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基礎(chǔ)教育研究
基礎(chǔ)教育研究

編輯出版:基礎(chǔ)教育研究雜志編輯部
主辦:廣西教育學(xué)會
出版周期:半月刊出版地:廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種:中文  ISSN:1002-3275


《基礎(chǔ)教育研究雜志》2014年15期目錄
  • 百色祈福高中——為國育才,為民育子,追求一流,奉獻(xiàn)輝煌

  • 關(guān)于“超級中學(xué)”引發(fā)的城鄉(xiāng)子女教育公平問題的調(diào)查研究——以湖北省D市

    馮幫 李紫玲
  • 培養(yǎng)幸福的人:教育活動的起點和歸宿

    侯曉光
  • 論儒家“德治”“禮治”思想在班級管理中的運(yùn)用

    張雁
  • 通過綜合素質(zhì)評價促進(jìn)學(xué)校教育管理的若干思考

    黃迪偉
  • 農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)充機(jī)制的探索與困境——宜賓市翠屏區(qū)教育改革紀(jì)實

    張旭
  • 學(xué)前教育專業(yè)技能訓(xùn)練的創(chuàng)新路徑

    李昌慶
  • 傳統(tǒng)文化教育中的語音教學(xué)

    洪玨
  • “學(xué)本教育”內(nèi)涵探 論文QQ81995535 析

    陳慶
  • 百年語文教材建設(shè)的發(fā)展軌跡

    易麗哲 李山林
  • 正確使用表揚(yáng),發(fā)揮表揚(yáng)應(yīng)有的作用

    張曉林
  • 小學(xué)生體能教學(xué)對終身體育興趣培養(yǎng)的特殊意義

    王喜霆
  • 學(xué)生品詞析句能力培養(yǎng)之我見

    鄧曉燕
  • 如何有效地進(jìn)行閱讀拓展

    陳秀麗
  • 小學(xué)語文課堂提問存在的問題淺析

    陳怡
  • 巧設(shè)鞏固練習(xí),培養(yǎng)思維品質(zhì)

    張福孫
  • 對小學(xué)數(shù)學(xué)中簡易方程教學(xué)的思考

    張轉(zhuǎn)梅 李文銘
  • 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂進(jìn)行有效的語言傳遞

    康艷麗
  • 唱響家鄉(xiāng)的歌——“海門山歌進(jìn)課堂”之我見

  • 例談小學(xué)英語語篇教學(xué)有效提問的方法

    周徐健
  • 《國家和國際組織常識》課程定位與教學(xué)建議

    吳仕海
  • 班級管理中如何運(yùn)用“鯰魚效應(yīng)”

    李國華 陳娟
  • 依兒童的天性開展教育——兼論陳鶴琴兒童教育研究范式

    阮素蓮
  • 農(nóng)村幼兒教師日常教學(xué)行為現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以廣西鐘山縣公安鎮(zhèn)為例

    趙美音 羅曉清
  • 幼兒離園活動的觀察與思考

    陳思 陳航
  • 語文教學(xué)應(yīng)教會學(xué)生寫“批注”

    高峰
  • 漫談小學(xué)語文生活化教學(xué)

    張琰
  • 如何培養(yǎng)初中學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)的能力

    馬第華
  • 從細(xì)微處入手讓音樂課堂精彩

    錢俊
  • 南寧市第四中學(xué)高中課程改革亮點

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