国产精品中文在线陈冠希,欧美综合国产精品绿播,日韩在线观看一区二区三区

甘肅教育

編輯出版：甘肅教育雜志編輯部
主辦：甘肅省教育社
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1004-0463

相關(guān)推薦

《經(jīng)濟地理雜志》2013年02期

《湖南社會科學雜志》2014年03期

《教育科學論壇雜志》2014年05期

《經(jīng)濟研究參考雜志》2012年52期

《國外理論動態(tài)雜志》2015年08期

《太陽能雜志》2011年23期

《甘肅教育雜志》2013年11期目錄

平?jīng)鍪嗅轻嘉奈鋵W校
教育不能自我迷失
文雨
聲音
半山
讓陽光灑進孩子們的心田——隴西縣推進義務教育學生營養(yǎng)餐改善計劃紀實
肖進雄
學校內(nèi)涵發(fā)展“三部曲”——武威市涼州區(qū)發(fā)展街小學提升學校內(nèi)涵發(fā)展紀實
葉祥元
追夢——天水市逸夫?qū)嶒炛袑W教師計衛(wèi)珍的從教歷程
閆鎖田楊尚義
本期話題:職業(yè)教育的設計之高與現(xiàn)實之低
半山
職校多寒士源于通道太窄
張玉勝
職業(yè)教育不該是教育的傷痛
麻守仕
職業(yè)教育崛起需要時間
錢兆成
學校后勤管理“四要素”
李孝恩
加強心理健康教育提高學生心理素質(zhì)
張自國
談班主任的修養(yǎng)與工作方法
桑文學
芻議班主任專業(yè)化發(fā)展策略
李曉軍
關(guān)于教師評價的調(diào)查分析
魏晉河
寄宿制學校公寓管理的實踐與思考
殷國林
推門聽課——校本教研的有效抓手
楊俊生
農(nóng)村學校校本課程開發(fā)策略談
慕向鋒
樹立先進理念提高管理實效
張健
以精細化管理打造精品化學校
申建平
走進學生心田傾聽學生心聲
丁麗英
班主任工作四“題”
李尊林
教育學生從保護自尊開始
喬紅軍胡燕琴
班級管理工作策略談
張秀泉
淺談班主任工作藝術(shù)與方法
李續(xù)芳
優(yōu)化課堂教學的途徑與方法
李艷麗
新課標下開放式教學模式初探
張鵬舉
語文教學如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識
雷蓮香
提高教學效率三策略
王志強
學生思維能力培養(yǎng)策略談
俞興元
怎樣讓課堂“活”起來
魏國赟
提高英語集體備課有效性的幾個策略
任生輝
增強探究意識培養(yǎng)探究能力
李效魁
課堂教學中語言藝術(shù)的運用
田育清
談空間關(guān)系的認識在素描教學中的重要性
李九洲
歷史教學培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的實踐與思考
范克強
讓愛心在孩子心里生根發(fā)芽
馬小燕
新課改背景下如何進行數(shù)學教學
張小萍
改進教學方法構(gòu)建高效課堂
周宏亮
義賣獻愛心活動促德育
陳富祥張昀
淺談教師角色的轉(zhuǎn)變
劉芳英
略談課外延伸性學習的優(yōu)勢
張潔
在語文教學中滲透審美教育
呂銀田
讓語文教學回歸本位
馬冬梅
對小學語文教學評價的思考
王云芳
教師如何在語文課堂上體現(xiàn)親和力
劉亞麗
淺談“學困生”的轉(zhuǎn)化工作
秦武軍
英語口語教學存在的問題及對策
楊麗娟
英語聽力教學中的非知識性障礙問題探析
王麗娟
做好“補短”工作提高教學效率
溫彩霞
提高英語教學水平的有效對策
馬小軍
改進物理實驗教學的幾點建議
楊虎才
初中化學實驗教學現(xiàn)狀及對策
馬全科
關(guān)于初高中化學教學銜接的思考
年豐
基層優(yōu)秀籃球裁判員需具備的基本素質(zhì)
孫捷
讓網(wǎng)絡走進語文課堂
王國良
巧用信息技術(shù) 提高教學質(zhì)量
周燕
作文三論
馬田錄
小學數(shù)學作業(yè)的現(xiàn)狀與改革設想
楊惠萍
培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力的點滴體會
魏邦琴
文言文教學初探
宋福喜
提高學生探究能力的幾個策略
何雪芳
拓展課內(nèi)學習豐富課外閱讀
權(quán)云
激活小學語文課堂的幾點做法
李玉霞
淺談小學語文教學中的朗讀訓練
杲玉梅
小學古詩教學之我見
董琪玲
關(guān)注生成讓數(shù)學課堂更精彩
王建榮
多途徑培養(yǎng)學生的地理學習興趣
王德貴
小學音樂教學要讓學生“動”起來
馬彧龍
體育教學要合理安排學生的運動負荷
李九林
提高幼兒園美術(shù)教學質(zhì)量“四法”
崔自娥
“三聽三讀”:學習古文的入門之法
李鍵
小學英語總復習策略
徐昑光
數(shù)軸法在化學教學中的應用
韓殿君
剛性繩模型與輕彈簧模型在物理解題中的應用
張立志
機械效率計算例談
張琛中
談低年級學生的詞語積累和運用
姚曉春
小學低年級識字教學的實踐探索
楊蕊
讓數(shù)學課堂在“ 論文QQ81995535 延時評價”中展現(xiàn)精彩
韋應順
培養(yǎng)學生自主學習能力的幾點體會
魏世勤
善聯(lián)系者通善變化者活——用聯(lián)系變化的觀點學習數(shù)學
張維發(fā)
有的放矢教英語
王折蓮
提高數(shù)學教學效率的實踐思考
段亞軍
尋找兩片相同的葉子
李興泉
缺了一個角的試卷
王維審
板凳里的陽光
王瑞芳
唐末五代宋初時期的敦煌教育
封立
皋蘭縣第四中學
隴西縣渭州九年制學校

平?jīng)鍪嗅轻嘉奈鋵W校

教育不能自我迷失

聲音

讓陽光灑進孩子們的心田——隴西縣推進義務教育學生營養(yǎng)餐改善計劃紀實

學校內(nèi)涵發(fā)展“三部曲”——武威市涼州區(qū)發(fā)展街小學提升學校內(nèi)涵發(fā)展紀實

追夢——天水市逸夫?qū)嶒炛袑W教師計衛(wèi)珍的從教歷程

本期話題:職業(yè)教育的設計之高與現(xiàn)實之低

職校多寒士源于通道太窄

職業(yè)教育不該是教育的傷痛

職業(yè)教育崛起需要時間

學校后勤管理“四要素”

加強心理健康教育 提高學生心理素質(zhì)

談班主任的修養(yǎng)與工作方法

芻議班主任專業(yè)化發(fā)展策略

關(guān)于教師評價的調(diào)查分析

寄宿制學校公寓管理的實踐與思考

推門聽課——校本教研的有效抓手

農(nóng)村學校校本課程開發(fā)策略談

樹立先進理念 提高管理實效

以精細化管理打造精品化學校

走進學生心田 傾聽學生心聲

班主任工作四“題”

教育學生從保護自尊開始

班級管理工作策略談

淺談班主任工作藝術(shù)與方法

優(yōu)化課堂教學的途徑與方法

新課標下開放式教學模式初探

語文教學如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識

提高教學效率三策略

學生思維能力培養(yǎng)策略談

怎樣讓課堂“活”起來

提高英語集體備課有效性的幾個策略

增強探究意識 培養(yǎng)探究能力

課堂教學中語言藝術(shù)的運用

談空間關(guān)系的認識在素描教學中的重要性

歷史教學培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的實踐與思考

讓愛心在孩子心里生根發(fā)芽

新課改背景下如何進行數(shù)學教學

改進教學方法 構(gòu)建高效課堂

義賣獻愛心 活動促德育

淺談教師角色的轉(zhuǎn)變

略談課外延伸性學習的優(yōu)勢

在語文教學中滲透審美教育

讓語文教學回歸本位

對小學語文教學評價的思考

教師如何在語文課堂上體現(xiàn)親和力

淺談“學困生”的轉(zhuǎn)化工作

英語口語教學存在的問題及對策

英語聽力教學中的非知識性障礙問題探析

做好“補短”工作 提高教學效率

提高英語教學水平的有效對策

改進物理實驗教學的幾點建議

初中化學實驗教學現(xiàn)狀及對策

關(guān)于初高中化學教學銜接的思考

基層優(yōu)秀籃球裁判員需具備的基本素質(zhì)

讓網(wǎng)絡走進語文課堂

巧用信息技術(shù) 提高教學質(zhì)量

作文三論

小學數(shù)學作業(yè)的現(xiàn)狀與改革設想

培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力的點滴體會

文言文教學初探

提高學生探究能力的幾個策略

拓展課內(nèi)學習 豐富課外閱讀

激活小學語文課堂的幾點做法

淺談小學語文教學中的朗讀訓練

小學古詩教學之我見

關(guān)注生成讓數(shù)學課堂更精彩

多途徑培養(yǎng)學生的地理學習興趣

小學音樂教學要讓學生“動”起來

體育教學要合理安排學生的運動負荷

提高幼兒園美術(shù)教學質(zhì)量“四法”

“三聽三讀”:學習古文的入門之法

小學英語總復習策略

數(shù)軸法在化學教學中的應用

剛性繩模型與輕彈簧模型在物理解題中的應用

機械效率計算例談

談低年級學生的詞語積累和運用

小學低年級識字教學的實踐探索

讓數(shù)學課堂在“ 論文QQ81995535 延時評價”中展現(xiàn)精彩

培養(yǎng)學生自主學習能力的幾點體會

加強心理健康教育提高學生心理素質(zhì)

樹立先進理念提高管理實效

走進學生心田傾聽學生心聲

增強探究意識培養(yǎng)探究能力

改進教學方法構(gòu)建高效課堂

義賣獻愛心活動促德育

做好“補短”工作提高教學效率

拓展課內(nèi)學習豐富課外閱讀

善聯(lián)系者通善變化者活——用聯(lián)系變化的觀點學習數(shù)學