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時(shí)代教育
時(shí)代教育

編輯出版:時(shí)代教育雜志編輯部
主辦:成都日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
出版周期:半月刊出版地:四川省成都市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1672-8181


《時(shí)代教育雜志》2012年17期目錄
  • 聽(tīng)評(píng)課制度對(duì)青年教師教學(xué)水平促進(jìn)作用的實(shí)證分析

    陳晨;馬洪君;楊華;吳建秋;
  • 大學(xué)國(guó)際化背景下大學(xué)英語(yǔ)教師的職業(yè)發(fā)展研究

    曹歡;
  • 計(jì)算機(jī)類課程教學(xué)與科研相結(jié)合模式初探

    劉艷麗;張恒;湯兆平;
  • 高職院校畢業(yè)生就業(yè)心理現(xiàn)狀分析及對(duì)策——以無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    閔琰;戴志剛;
  • 我國(guó)高校體育課運(yùn)用體育教學(xué)模式的現(xiàn)狀與對(duì)比研究

    李廣杰;周志軍;趙嵬;
  • 政企校背景下三重聯(lián)動(dòng)機(jī)制的研究

    鄒羚;
  • 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》主體性教學(xué)改革的理性思考

    彭忠信;
  • 輔導(dǎo)員運(yùn)用大學(xué)生人格問(wèn)卷(UPI)施測(cè)案例分析

    毛文富;荀萍;
  • 課程教改促進(jìn)計(jì)算機(jī)類研究生團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力培養(yǎng)

    吳陳;王麗娟;
  • 元認(rèn)知理論指導(dǎo)下的師范生教學(xué)反思能力培養(yǎng)初探

    黃娟;
  • 《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程建設(shè)及教學(xué)效果分析

    張守寶;謝生榮;王炳文;薛黎明;
  • 地方院校機(jī)械專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建——以德州學(xué)院為例

    王會(huì);
  • 基于大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究性教學(xué)探析

    楊秋媛;
  • 試論《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程的育人功能

    林美群;胡慶祝;
  • 土木工程專業(yè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)模式探討

    潘福婷;
  • 論社會(huì)主義和諧社會(huì)的環(huán)境倫理觀

    楊帥;石亭;
  • 高職院校課堂教學(xué)管理診斷與管控模式研究

    戴鳳微;
  • 高職英語(yǔ)課程教學(xué)模式的探索與實(shí)踐

    謝水瓔;
  • 高校BBS網(wǎng)絡(luò)輿情特征與管理研究

    王霞;孫石磊;華閃閃;
  • 法學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)探究

    徐文煜;張婷婷;周曉光;
  • 對(duì)研究生課程中公共藝術(shù)設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革的探討

    余小荔;王霞;
  • 采礦CAD教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策

    謝生榮;張守寶;薛黎明;
  • 母語(yǔ)思維對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作影響的實(shí)驗(yàn)分析

    薛愛(ài)英;李揚(yáng);
  • 具有行業(yè)背景的工科高校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的思路與實(shí)踐

    莊起敏;
  • 高職工作過(guò)程系統(tǒng)化課程考核的探索與實(shí)踐

    李智利;謝婷;賀瓊;
  • 關(guān)于構(gòu)建應(yīng)用型本科院校立體型人文素養(yǎng)培養(yǎng)體系的思考

    廖俊玉;
  • 廊坊市托幼一體化進(jìn)程中0-3歲兒童早期教育的現(xiàn)狀與對(duì)策

    胡國(guó)華;
  • 關(guān)于構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)青年自組織孵化基地的探討

    胡馨月;楊宗康;茅一楠;王健;
  • 高職輔導(dǎo)員專業(yè)化隊(duì)伍運(yùn)行機(jī)制研究

    楊勁藝;
  • 關(guān)于提升教育管理水平的探討

    劉鋒;
  • 構(gòu)建獨(dú)立院校黨建體系的思考

    郭玉冰;
  • 淺談日本高校教師隊(duì)伍建設(shè)

    江靜;張慧;
  • 高校建筑類專業(yè)教學(xué)設(shè)備的購(gòu)置、管理和配置評(píng)價(jià)的調(diào)查研究

    馬洪杰;
  • 高校學(xué)生資助工作中的貧困生界定辦法之探究

    王珺君;
  • 論民族地區(qū)高校圖書(shū)館員素質(zhì)的提升——以湖北民族學(xué)院圖書(shū)館為例

    譚榮杰;
  • 高校招生宣傳工作合理化分析

    周娟娟;王慎敏;
  • 紅河州個(gè)舊市社區(qū)體育健身設(shè)施現(xiàn)狀調(diào)查

    趙亞玲;
  • 論高等學(xué)校管理的法治化——基于學(xué)生思想政治工作的視角

    毛偉;樂(lè)金偉;
  • 中外合作會(huì)計(jì)師事務(wù)所本土化轉(zhuǎn)制對(duì)審計(jì)質(zhì)量的影響研究

    董麗英;程安汀;
  • 在聽(tīng)課評(píng)課中引領(lǐng)新手型教師專業(yè)成長(zhǎng)

    薛英利;朱曉娟;
  • 論西藏高校學(xué)生思想政治教育中的人文關(guān)懷

    李春燕;
  • 西藏高校校企合作探析

    李輝;圖登克珠;
  • 高校教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究

    張鵬;
  • 淺談尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展是教育工作的基本原則

    陳怡冰;
  • 新形勢(shì)下高校班主任創(chuàng)新工作方法探討

    蓮花;
  • “90后”大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新探究

    王燕飛;
  • 成人高等教育教學(xué)管理模式改革思考

    梁慶樂(lè);劉佳;
  • 九零后留級(jí)生轉(zhuǎn)化工作的思考

    楚良海;姚軍;
  • 探索專兼結(jié)合的臨床醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

    陳日蘭;冼錦華;劉建航;黃國(guó)東;
  • 大學(xué)校園交通現(xiàn)狀、原因及對(duì)策分析

    汪飛奇;
  • 醫(yī)學(xué)院校學(xué)生黨建工作的思考與創(chuàng)新

    張紅梅;
  • 財(cái)經(jīng)新聞采訪與寫(xiě)作技能培養(yǎng)模式初探

    關(guān)眾;
  • 雪域高原下的藏族文化——由丹巴地區(qū)制作藏族傳統(tǒng)食品饃饃引發(fā)的思考

    姚佳;
  • 如何把鋼琴的演奏技巧融匯到音樂(lè)中去

    樊紅;
  • 對(duì)幼兒園雙語(yǔ)教育中幾個(gè)問(wèn)題的思考

    唐敏;合春艷;
  • 對(duì)二外西班牙語(yǔ)教學(xué)方法的探討

    劉思然;
  • 高校中國(guó)近代史教學(xué)必須增強(qiáng)學(xué)生民族復(fù)興意識(shí)

    殷定泉;王妙玲;
  • 成功之典范,勵(lì)志之范本——新解《廉頗藺相如列傳》

    程維薇;
  • 談一點(diǎn)對(duì)孫文波詩(shī)的看法

    奉元圓;謝春妮;胡麗慧;
  • 日本漢詩(shī)吟詠的發(fā)展及其對(duì)中日交流的影響

    楊起;
  • 淺析時(shí)尚廣告攝影中的后現(xiàn)代特征

    歐陽(yáng)磊;
  • 改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法 提高護(hù)生職業(yè)素質(zhì)

    岳月娟;
  • 金融數(shù)學(xué)在西部高校的融合式教學(xué)發(fā)展研究

    高麗;張莉;
  • 如何激發(fā)大學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣

    范菲菲;
  • 實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)非智力因素和綠色化學(xué)理念的探索

    張強(qiáng);
  • “藥用植物學(xué)——花序”說(shuō)課設(shè)計(jì)

    謝小龍;張梅妞;董誠(chéng)明;
  • 多媒體課件在藥學(xué)專業(yè)無(wú)機(jī)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用及體會(huì)

    白迎春;石松利;靳敏;
  • 測(cè)控技術(shù)專業(yè)課中的辯證教學(xué)思想

    郭志斌;黨娟芳;單斌;周小剛;
  • Mathematica軟件推廣到大學(xué)物理教學(xué)中的建議

    石長(zhǎng)光;
  • 淺談日語(yǔ)會(huì)話開(kāi)放式課堂的革新與發(fā)展

    楊慶子;
  • 淺析外語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)跨文化意識(shí)的教學(xué)原則

    盧開(kāi)硯;
  • 粵東北應(yīng)用型本科院校建立實(shí)訓(xùn)中心的探索

    梅雨;
  • A Brief Analysis of the Absurd Ele

    宋紅英;
  • 原型理論下的方位介詞above和below的原型意義及意義的延伸

    羅江燕;
  • 管理系統(tǒng)工程課程教學(xué)方法與內(nèi)容探討

    徐小峰;
  • 基于發(fā)展導(dǎo)向的創(chuàng)新型工程類人才培養(yǎng)模式的研究——以江南大學(xué)環(huán)境與土木

    張婕英;林丹;
  • 英語(yǔ)教學(xué)中評(píng)價(jià)理論的態(tài)度意義視角——奧巴馬勝選演說(shuō)分析

    闞淑娟;
  • 淺議如何提高大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平

    肖艷;
  • 高校影視類專業(yè)產(chǎn)學(xué)研一體化模式探索和實(shí)踐——以成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)

    劉彤;
  • 高校體育教學(xué)對(duì)大學(xué)生終身體育意識(shí)的培養(yǎng)

    高麗;
  • 醫(yī)藥類院校大學(xué)生的專業(yè)認(rèn)知與就業(yè)能力結(jié)構(gòu)調(diào)查

    黃少勇;
  • 淺談書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)中的色彩語(yǔ)言

    趙芳廷;
  • 筆尖下的應(yīng)用文寫(xiě)作問(wèn)題探究

    盧春紅;
  • 預(yù)科漢語(yǔ)使用多媒體教學(xué)存在的幾個(gè)問(wèn)題

    肖可意;
  • 滑冰摔倒的自我保護(hù)方法

    楊秀坤;
  • 從細(xì)節(jié)入手,搞好信管專業(yè)建設(shè)

    趙泉;
  • 淺談高專院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革——實(shí)踐從理論走向?qū)嵺`

    鄧玉娟;
  • 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下教師口語(yǔ)課程教學(xué)改革設(shè)想——以湖北文理學(xué)院為例

    楊琳;
  • 電子專業(yè)士官組訓(xùn)模式實(shí)踐與改革

    趙輝;閆濤;葉春廣;
  • 高職院校學(xué)生宗教信仰現(xiàn)狀分析與對(duì)策

    鄒忠;
  • 《道德經(jīng)》“一道”觀與秦朝帝制

    戈萍;
  • 基于數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)建模研究

    張秋生;吉玲峰;
  • 高職高專學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略探析

    周凱猛;
  • 芻議在高職英語(yǔ)教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用

    牛玫;
  • 關(guān)于高職數(shù)學(xué)快樂(lè)教學(xué)的探討

    王桂云;
  • 試談?dòng)螒蛟?huà)設(shè)計(jì)的含義與制作及其教學(xué)建議

    楊彬;
  • 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在CAD教學(xué)中的應(yīng)用探索

    鄭少蘭;
  • Common Social Values of Human Bein

    岳鳳霞;
  • 淺析高職高專英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)模式及構(gòu)建

    趙彬;
  • 測(cè)試體系與高職公共英語(yǔ)教學(xué)改革

    劉浩;
  • 高職教育中《建筑材料與檢測(cè)》教學(xué)探討

    周本能;陶婕;
  • 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的新手段

    蔡惠萍;
  • 日本人的語(yǔ)言交流

    王曉輝;
  • 職業(yè)技能鑒定考評(píng)革新與題庫(kù)建設(shè)探析

    劉春華;
  • 高職會(huì)計(jì)專業(yè)Excel應(yīng)用課程設(shè)計(jì)方案探討

    王瑞迎;李志剛;
  • 談高校學(xué)生管理中的心理契約模式

    陳婕;
  • 高職院校中歷史教育的現(xiàn)狀和對(duì)策分析

    聶海斌;郭群;
  • 高職院校學(xué)生如何提升職業(yè)素養(yǎng)

    任鑫;
  • 淺談心理效應(yīng)在中職教育中的應(yīng)用

    孫天聰;
  • 淺談高職院校商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)課程整體設(shè)計(jì)

    張曉艷;
  • 高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)考核評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建與實(shí)踐

    林其昌;
  • 淺議皮格馬利翁效應(yīng)在職校教學(xué)中的應(yīng)用

    楊琳;
  • 淺議新課改背景下高職如何構(gòu)建“雙師型”隊(duì)伍

    趙海峰;
  • 高職高專院校畢業(yè)生就業(yè)心理誤區(qū)分析及調(diào)適

    朱曉宦;
  • 邊疆地區(qū)煤礦相關(guān)專業(yè)高職學(xué)生心理健康研究

    李丹;張世娟;
  • 高職思想政治理論課教學(xué)改革探索

    龍星;
  • 高職物流類專業(yè)學(xué)生就業(yè)意向調(diào)研及對(duì)策研究——以寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院為

    張文靜;
  • 小議高等職業(yè)院校學(xué)生的職業(yè)觀教育

    鄭雪;
  • 論提高高職物理課程教學(xué)質(zhì)量措施

    張巖;
  • 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施途徑的探討

    上官兵;萬(wàn)雯;
  • 淺析職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育策略研究

    徐桂云;
  • 信息技術(shù)在基礎(chǔ)教育中的應(yīng)用模式研究

    李剛剛;
  • 新媒體環(huán)境下高職大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育

    張成;
  • 中小軟件企業(yè)對(duì)高職軟件人才需求的研究

    尚忝;
  • 學(xué)分制條件下高職院校國(guó)家助學(xué)金評(píng)定的問(wèn)題及對(duì)策

    方榮;
  • 高職校園傳統(tǒng)文化建設(shè)

    牟小林;
  • 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職會(huì)計(jì)實(shí)踐課程改進(jìn)措施

    吳倩;
  • 民辦高校教師歸屬感研究

    王秋榮;嚴(yán)文慶;
  • 論高職院校建設(shè)法規(guī)課程教學(xué)的困惑與改進(jìn)

    周長(zhǎng)秋;汪國(guó)斌;
  • 高職數(shù)字電子技術(shù)課程項(xiàng)目教學(xué)法的研究與實(shí)現(xiàn)

    李榮學(xué);
  • 認(rèn)識(shí)自尊,發(fā)展維護(hù)健康心理

    王敏;
  • 教育信息化與知識(shí)創(chuàng)新

    王德;董素君;
  • 論大學(xué)新生網(wǎng)絡(luò) 論文QQ81995535 成癮的表現(xiàn)、原因及其引導(dǎo)路徑

    曾融;
  • 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中進(jìn)行禮儀教育評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究

    龔琳蕓;
  • 和諧校園環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育

    葉保春;程蓉;
  • 論高校學(xué)生管理與思想政治教育的有機(jī)結(jié)合

    張海娟;
  • “多元結(jié)合、四位一體”的當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)模式探索

    高祥德;
  • 基于Pro/E機(jī)械制圖校園網(wǎng)虛擬模型庫(kù)構(gòu)建

    詹四方;鄭慧萌;徐莉莉;翁海舟;
  • 從居民收入水平調(diào)研情況看社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況

    張野;于桂寶;劉美耿;李強(qiáng);
  • 尋求儒家倫理現(xiàn)代困境的出路——對(duì)杜維明《新加坡的挑戰(zhàn):新儒家倫理與企

    趙一豪;
  • 讓我們投資知識(shí),學(xué)習(xí)知識(shí),傳播知識(shí) “中國(guó)知網(wǎng)”——知識(shí)服務(wù)專家

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