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職業(yè)教育研究

編輯出版：職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦：天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：天津市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-5727

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《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2005年13期

《留學(xué)生雜志》2004年03期

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讓我們迎接技工教育新的春天
趙杰士
關(guān)于創(chuàng)新素質(zhì)教育的研究與思考
劉泰
論構(gòu)建遠(yuǎn)程教育的VOD系統(tǒng)
許開(kāi)維
淺談建構(gòu)主義在教育領(lǐng)域的應(yīng)用
李健,羅林
試論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下電大教師信息素養(yǎng)及其培養(yǎng)
周潔,陸永明
新時(shí)期教師應(yīng)具備的能力素質(zhì)及品質(zhì)
劉學(xué)菁
“TLP無(wú)斷層”教學(xué)模式與教師的能力
陳力
五年制高職土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)《工程制圖》課程的教學(xué)探討
張惠彬
談高職實(shí)踐教學(xué)改革的必要性
趙一霞
從大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽看高職實(shí)訓(xùn)教學(xué)的改革
易貴平
高等職業(yè)教育淺議
朱如華
搶抓機(jī)遇銳意進(jìn)取——記天津市北洋職專(zhuān)積極穩(wěn)妥實(shí)施學(xué)校內(nèi)部人事制度
楊俊茹,張玉江
利用因特網(wǎng)提高學(xué)生英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力
呂青
利用英語(yǔ)綜合課提高高職學(xué)生的論文QQ81995535 口語(yǔ)能力
夏小華
外語(yǔ)課堂教學(xué)中的情感因素
張卓,呂殿英
技校語(yǔ)文教學(xué)師生互動(dòng)方法初探
尹鳳霞
美術(shù)創(chuàng)意教學(xué)例說(shuō)
劉高峰
數(shù)學(xué)課中的分層遞進(jìn)教學(xué)初探
孔祥蘭
漢語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中情感因素與互動(dòng)式教學(xué)
盧婭
中專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)中的幾點(diǎn)做法
宗波
運(yùn)用多樣化教學(xué) 提高教學(xué)效果
劉中祥
淺談中專(zhuān)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與培養(yǎng)
張國(guó)強(qiáng)
計(jì)算機(jī)教學(xué)中案例教學(xué)法的實(shí)施
張泳
政治理論課件制作的一點(diǎn)體會(huì)
高衛(wèi)紅
“三優(yōu)法”在《電氣安全技術(shù)》教學(xué)中的應(yīng)用
王曉松,孫東
中學(xué)化學(xué)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境的途徑芻議
高存雷
淺析新生的類(lèi)后綴—“吧”
高麗君
作文教學(xué)三步曲
李志東
工程制圖中“組合體”的教學(xué)策略
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《材料力學(xué)》課程的教學(xué)改革探討
吳健
對(duì)經(jīng)濟(jì)法課程教學(xué)改革的思考
葛歆
淺談制圖教學(xué)中興趣與思維能力的培養(yǎng)
勞雪明
在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何運(yùn)用啟發(fā)性原則
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“精講多練”與“精講精練”
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如何加強(qiáng)技校生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
鐘修仁
在《電機(jī)與變壓器》備課中的幾點(diǎn)體會(huì)
袁紅
營(yíng)造課堂氛圍的藝術(shù)手段芻議
徐秀琳
談《金屬材料與熱處理》教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)
丁肖
“分層次教學(xué)法”在體育教學(xué)中的應(yīng)用
李正光
教與學(xué)的互動(dòng)效應(yīng)
魏鑫
《機(jī)械基礎(chǔ)》課程教法淺談
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一節(jié)歷史課的教學(xué)設(shè)計(jì)
沙嘉
淺談測(cè)量實(shí)習(xí)教學(xué)“四到位”
樊國(guó)華
談“TLP無(wú)斷層”教學(xué)模式在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
王建英
談數(shù)控實(shí)習(xí)教學(xué)中的硬件與軟件建設(shè)
陳志勇
淺議電能表的“怪”現(xiàn)象
鄧龍華
數(shù)字大參考
家月朗
公共關(guān)系學(xué)課程教學(xué)中開(kāi)展活動(dòng)教學(xué)的探討
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學(xué)報(bào)編輯活動(dòng)中的趨同與求異
汪敏華
檔案管理信息化為企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益
孫洪鳳
淺談在體育教學(xué)中激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
高峰
談職中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
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激情體育教師芻議
梅素琴
青少年法律素質(zhì)培養(yǎng)之我見(jiàn)
葛海
職業(yè)教育與信息素質(zhì)
劉詮路,曹聰
轉(zhuǎn)變觀念提高教學(xué)效果
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做好職業(yè)教育“大文章”關(guān)鍵在創(chuàng)新
浦愛(ài)東
技工學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)改革淺議
周應(yīng)堅(jiān)
淺談教師課后總結(jié)的必要性
許家金
提高制冷空調(diào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的幾點(diǎn)措施
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將ICT引入職業(yè)教育的設(shè)想
劉青云
談充分發(fā)揮學(xué)生的潛能
曲春芳
加強(qiáng)教學(xué)研究全面提高教育質(zhì)量
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畢業(yè)設(shè)計(jì)的新思路
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授課風(fēng)格與選聘企業(yè)培訓(xùn)顧問(wèn)
郜志軍
現(xiàn)代教育技術(shù)在中職《機(jī)械制圖》教學(xué)中的應(yīng)用
盧雪紅
對(duì)我國(guó)企業(yè)發(fā)展電子商務(wù)的探索
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充分發(fā)揮德育作業(yè)的感悟作用
吳奮
注重大一教育夯實(shí)素質(zhì)基礎(chǔ)
陳學(xué)梅
談技校中“差生”的轉(zhuǎn)化
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劉善華
技校體育略探
龔偉
運(yùn)用四步循環(huán)工作法提高學(xué)生管理工作效果
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關(guān)于技校改革的調(diào)查與思考
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高職院校的數(shù)控專(zhuān)業(yè)教育略論
耿曉明
技校素質(zhì)教育與教師淺議
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職業(yè)教育要重視創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
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信息萬(wàn)象
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班主任工作應(yīng)是愛(ài)的奉獻(xiàn)
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班主任工作的探索與實(shí)踐
肖正光,成文輝
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淺談與學(xué)生家長(zhǎng)溝通的方式
強(qiáng)桂蘭
感人心者莫先乎情——班主任工作心得體會(huì)
董紀(jì)良
班會(huì)課是德育的重要課堂
李萍
注重班會(huì)實(shí)效搞好班級(jí)工作
梁衛(wèi)靜
職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任與學(xué)生能力的培養(yǎng)
林爾付
班主任工作感懷
王芳
班主任超前引導(dǎo)工作的點(diǎn)滴體會(huì)
楊華
湖北省長(zhǎng)陽(yáng)縣技校招生工作成績(jī)斐然
李道炳,向建豪
向量組線(xiàn)性相關(guān)性的判斷法
阮義聰
技能訓(xùn)練中如何安全用電
蔣丹
短跑放松技術(shù)的訓(xùn)練
葉土養(yǎng)
淺析機(jī)械制圖課的“講”與“練”
盧建芳
在X62W萬(wàn)能銑床上加工蝸桿
郭洪文
如何降低細(xì)長(zhǎng)軸的表面粗糙度
袁家龍
古老而年輕的藝術(shù)奇葩——漆藝
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EWB在電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
張凌辰
數(shù)控變頻調(diào)速系統(tǒng)教學(xué)演示設(shè)備的設(shè)計(jì)
強(qiáng)冬梅
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AutoCAD和Word間圖形數(shù)據(jù)與文本數(shù)據(jù)的傳遞
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