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中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育
中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版:中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦:教育部職教中心研究所;中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì);高等教育出版社;北京師范大學(xué)
出版周期:旬刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1004-9290


《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志》2005年31期目錄
  • 高職學(xué)生心理特點(diǎn)及對(duì)策研究

    馮 論文QQ81995535 國(guó)凡
  • 高等法律職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)及課程體系改革

    陳國(guó)維
  • 借鑒多元智能理論:換一種眼光看教育

    陶西平
  • Leaning to do——把價(jià)值觀教育與TVET結(jié)合起來(lái)

    余祖光
  • 語(yǔ)文課堂教學(xué)藝術(shù)探微

    賀軍
  • 運(yùn)用杠桿原理實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)

    謝寶榮
  • 基于生命發(fā)展的基礎(chǔ)觀

    大源
  • 基于多元智能理論的“多元切入”課堂教學(xué)策略

    俞建文
  • 學(xué)分制知識(shí)問(wèn)答

  • 實(shí)施學(xué)分制面臨的問(wèn)題及對(duì)策

    趙寶芳,孫百鳴
  • 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè) 提高教學(xué)質(zhì)量的探索

    徐琤穎
  • 關(guān)于整體性學(xué)習(xí)的職業(yè)教育教學(xué)論的探索

    姜大洪
  • 兩年制高職課程改革的探索

    楊麗敏,嚴(yán)璇
  • 高職生的自我意識(shí)及其教育對(duì)策

    路海萍
  • 德育教學(xué)增強(qiáng)實(shí)效性的探索

  • 提升認(rèn)識(shí) 強(qiáng)化實(shí)踐——高職院!皟烧n”實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀及其對(duì)策研究

    黃宏偉
  • 微型課程——高職校本課程開(kāi)發(fā)的新視角

    李艷,鄒立君
  • 堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向 打造就業(yè)品牌

    閆文永,丁來(lái)瑞
  • 母親露出了欣慰的微笑

    鄧輝,黃忠新
  • 專(zhuān)業(yè)整體教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)談

    付俊微,張樹(shù)海,戚翠芬
  • 首屆“旅教杯”多媒體課件及教案大賽評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果揭曉

  • 無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

  • 上海市旅游服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

  • 深圳市公明成人文化技術(shù)學(xué)校

  • 上海市貿(mào)易學(xué)校

  • 關(guān)于構(gòu)建我國(guó)“學(xué)分銀行”框架的設(shè)想

    楊黎明
  • 構(gòu)建遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng) 開(kāi)展遠(yuǎn)程職業(yè)教育——交通遠(yuǎn)程職業(yè)技術(shù)學(xué)校遠(yuǎn)程教學(xué)

    王文標(biāo),羅輝
  • 激發(fā)興趣導(dǎo)入門(mén) 師生互動(dòng)探新路——基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教法初探

    吳彩霞
  • 概念圖在物理教學(xué)中的應(yīng)用

    羅盛章
  • 會(huì)計(jì)信息化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法研究

    陳玉榮
  • 實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變 努力適應(yīng)高職物理教學(xué)新局面——兼談學(xué)習(xí)新教材《現(xiàn)代技

    王琳
  • 淺談高職院校《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》教材改革

    彭蝶飛,李蓉
  • 化蝶——我的藝術(shù)之夢(mèng)

    戚茜,李中和
  • 中國(guó)職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)


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