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職業(yè)教育研究
職業(yè)教育研究

編輯出版：職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦：天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：1672-5727


《職業(yè)教育研究雜志》2006年10期目錄

  • 視野

    家月朗;

  • 珠海市職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展適應(yīng)性的調(diào)查與思考

    官偉強(qiáng);

  • 豐富農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)形式的實(shí)踐探索

    謝祁;

  • 農(nóng)村社區(qū)教育資源的開發(fā)與利用

    景民;

  • 職業(yè)教育的發(fā)展與科學(xué)發(fā)展觀

    常學(xué)義;

  • 第四屆職教裝備展與職教學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)9月22日在津舉辦

  • 關(guān)于大力發(fā)展民辦教育的探索

    秦虹;

  • 我國(guó)高職產(chǎn)學(xué)合作教育存在的問題及對(duì)策思考

    陳寶華;

  • 對(duì)我國(guó)高等職業(yè)教育法制建設(shè)的回顧與思考

    李福雙;邵秀杰;

  • 職業(yè)教育發(fā)展的法制困境

    蘇一星;鄭榮富;

  • 關(guān)于高職辦學(xué)模式的思考

    張新明;付寧;

  • 應(yīng)用型本科教育與普通本科和高職高專教育之比較

    李萬木;謝明榮;

  • 有機(jī)整合高職技術(shù)教育與人文教育的策略研究

    朱小軍;

  • 農(nóng)村職業(yè)教育為“三農(nóng)”服務(wù)的對(duì)策探析

    孫長(zhǎng)峰;

  • 關(guān)于大眾化階段高職教育質(zhì)量觀的認(rèn)識(shí)

    彭合成;

  • 高職高專院校數(shù)字化校園的建設(shè)與思考

    趙海蘭;張慶莉;

  • 高等職業(yè)教育實(shí)踐課課程體系建設(shè)的思考

    樊豐富;

  • 談?wù)劯呗氃盒５目萍疾樾鹿ぷ?/h3>曹瑞青;

  • 在高職院校推行導(dǎo)師制淺論

    徐琳;

  • 高職電工課程教學(xué)改革的探討

    梁洪潔;

  • 重視加強(qiáng)對(duì)高職生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)

    徐冬香;艾琳梅;官衛(wèi)星;

  • 高職專業(yè)基礎(chǔ)課教材改革的思考

    王亞平;彭小紅;藺宏良;

  • 高職教師在商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生語言態(tài)度形成中的作用

    許廣興;

  • 中職教師的心理健康及維護(hù)

    韓培慶;樓世洲;

  • “雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)與校企合作

    朱江宏;

  • 論完善高校教師聘任制的有效途徑

    黃曹華;

  • 論點(diǎn)

    逸公;

  • 中專與職業(yè)學(xué)校教改方向的思考

    陳勝華;

  • 中職學(xué)生“習(xí)得性無助”現(xiàn)象的原因及對(duì)策探析

    熊慧群;

  • 試論職業(yè)學(xué)校的“學(xué)生召回”制度

    馮宗慶;

  • “藍(lán)海戰(zhàn)略”與中等職業(yè)學(xué)校目標(biāo)定位

    葛杰;

  • 中職生學(xué)業(yè)成就歸因的調(diào)查及啟示

    張鳳敏;康松玲;

  • 廣東技工學(xué)生為何有98%的就業(yè)率?

  • 對(duì)知識(shí)型就業(yè)的探討

    閆軍秀;

  • 調(diào)整地方高校課程體系 促進(jìn)大 論文QQ81995535 學(xué)畢業(yè)生就業(yè)

    李玉俠;宋國(guó)雙;

  • 數(shù)控專業(yè)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)

    馬秀麗;滕凱;

  • 大連市旅順口區(qū)加強(qiáng)建筑業(yè)技能培訓(xùn)

    隋秀英;

  • 大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)體系的構(gòu)建

    薛艷;

  • 提高高職學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的探討

    楊少春;

  • 對(duì)高校職業(yè)指導(dǎo)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)

    陽征保;肖淑葵;

  • 創(chuàng)業(yè)教育:提高大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略選擇

    王揚(yáng)銘;

  • 三峽大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生情況的調(diào)查與分析

    萬江麗;

  • 機(jī)械、機(jī)電專業(yè)單招命題應(yīng)注意的幾個(gè)問題

    董月和;

  • 蓬萊:困難家庭告別“零就業(yè)”

    邵來軍;劉春華;

  • 2007年單招作文復(fù)習(xí)備考思路

    陳勇;翟忠祥;

  • 試論物理化學(xué)課堂教學(xué)方法

    孟艷;

  • 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)造性與開拓性

    崔麗;

  • 職高語文教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新思維的實(shí)施策略

    吳永漢;

  • 略談五年制高職語文綜合性學(xué)習(xí)的“四個(gè)依托”

    丁廣明;

  • 高職院校《大學(xué)語文》的定位思考

    王利;

  • 加強(qiáng)實(shí)用性應(yīng)用寫作課的實(shí)踐

    韓建利;

  • 語文美感教學(xué)的探析

    馮佩玲;

  • 關(guān)于語文審美教育對(duì)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)

    史曙;

  • 英語應(yīng)用寫作技能訓(xùn)練策略初探

    馬曉琴;

  • 探索符合客觀實(shí)際的英語閱讀教學(xué)之路

    劉富強(qiáng);盧連偉;

  • 創(chuàng)新英語教學(xué)模式

    楊海梅;

  • 論先行組織者策略與英語教學(xué)

    陳平文;

  • 職業(yè)院校英語教法初探

    王峰;

  • 溫州首建用人單位誠(chéng)信檔案 務(wù)工前可先查“東家”信用

  • 非英語專業(yè)口語教學(xué)存在的困難原因及對(duì)策

    杜思民;

  • 漫談制圖教學(xué)質(zhì)量的整合與提高

    鄒振宏;

  • 水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探討

    解相林;黃賢剛;倪雪朋;

  • 《傳感器技術(shù)及應(yīng)用》教學(xué)的思考與實(shí)踐

    任瑋;

  • 簡(jiǎn)論職高《工程力學(xué)》教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    劉建平;

  • 中�！毒W(wǎng)頁設(shè)計(jì)》課程中“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法應(yīng)用初探

    楊彬;

  • 關(guān)于PLC教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)

    史中生;

  • 用“面形分析法”讀組合體視圖的方法

    邱吟華;

  • 工民建專業(yè)課程設(shè)置的問題與對(duì)策

    唐小軍;

  • 高職高�！端幨路ㄒ�(guī)》課程建設(shè)的實(shí)踐與思考

    周宇升;

  • 《道路勘測(cè)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)改革的探討

    高興元;

  • 淺談Pro/E在《機(jī)械基礎(chǔ)》教學(xué)中的應(yīng)用

    蘆曉榮;

  • 淺談《機(jī)械制圖》的直觀教學(xué)

    施亞梅;

  • 《工程圖學(xué)》教學(xué)中如何加強(qiáng)創(chuàng)新教育

    許淑慧;

  • 《機(jī)械工程材料》教學(xué)中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的嘗試

    陽平;

  • 高職程序設(shè)計(jì)類基礎(chǔ)課程的教學(xué)探索與實(shí)踐

    池瑞楠;

  • 案例教學(xué)法在《技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程中的應(yīng)用

    趙志勇;

  • 關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)在專業(yè)教學(xué)實(shí)踐中的探索

    宋聚明;

  • 關(guān)于推銷技巧教學(xué)的改革與實(shí)踐

    向彩芬;

  • 高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程與能力培養(yǎng)的關(guān)系

    龐國(guó)達(dá);

  • “平面刮削”課堂教學(xué)探討

    馬學(xué)勤;

  • 列表法在《機(jī)械基礎(chǔ)》教學(xué)中的應(yīng)用

    閻青松;豐匡廷;

  • 破解校企合作難題 職教“寧波模式”將在浙江全省推廣

  • 化學(xué)教學(xué)中構(gòu)建學(xué)習(xí)者共同體的理論與實(shí)踐

    孫建中;

  • 《電工基礎(chǔ)》課程教學(xué)的體會(huì)

    王輝;

  • 談烹飪實(shí)習(xí)的教學(xué)體會(huì)

    徐玲;

  • 接受職業(yè)培訓(xùn)是趨勢(shì) 吳啟迪:大學(xué)生回爐很正常

  • 關(guān)于識(shí)圖制圖教學(xué)中表象記憶的研究

    劉鈞杰;

  • 《機(jī)械制圖》課程測(cè)繪教學(xué)淺析

    楊文位;

  • 基于網(wǎng)絡(luò)的《C語言程序設(shè)計(jì)》探究式教學(xué)

    汪小霞;

  • 《微型計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課程的教學(xué)體會(huì)

    楊枝發(fā);

  • 電子專業(yè)學(xué)生識(shí)圖能力的快速培養(yǎng)

    朱世民;

  • 提高《工程力學(xué)》教學(xué)質(zhì)量的方法探討

    肖麗萍;

  • 《金屬材料與熱處理》教法淺談

    謝丹;

  • 《機(jī)械制造技術(shù)》課多媒體教學(xué)初探

    李坤淑;劉云香;

  • 以學(xué)生為本建構(gòu)語文課堂教學(xué)的啟示

    官衛(wèi)星;

  • 多角度、多層面培養(yǎng)高職學(xué)生的英語寫作能力

    佘曉潔;

  • 關(guān)于警官高等職業(yè)教育的探索與實(shí)踐

    李步其;

  • 從大學(xué)生輕生看當(dāng)代大學(xué)生人文精神的缺失

    譚雪女;

  • 談信用管理專業(yè)人才培養(yǎng)的迫切性

    王海蘭;郝智慧;

  • 高職英語教學(xué)的困難與對(duì)策

    李玲;胡建秀;

  • 高職院校學(xué)生管理問題與對(duì)策

    陳齊苗;

  • 職校生技能水平下降的原因與對(duì)策

    周雪峰;

  • 對(duì)學(xué)校管理中激勵(lì)機(jī)制的因素分析

    王高堅(jiān);王鳳秀;

  • 高職“電機(jī)應(yīng)用技術(shù)”課程考核初探

    呂軍;

  • 天津高級(jí)技校高技能人才培養(yǎng)專家委員會(huì)成立

  • 在課堂教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育的探討

    易康平;晏麗萍;

  • 職業(yè)教育中的新視點(diǎn):媒體與設(shè)計(jì)藝術(shù)

    朱本紅;

  • 從數(shù)控專業(yè)課程改革看建構(gòu)主義教學(xué)

    何林青;

  • 跨文化交際應(yīng)重視掌握中西方文化的內(nèi)涵

    夏喜玲;

  • 對(duì)新課程教學(xué)中異化現(xiàn)象的反思

    劉紅姣;

  • 探究式和實(shí)例化相結(jié)合的教學(xué)方法探討

    姜力;

  • 高職學(xué)生考試作弊成因及對(duì)策分析

    楊湘紅;

  • 對(duì)高職高專學(xué)生“專升本”熱透視

    蔣潔霞;

  • 實(shí)施“訂單式”人才培養(yǎng)模式的深層次思考

    徐盈群;

  • 談職校導(dǎo)游專業(yè)教學(xué)管理模式的創(chuàng)新

    安剛強(qiáng);

  • 真實(shí)的課堂教學(xué)芻議

    韋煥能;

  • 創(chuàng)新教育應(yīng)從細(xì)節(jié)入手

    孟紅;

  • 對(duì)職業(yè)高中開辦對(duì)口升學(xué)的幾點(diǎn)看法

    李紅杰;

  • 二年制高職教育探討

    廖洪元;文益民;肖智清;

  • 高等職業(yè)院校法律教育實(shí)踐性教學(xué)方法探究

    龍屏風(fēng);

  • 鐵道駕駛專業(yè)職業(yè)能力構(gòu)建探討

    石寶慶;

  • 實(shí)習(xí)教學(xué)與高職生素質(zhì)的提高

    周巍;何七榮;徐寧;

  • “理實(shí)一體化”教學(xué)模式的研究與探索

    朱達(dá)凱;范滌;

  • 關(guān)于單片機(jī)實(shí)踐教學(xué)改革及考核方式的探討

    陳鐵軍;

  • 對(duì)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)》“一體化”教學(xué)的探索與實(shí)踐

    谷定來;

  • 青海省投資4.8億元改善19所職校辦學(xué)條件

  • 關(guān)于職�！镀嚇�(gòu)造》實(shí)習(xí)指導(dǎo)課的探討

    黃順好;

  • 談素質(zhì)教育在五年制高職化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的實(shí)施

    朱正東;

  • 仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)在石化專業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用

    劉小雋;

  • 實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)造性人才培養(yǎng)

    王道臣;

  • 淺談專業(yè)技能訓(xùn)練的層次性

    張斯元;

  • 關(guān)于在制冷教學(xué)中引入電類及微電腦知識(shí)的思考

    楊子立;

  • 離心泵拆裝實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談

    姜玲;

  • 動(dòng)態(tài)

    家月朗;

  • 淺談多媒體技術(shù)在教學(xué)中的合理使用

    姜桂洪;

  • 對(duì)杭州高校多媒體教學(xué)效果的調(diào)查

    石鑫均;陶靖軒;陳烽;胡玲匯;鄭丫丫;黃崇達(dá);霍增輝;

  • 城區(qū)職校每班“補(bǔ)”萬元 山東淄博鼓勵(lì)校企聯(lián)姻

  • Simulink在高職電路分析課程教學(xué)中的應(yīng)用

    梁召峰;陳偉;

  • 談《工程制圖》網(wǎng)上批閱功能的實(shí)現(xiàn)

    李媛;王志萍;

  • 澳大利亞職業(yè)教育的TAFE體制及其對(duì)我國(guó)高職教育的啟示

    呂紅;

  • 人文教育和科技教育相結(jié)合的歷史沿革及比較思考

    成梅;

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