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基礎(chǔ)教育研究
基礎(chǔ)教育研究

編輯出版：基礎(chǔ)教育研究雜志編輯部
主辦：廣西教育學(xué)會
出版周期：半月刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：1002-3275


《基礎(chǔ)教育研究雜志》2013年03期目錄

  • 生命、生活、生產(chǎn):教育“三生”之幸

    馮光偉

  • 從教育概念溯源辨析探究式教學(xué)提升教育質(zhì)量

    高新芝

  • 廣西貴港市覃塘區(qū)L村教育考察報告

    高金嶺 譚澤 論文QQ81995535 松 羅延忠

  • 淺談“轉(zhuǎn)化教育”的理念取向

    黃建實

  • 校園安全教育存在的弊端及解決辦法

    李戰(zhàn)華

  • 校長要研究“聰”字

    馬貴勝 闞懷聰

  • 德國高素質(zhì)教師隊伍形成的原因及對我國的啟示

    趙愛榮 張有龍

  • 本刊聲明

  • 高中生生命教育現(xiàn)狀及對高中階段生命教育的思考

    郭方強

  • 課堂教學(xué)暗示藝術(shù)的功能初探

    黃俊

  • 關(guān)于課堂教學(xué)變革的理論思考

    朱光勝

  • 政治校本課程開設(shè)的實踐經(jīng)驗與體會

    喬麗軍 陳國江

  • 貴州省高中語文選修課的實施現(xiàn)狀及對策研究——以遵義市為例

    廖穎

  • 高二學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)自我效能感的現(xiàn)狀分析

    陸婕萍 孫可平

  • 例談小學(xué)寓言教學(xué)的現(xiàn)狀與對策

    樓琦君

  • 關(guān)于“雨”題材詩文的主題教學(xué)思考

    施玉明

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中概念引入的方法探究

    馮常艷

  • 從一篇新聞報道談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的社會責(zé)任

    吉智深

  • 讓《生活與哲學(xué)》課堂更有哲學(xué)味

    袁明霞

  • 創(chuàng)設(shè)虛擬人物 打造高效思想政治課堂

    張俊才

  • 建構(gòu)性教學(xué)策略在小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計中的應(yīng)用

    汪麗 孫銘明

  • 朋輩輔導(dǎo)在學(xué)生心理危機干預(yù)中的應(yīng)用

    施成

  • 小學(xué)班級管理現(xiàn)狀調(diào)查問卷

    姜慧卿

  • 農(nóng)村小學(xué)班主任關(guān)愛留守學(xué)生的有效方法

    陳娟

  • 我用“亮劍精神”引領(lǐng)班級前進

    劉自新

  • 關(guān)注幼兒園里的“小博士”

    賈丹

  • 經(jīng)驗與教訓(xùn)——韓國中小學(xué)教師評價新制度研究

    張志堅

  • 從小培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣

    蘇炳艷

  • 藤縣中學(xué)

  • 百色學(xué)院附屬中學(xué)

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