
  • 呼嘯山莊的哥特特點(diǎn)

    王姝迪;
  • 家常用法——美國黑人文學(xué)中的雙重文化(英文)

    吳揚(yáng);
  • 《華倫夫人的職業(yè)》中女性形象的進(jìn)步性

    楊雪;
  • Geiogamah’s 49 and Reconstruction

    鄭貝生;
  • 《威尼斯商人》的情節(jié)分析

    張旭;
  • 生死的領(lǐng)悟——淺析《死者》中雪的意象使用

    趙婷婷;
  • 商務(wù)英語還盤函的體裁結(jié)構(gòu)潛勢(shì)分析

    白艷;
  • 跨文化商務(wù)交際中的語用失誤探析

    陳魯寧;
  • 語篇象似性研究及其對(duì)英語教學(xué)的啟示

    陳玉生;
  • 淺析法語報(bào)刊語言變體

    谷若崢;欒荷莎;賈如;
  • 淺析語言輸入,互動(dòng),輸出假說與二語習(xí)得的關(guān)系

    金海玉;
  • Form and Function——An Overview

    李艷;
  • 中國文化的多模態(tài)話語建構(gòu)——以西安世園會(huì)會(huì)徽為例

    馬菡;袁繼紅;
  • 隱喻研究的應(yīng)用趨勢(shì)——《正視使用中的隱喻》評(píng)述

    莫嘉琳;
  • Cultural Origins of English Idioms

    沈冬歡;
  • Gender Differences on the Use of A

    申利芬;
  • A Study of Pragmatic Failure of Ad

    孫美瑋;
  • 淺議語用預(yù)設(shè)特征

    孫訓(xùn)龍;
  • On Relationship between Language a

    楊佩佩;
  • 英漢被動(dòng)結(jié)構(gòu)的對(duì)比研究——以《呼嘯山莊》為例

    朱曉玲;
  • 淺析電影《金陵十三釵》中語碼轉(zhuǎn)換現(xiàn)象及語用功能

    劉瑤;
  • 淺析漢語“有”字兼語句在朝鮮語中的對(duì)應(yīng)形式

    趙整花;
  • An Analysis of Fictional Dialogues

    邵金玲;
  • 維吾爾語、漢語、英語相似性對(duì)習(xí)得第三語言英語介詞的影響

    許淑玲;
  • Financial Crisis

    黃驊;
  • Teaching in Different Cultures:Com

    李曉林;
  • 中西婚禮禮儀對(duì)比

    劉天迎;
  • 語言背后的文化透析——以英語為例

    王偉華;
  • 認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論在英語教學(xué)中促進(jìn)正遷移的應(yīng)用研究

    閆朝暉;
  • The Use of Music  論文QQ81995535 for Learning Lang

    和梅;
  • Dress Design in My Opinion——Art an

    姬燚遠(yuǎn);
  • About the Investigation of Art Stu

    吳婧;祁素萍;
  • Cell Phone’s Functions on Language

    伍文忠;王娜;
  • Where Have Network-based Self-lear

    吳雪茵;
  • The Eco-critical Study of Walden——

    李雪;
  • 跨語言相似性對(duì)第三語言習(xí)得的研究(英文)

    許淑玲;
  • Religious Diversity in the Middle

    王浩宇;
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會(huì)員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證