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廣西教育

編輯出版：廣西教育雜志編輯部
主辦：廣西教育雜志社
出版周期：周刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：0450-9889

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《中學生百科雜志》2013年12期

《新東方英語(中學生)雜志》2012年02

《藝術(shù)研究雜志》2014年03期

《中學生物教學雜志》2013年05期

《古地理學報雜志》2015年05期

《地理科學雜志》2012年06期

《廣西教育雜志》2011年06期目錄

大力拓寬“雙師型”師資培養(yǎng)途徑
紅葉;
2011年全區(qū)教育工作會議在邕舉行
創(chuàng)先爭優(yōu)碩果累累——全區(qū)高校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評工作現(xiàn)場交流會在邕召
桂文;
廣西職業(yè)教育攻堅情況略析
李寧;
培養(yǎng)高職復合型財經(jīng)人才服務廣西新發(fā)展
黃祖江;
論柳州經(jīng)濟與柳州高等教育的協(xié)調(diào)發(fā)展
高建紅;邱同保;
兩個《綱要》有關(guān)職業(yè)教育內(nèi)容的比較和思考
陳葵晞;
論中職生頂崗實習期間勞動權(quán)益的法律保護
潘澤威;吳文輝;
關(guān)于網(wǎng)絡時代大學生思想政治教育工作的思考
李鈴;
社會主義核心價值體系視閾下的高職院校“兩課”教學改革
黎海珍;
論高校教學管理中的德育構(gòu)建
黃明初;董輝;
淺論高校貧困生思想政治教育工作的新思路
梁新宗;
加強中職生職業(yè)道德教育的必要性及有效途徑
黃鉦淇;
中職語文閱讀教學之德育滲透
姚容融;
橋梁工程畢業(yè)設計指導方法探討
謝開仲;
高校助學貸款中的問題與建議
朱品梅;董輝;
獨立學院市場營銷專業(yè)特色定位與建設
付友良;孫從軍;熊陵琳;
高職汽車電工電子課程項目實踐教學的研究
韋蔚萍;
以能力為本構(gòu)建高職法律專業(yè)課程體系
蔡德仿;
淺談高職高專網(wǎng)站設計課程體系整合
齊文;
精品課程建設中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
魏海新;李修清;
關(guān)于中職學校課程建設的思考
蘇福業(yè);
論高職院校校園文化建設
陸升將;
新組建市級職教中心學校管理探析
韋國忠;
高職院校專業(yè)教師工作室構(gòu)思與實踐
易斌;
高職高專學生社團工作存在的問題與對策探討
李華娟;
如何幫助中職生實現(xiàn)從初中到中職的角色轉(zhuǎn)變
鄧小斌;
加強平時成績考核與學生學業(yè)進步的相關(guān)研究
王穩(wěn)建;
教師的社會支持與心理健康
甘映堂;
大專學生生活質(zhì)量調(diào)查與研究
蔣燕賓;
論“工學結(jié)合”模式下高職院校思想政治理論課教學如何突出職業(yè)特色
陳少珍;
如何加強高職院校思想政治理論課教學的針對性
潘培志;
高職高專思想政治理論課教學主體內(nèi)涵研究
卿臻;
基于思辨理論導向的大學語文教材改革思考
劉奕;
論商法課程實踐教學體系的構(gòu)建
張敏;邱玉成;
中職學生厭學語文探因及對策
鄧嬌芬;
如何利用角色轉(zhuǎn)化增強職校語文教學效果
郭育寧;
廣西職業(yè)教育基礎能力強化工程正式啟動
桂文;
廣西開展中職對口招生和“3+2”形式招生
桂文;
“功能翻譯理論”在漢日旅游文本翻譯中的應用
賀玉峰;喬瑩潔;
詩歌翻譯中存在的難題及補償策略
王惠萍;
英語課堂教學設計淺探
唐紅蓮;
高職英語課程教學與應用能力考試的互補與促進
許維進;
研究性教學在高等數(shù)學教學中的應用
楊金云;楊淑娥;
士官物理課程教學反思的內(nèi)容和方法
李翠玲;歐陽艷蓉;
康復評定學實驗課教學方法的創(chuàng)新初探
楊慎峭;楊馨;安玉蘭;
將人文素質(zhì)教育融入護理專業(yè)課程教學過程的研究
唐玉榮;
CorelDraw自學輔導教學法初探
何媛媛;
計算機網(wǎng)絡專業(yè)實訓教學質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建和運行
姚金紅;徐靈;
將少數(shù)民族傳統(tǒng)體育融入高職院校體育課程的思考
沈桂萍;
基于體育與健康課程標準視角的體育教師專業(yè)化
覃少菊;
成功智能理論在高校應用型人才培養(yǎng)中的應用
趙靜;
廣西會展業(yè)外向型人才培養(yǎng)探究
劉軍;
中職學校專業(yè)課教學中實施美育的必要性與策略探究
曾俊香;
論在烹飪專業(yè)教學中如何激發(fā)學生的興趣
謝云;
在高職院校思想政治理論論文QQ81995535 課中培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)精神的思考
趙勝營;
高職院校旅游專業(yè)實習實訓教學體系構(gòu)建與基地建設
王成;王榮紅;李繼紅;
職業(yè)學校情境教學的實施
鄧崇志;
學生演講與口才能力培養(yǎng)方案設計概要
劉波;
數(shù)據(jù)挖掘理論在狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺上的應用
譚廣宇;
西文期刊數(shù)據(jù)維護探討
張曉文;
沙門氏菌抗血清制備方法在實驗教學中的應用
唐玉龍;
行業(yè)信息
廣西召開2011年全區(qū)高校黨建工作會議
廣西以制度建設促進職業(yè)學校規(guī)范辦學科學發(fā)展
國家骨干高職院校建設單位廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學院

大力拓寬“雙師型”師資培養(yǎng)途徑

2011年全區(qū)教育工作會議在邕舉行

創(chuàng)先爭優(yōu)碩果累累——全區(qū)高校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評工作現(xiàn)場交流會在邕召

廣西職業(yè)教育攻堅情況略析

培養(yǎng)高職復合型財經(jīng)人才服務廣西新發(fā)展

論柳州經(jīng)濟與柳州高等教育的協(xié)調(diào)發(fā)展

兩個《綱要》有關(guān)職業(yè)教育內(nèi)容的比較和思考

論中職生頂崗實習期間勞動權(quán)益的法律保護

關(guān)于網(wǎng)絡時代大學生思想政治教育工作的思考

社會主義核心價值體系視閾下的高職院校“兩課”教學改革

論高校教學管理中的德育構(gòu)建

淺論高校貧困生思想政治教育工作的新思路

加強中職生職業(yè)道德教育的必要性及有效途徑

中職語文閱讀教學之德育滲透

橋梁工程畢業(yè)設計指導方法探討

高校助學貸款中的問題與建議

獨立學院市場營銷專業(yè)特色定位與建設

高職汽車電工電子課程項目實踐教學的研究

以能力為本構(gòu)建高職法律專業(yè)課程體系

淺談高職高專網(wǎng)站設計課程體系整合

精品課程建設中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

關(guān)于中職學校課程建設的思考

論高職院校校園文化建設

新組建市級職教中心學校管理探析

高職院校專業(yè)教師工作室構(gòu)思與實踐

高職高專學生社團工作存在的問題與對策探討

如何幫助中職生實現(xiàn)從初中到中職的角色轉(zhuǎn)變

加強平時成績考核與學生學業(yè)進步的相關(guān)研究

教師的社會支持與心理健康

大專學生生活質(zhì)量調(diào)查與研究

論“工學結(jié)合”模式下高職院校思想政治理論課教學如何突出職業(yè)特色

如何加強高職院校思想政治理論課教學的針對性

高職高專思想政治理論課教學主體內(nèi)涵研究

基于思辨理論導向的大學語文教材改革思考

論商法課程實踐教學體系的構(gòu)建

中職學生厭學語文探因及對策

如何利用角色轉(zhuǎn)化增強職校語文教學效果

廣西職業(yè)教育基礎能力強化工程正式啟動

廣西開展中職對口招生和“3+2”形式招生

“功能翻譯理論”在漢日旅游文本翻譯中的應用

詩歌翻譯中存在的難題及補償策略

英語課堂教學設計淺探

高職英語課程教學與應用能力考試的互補與促進

研究性教學在高等數(shù)學教學中的應用

士官物理課程教學反思的內(nèi)容和方法

康復評定學實驗課教學方法的創(chuàng)新初探

將人文素質(zhì)教育融入護理專業(yè)課程教學過程的研究

CorelDraw自學輔導教學法初探

計算機網(wǎng)絡專業(yè)實訓教學質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建和運行

將少數(shù)民族傳統(tǒng)體育融入高職院校體育課程的思考

基于體育與健康課程標準視角的體育教師專業(yè)化

成功智能理論在高校應用型人才培養(yǎng)中的應用

廣西會展業(yè)外向型人才培養(yǎng)探究

中職學校專業(yè)課教學中實施美育的必要性與策略探究

論在烹飪專業(yè)教學中如何激發(fā)學生的興趣

在高職院校思想政治理論 論文QQ81995535 課中培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)精神的思考

高職院校旅游專業(yè)實習實訓教學體系構(gòu)建與基地建設

職業(yè)學校情境教學的實施

學生演講與口才能力培養(yǎng)方案設計概要

數(shù)據(jù)挖掘理論在狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺上的應用

西文期刊數(shù)據(jù)維護探討

沙門氏菌抗血清制備方法在實驗教學中的應用

行業(yè)信息

廣西召開2011年全區(qū)高校黨建工作會議

廣西以制度建設促進職業(yè)學校規(guī)范辦學科學發(fā)展

國家骨干高職院校建設單位廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學院

在高職院校思想政治理論論文QQ81995535 課中培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)精神的思考