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甘肅教育
甘肅教育

編輯出版：甘肅教育雜志編輯部
主辦：甘肅省教育社
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1004-0463


《甘肅教育雜志》2015年09期目錄

  • 健康發(fā)展中的文縣東壩中學(xué)

  • 拆除分科教學(xué)的“籬笆”

    楊啟鋒

  • 微評

  • 媒體視角

  • 現(xiàn)代飛天故鄉(xiāng)的教育發(fā)展之路——金塔縣推進義務(wù)教育均衡發(fā)展紀(jì)實

    孟剛 王冬梅

  • 結(jié)合定西市情 大力發(fā)展職業(yè)教育

    董勇

  • 關(guān)于加快發(fā)展蘭州市職業(yè)教育的思考

    魏小健

  • 丹心一片繪藍(lán)圖——記通渭縣第一中學(xué)省特級教師姜瑜

    郭裕嘉 肖進雄

  • 老師的兩支筆

    黃岳年

  • 理解孩子的感情

    王忠民

  • 校歌應(yīng)有什么文化氣質(zhì)

  • 融入流行元素又何妨

    南軒

  • 校歌的尷尬也是學(xué)校精神的尷尬

    王瑤

  • 讓校歌在“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”之間徜徉

    顧超

  • 破解農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校發(fā)展難題的幾個途徑

    楊葉

  • 談農(nóng)村學(xué)校面臨的困境與出路

    董長明

  • 城區(qū)小學(xué)弱勢學(xué)生群體的教育策略

    馬國棟

  • 農(nóng)村小學(xué)心理健康教育的現(xiàn)狀與對策

    曹玉琴

  • 中小學(xué)生常見的心理健康問題及對策

    王德元

  • 淺談幼兒心理健康教育的開展

    郭金燕

  • 城郊中學(xué)問題學(xué)生形成的原因及對策

    秦玉忠

  • 對新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的思考

    李曉平 馬志英

  • 促進教師專業(yè)成長的幾個途徑

    陳英

  • 關(guān)于幼兒園新入職教師專業(yè)化發(fā)展的思考

    孫玉梅

  • 中小學(xué)教師教育技術(shù)能力的現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略

    安瑜榮

  • 新時期班主任應(yīng)具備的素質(zhì)

    姚惠琴

  • 農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的管理與應(yīng)用探究

    吳華

  • 大力開展陽光體育 促進學(xué)生全面發(fā)展

    王尚裕

  • 管樂進校園的實踐思考

    黃薇華

  • 發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作用 提高中職學(xué)校德育實效

    李惠

  • 中職學(xué)校加強誠信教育管見

    李美琴

  • 語言經(jīng)濟學(xué)視閾下的大學(xué)英語教學(xué)改革研究——以澳大利亞外語教育政策為例

    廖蕓

  • 促進學(xué)生健康成長的五把“尺子”

    程琴

  • 班主任如何進行愛心教育

    高秀梅

  • 做好低年級班主任工作的幾點認(rèn)識

    蘇永勇

  • 怎樣做好農(nóng)村初中班主任工作

    張付成

  • 轉(zhuǎn)變班主任角色 建設(shè)理解型 論文QQ81995535 班級

    樊治邦

  • “學(xué)困生”面臨的心理困境及對策

    趙立平

  • 單親家庭學(xué)生心理健康存在的問題與對策

    馬忠平

  • 以手抄報為載體培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)

    王立梅

  • 樹立正確教學(xué)理念 提高學(xué)生語文素養(yǎng)

    李樹發(fā)

  • 培養(yǎng)小學(xué)生良好語感的幾個途徑

    王彥軍

  • 語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略

    張萬成

  • 新課改理念下提高語文教學(xué)質(zhì)量的幾點認(rèn)識

    頡瑞明

  • 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教師的角色轉(zhuǎn)變

    程惠萍

  • 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 構(gòu)建高效課堂

    杜鎖元

  • 如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力

    王愛玲

  • 數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計存在的問題及改進原則

    柳國棟

  • 讓學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上獲得幸福感

    王培儉

  • 踐行課改理念 打造高效課堂

    雷建玲

  • 對打造高效數(shù)學(xué)課堂的幾點認(rèn)識

    藺衛(wèi)紅

  • 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

    史娟英

  • 多媒體在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用與應(yīng)用原則

    何虎山

  • 新課改下信息技術(shù)與中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合

    郗紅梅

  • 如何做好農(nóng)村中小學(xué)英語教學(xué)銜接

    李金鵬

  • 加強英語學(xué)法指導(dǎo) 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

    馬虹霞

  • 從三方面入手構(gòu)建初中物理高效課堂

    汪淑萍

  • 談化學(xué)教學(xué)中學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)

    吳建忠

  • 打造高中生物高效課堂應(yīng)把握的四個要點

    甘學(xué)武

  • 如何提高品德與社會課堂教學(xué)效率

    王百玲

  • 體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生群體意識探微

    俞嶠寧

  • 談擺臂技術(shù)在短跑中的作用及要領(lǐng)分析

    徐麗

  • 中小學(xué)美術(shù)“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域教學(xué)的策略

    王文寰

  • 提高思想認(rèn)識 優(yōu)化美術(shù)教學(xué)

    楊金霞

  • 幼兒園廢舊材料的開發(fā)與利用

    李雯

  • 自制玩教具 實現(xiàn)共成長

    劉暉

  • 構(gòu)建共生課堂 實現(xiàn)互助成長

    曹新

  • 引入“洋思”模式 構(gòu)建高效課堂

    侯啟明

  • “631”高效課堂教學(xué)模式初探

    姚文芳

  • 課堂教學(xué)中開展合作學(xué)習(xí)的三個原則

    趙育紅

  • 貫徹“少教多學(xué)”理念 打造語文高效課堂

    毛夏敏

  • 新課改下小學(xué)語文高效課堂初探

    曹錦賢

  • 初中語文分層教學(xué)的實踐思考

    陳文睿

  • 對深入實施高中語文課程改革的幾點認(rèn)識

    馬永治

  • 實施高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)的探討

    秦富寶

  • 芻議化學(xué)評課的三種方式

    史秉哲

  • 在思想品德教學(xué)中開展合作學(xué)習(xí)的策略

    田世雄

  • 略談城鄉(xiāng)結(jié)合部中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀及對策

    李文娟

  • 粉筆字書寫方法初探

    張得霞

  • 摭談文學(xué)作品中的細(xì)節(jié)描寫

    魏曉妮

  • 如何上好心理健康教育活動課

    曾愛莉

  • 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)

    趙婷

  • 朗讀形式多樣化 語文教學(xué)更精彩

    高玉華

  • 在閱讀教學(xué)中滲透德育的方法

    張秀麗

  • 提高農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)質(zhì)量的幾點做法

    孟婭麗

  • 小學(xué)三年級習(xí)作教學(xué)探微

    張睿

  • 運用相似聯(lián)想法 指導(dǎo)學(xué)生寫作文

    魏玉梅

  • 談小學(xué)生作文的批改與水平提升策略

    余學(xué)平

  • 巧用故事培養(yǎng)學(xué)生綜合能力

    才達(dá)吉

  • 信息技術(shù)在語文教學(xué)中的作用

    朱新芳

  • 提高初中作文教學(xué)有效性的探究

    劉怡岐

  • 探究式教學(xué)法在高中語文閱讀教學(xué)中的實施策略

    何勇峰

  • 文言文,可以這樣教

    馬蘭花

  • 提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量“六要”

    陳龍

  • 加強學(xué)生“說”的訓(xùn)練 提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量

    何丹濤

  • 增強學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主動性“五法”

    王藝梅

  • 增強自主探究意識 提高學(xué)生自學(xué)能力

    陳莉 陳萍

  • 提高小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)有效性的策略

    李穎

  • 摭談數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入的作用

    趙帥

  • 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力初探——以小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教學(xué)為例

    李杰

  • 提高學(xué)生估算能力的策略

    樊銀雁

  • 激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的幾個途徑

    閆金敏

  • 多舉措提高物理教學(xué)效率

    王志超

  • 興趣:學(xué)習(xí)高中生物的金鑰匙

    馬海燕

  • 鄉(xiāng)土歷史資源在歷史教學(xué)中的應(yīng)用

    張瑞

  • 初中歷史教學(xué)評價“四法”

    尉愛玲

  • 運用多種教學(xué)手段 提高學(xué)生鑒賞能力

    湯睿

  • 挖掘鄉(xiāng)土資源 開展校本教學(xué)

    吳希金

  • 信息技術(shù)課上怎樣引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)

    趙偉

  • 在音樂游戲中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力

    趙美玲

  • 讓學(xué)生學(xué)會解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題

    王永升

  • 初中英語教學(xué)中“三點式”背誦法的運用

    吳連明

  • 英語完形填空題解題方略

    張樂群

  • 六年級數(shù)學(xué)教學(xué)的點滴體會

    許雪梅 周清香

  • 酚酞試劑在初中化學(xué)實驗中的“異常”現(xiàn)象探討

    馬建龍

  • 堅守,讓學(xué)生走得更遠(yuǎn)

    周科兒

  • 我們班的東西會自己飛

    肖玉紅

  • 學(xué)會給孩子分蘋果

    譚云

  • 聯(lián)合國兒基會呼吁保護兒童早期大腦發(fā)育和形成

    張東

  • 美國讀高中也看“學(xué)區(qū)房”

    羅琪

  • 英國政府評估首批中小學(xué)發(fā)展“學(xué)校體育”項目

    鳳智

  • 《教學(xué)可以很簡單:高效能教師輕松教學(xué)7法》

    羅賓·R.杰克遜

  • 《教師怎樣說話才有效》

    李進成

  • 《小學(xué)課堂管理》

    卡羅爾·西蒙·溫斯坦 安德魯·J·米格納諾

  • 呵護每顆心靈 成就每個學(xué)生 酒泉第五中學(xué)

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