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時代教育
時代教育

編輯出版：時代教育雜志編輯部
主辦：成都日報報業(yè)集團
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1672-8181


《時代教育雜志》2012年22期目錄

  • 中職旅游專業(yè)教學問題分析及措施探討

    陳燁;

  • 探索情景模擬教學法在《職業(yè)道德與法律》課程中的運用

    劉志章;

  • 中職語文課堂教學中學生口語交際能力的培養(yǎng)初探

    繆小梅;

  • 淺談體育教學中“人人參與”的改進策略

    徐旭;

  • 如何在中職數學課堂教學中進行數學思想滲透

    金悅峰;

  • 關于中等職業(yè)學校教學質量評價體系的探討

    李洪濤;

  • 淺談新課程理念與中學體育教學方法變革

    梁萬虎;

  • 中職學校體育教學應為學生職業(yè)能力服務

    王濤;趙宴舉;

  • 德育教育——和諧校園的基石

    趙亮;

  • 中等職業(yè)學校實踐教學的現狀分析及評價策略研究

    陳永慧;

  • 班級自主管理

    王蕊;

  • “項目式教學法”在工藝美術課程中的應用

    楊敏;

  • 淺談聲樂演唱中的幾個問題

    王曉燕;

  • 淺談“建筑工程資料制作與整理”的課堂教學

    駱萍;

  • 優(yōu)化調整會計專業(yè)的技能教學效果

    劉曄;

  • 立德修身酬師道 博學兼愛育棟梁

    汪森霖;

  • 體育教學信息技術的運用

    趙達玲;

  • 中職學校班級管理中的幾點思考

    蔡寶玲;

  • 基于班級管理的職校校企文化融合實踐研究

    陸也善;

  • 思想政治工作是一門科學

    邱琳;

  • 案例研究:影響加拿大華裔移民兒童語言與文化教育的因素

    高硯;

  • 淺談中職學生電類專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)

    顏俊;陳永慧;

  • 情景教學——酒店英語教學的有效方法探析

    羅莉;

  • 剖析現代職業(yè)高中物理教學

    徐菡;

  • 開放性學習法在中職英語教學的應用探討

    白芬;

  • 探析情景教學法在職業(yè)學校茶學英語教學中的應用

    晏冏秋;

  • 淺談任務驅動法在電子線路CAD課程教學中的應用

    張健;

  • 高中數學學習困難的原因及解決方法

    明虹;

  • 如何培養(yǎng)職高生英語自主學習能力

    盛芳俊;

  • 提高職業(yè)院校數控教學質量的創(chuàng)新探索與實踐

    王雪萍;

  • 淺析中職美術欣賞課的教與學

    楊明;

  • 淺談培養(yǎng)中職學生的創(chuàng)業(yè)能力

    朱興宏;

  • 試論中職會計教學如何培養(yǎng)學生操作技能

    郁春林;

  • “教、學、做”一體化在職業(yè)中學數學教學中的應用

    田培社;

  • 中職學校計算機應用專業(yè)改革研究

    趙元富;

  • 淺談英語課堂教學中的聽力訓練

    郭薇紅;

  • 多媒體課件設計中的色彩美學探究

    安秀菊;

  • 探究式教學模式在PLC一體化教學中的運用

    馬楠;

  • 淺談歷史教學在中職教育中的作用

    陳永華;

  • 項目式教學法在中職《插花藝術》課程中的運用

    李宏均;

  • 巧妙思維 啟發(fā)教學——淺析中職數學教學的有效策略

    李艷;

  • 論中職校幼師專業(yè)鋼琴即興伴奏的配彈

    朱紅英;

  • 探究技工學校鉗工工藝學教學方法

    王愛玲;

  • 淺談職業(yè)高中語文教學現狀與優(yōu)化對策

    陳淑平;

  • 淺議如何提高中專學生素質

    朱兵;

  • 加快教學轉型,全面提高汽車維修專業(yè)教學質量

    楚社民;

  • 理論與實訓的“滲透式”結合——中職學校機械類專業(yè)理論教學與實踐教學相

    侯俊安;

  • 效率決定成敗

    張洪良;

  • 高中音樂教育中的傳統音樂探析

    孔好文;

  • 論網絡傳媒時代高中政治教學方法創(chuàng)新

    董素芳;

  • 高中英語探究性教學實施建議分析

    江華;

  • 高中英語閱讀選材與預設方案探討

    徐璐;

  • 高中生物實驗課實施探究式教學的具體實踐和啟示

    葉枝軍;

  • 芻議高中物理和諧課堂教學情境的創(chuàng)建

    尹俊龍;

  • 高中生物新課程教學中課堂教學資源的生成

    張佳;

  • 新課程下提高高中數學教學有效性的策略探析

    毛曉燕;

  • 高一生物新教材里的科學光芒

    陶勇海;

  • 論高中化學教學方法與模式的創(chuàng)新

    羅培榮;

  • 淺談提高政治課堂教學的有效化嘗試

    劉默強;

  • 例談政治教學“導思”方式的設計和運用

    周英;

  • 通用技術課程中培養(yǎng)學生技術素養(yǎng)的探討

    李軍;

  • 如何建立適應現代化教育的數學課堂教學

    馬立雷;

  • 淺談音樂教學中導入環(huán)節(jié)的設計

    栗媛;

  • 學校 論文QQ81995535 管理之培養(yǎng)教師主動發(fā)展意識

    黃火龍;

  • 化學教學中學生非智力因素的培養(yǎng)

    何棟良;

  • 如何在體育教學中培養(yǎng)學生的興趣

    郭道華;

  • 關注日常生活 提高語文素養(yǎng)

    馬樹利;

  • 多媒體在單杠教學中的應用探討

    潘小金;

  • 感受音樂情境 沐浴音樂之美

    許青;

  • 如何提高體育課堂選修教學的實效性

    楊春美;

  • 關于籃球急停后仰跳投技術的訓練方法研究

    張玉龍;

  • 在數學教學中培養(yǎng)學生的參與意識

    周文化;

  • 班主任幸福式班級管理模式

    殷振寶;

  • 略論語文課堂教學中空白藝術的運用

    李華;

  • 活躍的歷史課堂,精彩的歷史教學

    張琴;

  • 淺談新昆山人子女逆反心理的成因及對策

    孫菊芳;

  • 論語文誦讀教學

    陳雪峰;

  • 淺談農村中學低成本實驗的開發(fā)

    施建岳;

  • 黔北農村中學生物實驗教學現狀及應對策略

    許芳;

  • 以人為本,春風化雨——談流動人口子女教育

    趙文娟;

  • 細讀感知文本 提升語文素養(yǎng)

    王華;

  • 探討中學德育教育的困惑及對策

    趙燦文;易露;

  • 淺談新時期中學體育教學方法

    魏敏鵬;

  • “多快好省”選用政治課課程資源

    樊鎏;

  • 英語奠基之路開啟——如何做好高一英語銜接教學

    楊麗芬;

  • 淺談培養(yǎng)學生積極性的幾點體會

    陳美玉;

  • 淺論中學化學教育中德育教育的方法和策略

    陳海燕;

  • 農村中學物理教學中學困生的轉化

    戴建華;

  • 中學教學的哥白尼式革命——IS平臺下的中學歷史課堂探析

    單仁珠;

  • 新課標下結合化學史提高學生的科學素養(yǎng)

    楊蓓;

  • 關愛流動花朵——談流動人口子女的心理特點及教育

    許鵡;

  • “以學定教,少教多學”理念下數學探究性教學案例研究

    陳娟;

  • 從生活中學物理,在生活中用物理

    高愛民;

  • 做農村中學生物有效教學的探索者

    顧海艷;

  • 通過一題多思提高解題能力的思考

    王士達;

  • 激發(fā)內驅力,學好化學

    王京津;

  • 新歷史課程標準下課程資源開發(fā)和利用的一些思考

    徐懿;

  • 學會“組合”信息,準確快速解決問題

    毛國鳳;

  • 數學史在中學數學教學中的應用

    王紅兵;薛艷蘭;

  • 淺議自學考試深入西部農村的必要性

    王天炅;

  • 利用現代信息技術實現數學有效教學

    溫勇;

  • 中學化學階段性教學改革分析

    李寧;

  • 關于初中生物理創(chuàng)新意識培養(yǎng)探討

    王顯武;

  • 淺談初中思想品德課教學語言藝術的運用

    謝升;

  • 初中畢業(yè)升學體育考試探究

    李文臣;

  • 初中政治教學的策略探究

    史國明;

  • 淺析農村初中學生厭學的原因及對策

    張麗;

  • 互聯網在初中語文閱讀教學中的運用——基于建構主義視角

    吳勇;

  • 新課改背景下初中思品課堂教學中情境創(chuàng)設的嘗試與思考

    戴雄飛;

  • 初中思想品德課中的生命教育探究

    潘俊漢;

  • 論初中語文作文指導的經驗與體會

    楊碧霞;

  • 分析生本理念下的初中數學教學

    凌建德;

  • 淺談在初中體育教學中學生主導作用的發(fā)揮

    王永;

  • 初中語文古典詩詞教學探析

    黃麗萍;

  • 提升初中學生合唱教學的技巧研究

    王晨;

  • 初中班主任工作實效性初探

    盛宏明;

  • 小學語文寫字教學策略——寫字教學中如何教會學生運筆

    曾文斌;唐永慶;

  • 淺談學生如何積累寫作素材

    周怡;

  • 淺談拼音教學策略

    李珍琳;

  • 論學生在美術課堂上的審美情趣培養(yǎng)

    陳杰;

  • 情境教學在小學語文教學中的運用探究

    顧小玲;

  • 適切兒童發(fā)展的對話型教學研究

    孫麗;

  • 以“小”見“大”——小學班級管理之我見

    苗玉玲;

  • 小學語文綜合性學習的多樣化實施類型研究

    肖玉芹;王妍平;

  • 真實體驗,真情表達——小學作文教學的探究

    王麗娟;

  • 論創(chuàng)造性思維在小學數學教學中的培養(yǎng)策略

    張艷;

  • 淺談鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村小學英語教學模式的轉變思路

    曾燕婷;

  • 以師愛育人 以德育服人

    殷海雯;

  • 信息技術與小學品德與社會課程整合的應用作用

    易開齊;

  • 在數學課堂中開展有效的合作學習

    柏玉華;

  • 體驗生活——快樂作文的有效渠道

    蔡紀平;

  • 一段蕩氣回腸的歷史——蘇教版第十冊《鄭和遠航》第二課時教學案例及分析

    于翠梅;

  • 情動而辭發(fā)——記一堂沒有準備的語文課

    張燕;

  • 小學英語課堂教學的活動巧設計

    李冬梅;

  • 淺議留守兒童家庭問題引發(fā)的思考

    柴敬華;

  • 視頻點播平臺在校園網中的應用

    焦沫;

  • 情景教學模式在小學數學教學中的作用

    王瑜;

  • 綜合實踐活動因生成而更精彩

    周芳;張文華;

  • 社區(qū),學校教育的第二陣地

    趙愛民;

  • 淺析小學語文的情感朗讀

    白瑜;

  • 適切兒童發(fā)展的對話型口語交際教學初步探討

    周美林;

  • 現代信息技術在小學數學教學中的合理運用

    張?zhí)毂?

  • 幼兒園觀察記錄撰寫的幾點思考

    周月芬;

  • 當前幼兒教育中幾個問題的思考與商榷

    張冬梅;

  • 淺談家庭與幼兒社會教育的關系

    曹志宏;

  • 幼兒語言教育生活化的“切入點”

    黃丹綺;

  • 3-6歲幼兒親子交往調查報告

    張慧;

  • 在藝術的天空下成長——論幼兒藝術教育和創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)

    彭裕國;

  • 淺談托班幼兒常規(guī)的培養(yǎng)

    鐘濤;

  • “國學”與德育教育對孩子成長的影響

    丁依梅;

  • 一個公益性幼兒園園長的辦學思考——聽張乃文講座《學校發(fā)展及對校長的要

    李忠萍;

  • 教育即生活——幼兒園托班集體活動分析與思考

    柳樺;

  • 淺談幼小銜接過程中如何培養(yǎng)幼兒的習慣與能力

    高彩麗;

  • 作者投稿須知

  • 《時代教育》教育教學論文征稿

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