網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟管理高等教育計算機期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見刊 > 正文:甘肅教育在線投稿 甘肅教育發(fā)表電話
甘肅教育
甘肅教育

編輯出版：甘肅教育雜志編輯部
主辦：甘肅省教育社
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1004-0463


《甘肅教育雜志》2011年03期目錄

  • 何時不再“被滿意”

    文雨;

  • 前進(jìn)中的靈臺縣第三中學(xué)

  • 聲音

    半山;

  • 雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越(下)——回眸甘肅25年“普九”路

    陳富祥;董向東;沈麗瓊;郭裕嘉;

  • 局本培訓(xùn):從“單兵作戰(zhàn)”走向“協(xié)同共建”——訪張掖市甘州區(qū)教育局局長

    田明;李峰;陳富祥;

  • 打造縣級精品職業(yè)教育——武山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展紀(jì)實

    董向東;劉立英;

  • 心中有夢就能飛翔——記臨夏回民中學(xué)校長馬自東

    董向東;吳沁峰;張玉蘭;

  • 中小學(xué)生減負(fù)須動真格

    嚴(yán)存義;

  • “競賽取消保送”與“校長推薦入學(xué)”

    王淦生;

  • “7萬張選票”的背后

    葛昌明;

  • 教育管理的三個著力點

    范瑞琦;

  • 高等教育自學(xué)考試業(yè)務(wù)的創(chuàng)新與調(diào)整

    劉濤;

  • 寓大學(xué)生心理健康教育于體育活動的意義及做法

    魏成菊;

  • “即”與“既”的區(qū)別

    孟剛;

  • 幼兒園家庭教育指導(dǎo)模式探索

    王秋艷;

  • 心理健康教育方法談

    漆濤;

  • 小學(xué)生心理健康教育之我見

    趙燕;

  • 校本課程開發(fā)的問題與策略

    王榮珍;

  • 淺談提高教師參與式教學(xué)能力的策略

    張玉堂;

  • 中小學(xué)如何開展校本教研

    張振;

  • 班主任工作的藝術(shù)性

    劉勛選;

  • 單親學(xué)生教育策略

    葉雷;

  • 淺談農(nóng)村中職學(xué)校現(xiàn)代禮儀教育

    蔣紅莉;

  • 體驗探究是少先隊活動的主旋律

    趙麗潔;

  • 初中語文字詞教學(xué)策略談

    焦興忠;

  • 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)語文綜合能力

    馮瓊玉;

  • 培養(yǎng)四種習(xí)慣 提高解題效率

    張友春;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

    段元成;

  • 作文教學(xué)三步走

    洪桂梅;

  • 構(gòu)建有效的英語課堂

    劉維軍;

  • 優(yōu)化歷史教學(xué)方法提高學(xué)生綜合素質(zhì)

    鄧奇德;

  • 開啟幼兒藝術(shù)創(chuàng)作之門

    牛轉(zhuǎn)秀;

  • “輔導(dǎo)—自學(xué)式”學(xué)習(xí)方式初探

    康志禮;

  • 談飯店服務(wù)專業(yè)的技能訓(xùn)練教學(xué)

    展麗蕊;

  • 新課改下語文教師應(yīng)強化的幾種意識

    楊永隨;

  • 新課改下語文教學(xué)易走入的誤區(qū)及對策

    高吉柱;

  • 換位思考讓閱讀“活”起來

    程亞暉;

  • 打破師道尊嚴(yán)突出學(xué)生主體

    馬維生;

  • 淺談新課改下的政治課教學(xué)

    柳全東;

  • 冬天保護(hù)嗓子有學(xué)問

    勤勤;

  • 溫馨短信

    王妍瑋;

  • 趣味文字

  • 眾家歡樂一家愁

    成士壁;

  • 羨慕

    王廣祿;

  • 開心一笑

    勤勤;

  • 讓歷史課堂教學(xué)生動起來

    杜秀玲;

  • 提高教學(xué)技能優(yōu)化歷史教學(xué)

    李靜;范多寶;

  • 基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程開放教育“指導(dǎo)學(xué)習(xí)”教學(xué)模式探究

    劉淑菊;

  • 對聯(lián)是“一幅”還是“一副”

    練堂波;

  • 多媒體手段讓語文教學(xué)更精彩

    黎權(quán)勝;

  • 語文課堂需慎用多媒體課件

    保繼靄;

  • 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的優(yōu)化作用

    趙軍海;

  • 環(huán)境保護(hù) 從娃娃抓起

    聶海霞;

  • 啟蒙教育現(xiàn)狀令人憂

    王壽岳;

  • 大課間活動存在的問題及對策

    許高銘;

  • 我的高考觀

    王臣相;

  • “其他”與“其它”的區(qū)別

    沈麗瓊;

  • 如何把握小學(xué)語文略讀課文教學(xué)

    竇莉莉;

  • “相關(guān)閱讀”相關(guān)在哪里

    宋菊英;

  • 例談“一題多解”訓(xùn)練

    景克賓;

  • 語文課堂教學(xué)激趣五法

    羅會林;李明文;

  • 課堂提問的藝術(shù)

    楊培堂;

  • 讓想象為作文加分

    牟炳謙;

  • 拓寬識字途徑培養(yǎng)識字能力

    張莉;

  • 走出數(shù)學(xué)課堂教學(xué)互動的誤區(qū)

    岳翔;

  • 充分利用課本習(xí)題 提高學(xué)生探究能力

    羅柏林;

  • 例說“電子白板”在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用

    劉玲芳;

  • 夯實基礎(chǔ)提高能力

    張祺壽;

  • 淺議插圖在歷史教學(xué)中的作用

    張新民;

  • 談主體參與式教學(xué)模式的構(gòu)建

    丁春琳;

  • 多途徑減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)

    魏世平;

  • 淺談分層教學(xué)法在信息技術(shù)課 論文QQ81995535 中的應(yīng)用

    張建偉;

  • 淺談智障兒童語言交往能力的培養(yǎng)

    張麗華;

  • 用音樂浸潤人生 以創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展——對小學(xué)音樂教學(xué)方法的探索與實踐

    王霞;

  • 如何讓高中女生喜歡上體育課

    魏其琴;

  • 談英語詞匯教學(xué)法

    高旭;

  • 夯實寫作基礎(chǔ)提高寫作水平

    劉婷婷;

  • 英語詞匯聯(lián)想記憶四法

    孫富強;

  • 記憶思想政治知識的有效方法

    柳銀生;靳寶霞;

  • 讓美的體驗成為語文教學(xué)的推進(jìn)劑

    閆國新;

  • 談作文評改中的合作探究模式

    馬長武;

  • 繪本閱讀在低年級語文教學(xué)中的作用

    洪海鷹;

  • 感受成功體驗 培養(yǎng)學(xué)習(xí)動機

    李紅彬;康志潔;

  • 實踐操作在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用

    李璽珍;

  • 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣

    曹小莉;

  • 在體育教學(xué)中如何建立和諧師生關(guān)系

    張旭峰;

  • 把握新課程教材特點 培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)能力

    張宗東;

  • 如何做好新課標(biāo)下初中物理演示實驗

    吳琦;

  • 我想做一個不傷學(xué)生“心”的老師

    文春霞;

  • 19歲,當(dāng)鄉(xiāng)村教師的那一年

    王淑娟;

  • 兒童教育的“四性二心”——讀王忠民《兒童教育哲思哲語》

    王靜珠;

  • 甘谷縣張家景文澤學(xué)校

  • 甘谷縣楊家莊初級中學(xué)

  • 北京師范大學(xué)

關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證