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中國(guó)大學(xué)生就業(yè)

編輯出版：中國(guó)大學(xué)生就業(yè)雜志編輯部
主辦：全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1009-0576

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就業(yè)中的浙江模式
本刊編輯部;
資訊
熱線問答
銳泓;
校企合作,有無(wú)限可能性——訪英國(guó)牛津布魯克斯大學(xué)校長(zhǎng)珍妮特·比爾教授
趙彩瑞;
當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與大學(xué)生就業(yè)
撒承賢;
一場(chǎng)自下而上的自助運(yùn)動(dòng)
王洋;
創(chuàng)業(yè),鏡中的黑天鵝
孫博;
我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策分析
張蕾;
建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策性資金支持體系
譚祖誼;
推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)建設(shè)
張項(xiàng)民;
加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)校園實(shí)訓(xùn)環(huán)境建設(shè)
韋平偉;
總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 積極探索不斷開創(chuàng)高校就業(yè)工作新局面
姒健敏;
整合資源形成合力促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)
程剛;
以專業(yè)為依托構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育新模式
朱軍;
中國(guó)計(jì)量學(xué)院就業(yè)工作機(jī)制的探索與實(shí)踐
林建忠;
高校就業(yè)指導(dǎo)工作中介化模式探索
王宇航;
全員就業(yè) 全程指導(dǎo) 打造高質(zhì)量的就業(yè)工程
胡禮祥;
創(chuàng)建大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作新模式
陳厥祥;
建設(shè)類高職畢業(yè)生就業(yè)工作的探索和實(shí)踐
劉建軍;葉玲;
如何成為就業(yè)大軍中的“香饃饃”
姜茜;
與找工作的大學(xué)生說(shuō)幾句
朱偉中;
適應(yīng)企業(yè)需求打開就業(yè)之路
曹延戰(zhàn);
讓員工成為主人
錢樂;
人才是建筑行業(yè)又好又快發(fā)展的關(guān)鍵
王平;
平安與您共同成長(zhǎng)
陳健勇;
打造民企典型性人才戰(zhàn)略——詮釋奧康集團(tuán)戰(zhàn)略性人力資源體系的設(shè)計(jì)
江興華;
談二次創(chuàng)業(yè)時(shí)期的人本戰(zhàn)略
趙聰杰;
十顧茅廬問英雄不拘一格降人才
黃盛琰;
樹立以人為本思想促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展
王海坤;
年輕不怕拒絕年輕不怕失敗
徐穎云;蔣肖波;
根據(jù)項(xiàng)目特色提供針對(duì)服務(wù)
俞金波;皇甫曉宇;
創(chuàng)業(yè)在路上
施永川;
全方位培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)
譚福河;
在創(chuàng)業(yè)園里抒寫自己的夢(mèng)想
顧鑫偉;
遠(yuǎn)見,成就創(chuàng)業(yè)人生
付姝蘭;陳維;陸紅艷;
發(fā)揚(yáng)求是創(chuàng)新精神探索特色鮮明的創(chuàng)業(yè)教育模式——浙江大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)
金海燕;謝紅梅;
弘論文QQ81995535 揚(yáng)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng) 培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才——浙江理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)介紹
方平;胡永青;
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施途徑與方法探討
郭志平;
論高校創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系的科學(xué)構(gòu)建——以寧波大學(xué)為例
俞金波;皇甫曉宇;
四位一體創(chuàng)業(yè)教育模式的實(shí)踐與創(chuàng)新——以浙江師范大學(xué)為例
周波;
地方性高校以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的策略分析
柯羽;
高職院校創(chuàng)業(yè)教育策略研究
朱祖友;
大學(xué)生新農(nóng)村創(chuàng)業(yè)面臨的困境和對(duì)策分析
蔣樂琪;
高校創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)、內(nèi)容和模式選擇
朱金芳;
意識(shí)培養(yǎng)為主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐為輔努力探索創(chuàng)業(yè)教育新途徑
潘燕軍;
淺談個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)
宣豐敏;
企業(yè)錄用高職畢業(yè)生十大因素分析——以浙江中小企業(yè)為例
羅振華;
獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析
方芳;
杭州師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探索與實(shí)踐
沈冬杰;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

就業(yè)中的浙江模式

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一場(chǎng)自下而上的自助運(yùn)動(dòng)

創(chuàng)業(yè),鏡中的黑天鵝

我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策分析

建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策性資金支持體系

推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)建設(shè)

加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)校園實(shí)訓(xùn)環(huán)境建設(shè)

總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 積極探索 不斷開創(chuàng)高校就業(yè)工作新局面

整合資源 形成合力 促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)

以專業(yè)為依托 構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育新模式

中國(guó)計(jì)量學(xué)院 就業(yè)工作機(jī)制的探索與實(shí)踐

高校就業(yè)指導(dǎo)工作中介化模式探索

全員就業(yè) 全程指導(dǎo) 打造高質(zhì)量的就業(yè)工程

創(chuàng)建大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作新模式

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與找工作的大學(xué)生說(shuō)幾句

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讓員工成為主人

人才是建筑行業(yè)又好又快發(fā)展的關(guān)鍵

平安與您共同成長(zhǎng)

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十顧茅廬問英雄 不拘一格降人才

樹立以人為本思想 促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展

年輕不怕拒絕 年輕不怕失敗

根據(jù)項(xiàng)目特色 提供針對(duì)服務(wù)

創(chuàng)業(yè)在路上

全方位培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)

在創(chuàng)業(yè)園里抒寫自己的夢(mèng)想

遠(yuǎn)見,成就創(chuàng)業(yè)人生

發(fā)揚(yáng)求是創(chuàng)新精神 探索特色鮮明的創(chuàng)業(yè)教育模式——浙江大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)

弘 論文QQ81995535 揚(yáng)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng) 培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才——浙江理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)介紹

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四位一體創(chuàng)業(yè)教育模式的實(shí)踐與創(chuàng)新——以浙江師范大學(xué)為例

地方性高校以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的策略分析

高職院校創(chuàng)業(yè)教育策略研究

大學(xué)生新農(nóng)村創(chuàng)業(yè)面臨的困境和對(duì)策分析

高校創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)、內(nèi)容和模式選擇

意識(shí)培養(yǎng)為主 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐為輔 努力探索創(chuàng)業(yè)教育新途徑

淺談個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)

企業(yè)錄用高職畢業(yè)生十大因素分析——以浙江中小企業(yè)為例

獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析

杭州師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探索與實(shí)踐

總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 積極探索不斷開創(chuàng)高校就業(yè)工作新局面

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年輕不怕拒絕年輕不怕失敗

根據(jù)項(xiàng)目特色提供針對(duì)服務(wù)

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意識(shí)培養(yǎng)為主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐為輔努力探索創(chuàng)業(yè)教育新途徑