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中國(guó)現(xiàn)代教育裝備
中國(guó)現(xiàn)代教育裝備

編輯出版:中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志編輯部
主辦:中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)
出版周期:半月刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1672-1438


《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2015年14期目錄
  • 書(shū)香校園觀測(cè)站

  • 實(shí)驗(yàn)教學(xué)太原模式:“互聯(lián)網(wǎng)+實(shí)驗(yàn)操作考評(píng)”

  • 創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+實(shí)驗(yàn)操作考評(píng)” 探索實(shí)驗(yàn)教學(xué)“太原新模式”

    許原芝
  • 關(guān)于知識(shí)與能力的討論

    艾倫
  • 成都教裝沙龍

  • “實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳裝置改進(jìn)與創(chuàng)新”課堂教學(xué)實(shí)錄與反思

    唐翕
  • 燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新

    余必能
  • 九年級(jí)化學(xué)兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

    李非
  • 從基層教研員角度解讀《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)期中小學(xué)圖書(shū)館建設(shè)與應(yīng)用工作的意見(jiàn)

    郭麗芳
  • 創(chuàng)造條件滿足學(xué)生閱讀需求 讓學(xué)校建在圖書(shū)館中

    張亞蓮 徐繼偉
  • 對(duì)氨噴泉實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)

    馬云云
  • 觀察和比較鼓膜的振動(dòng)模擬實(shí)驗(yàn)

    劉倍伶 楊華
  • “翻轉(zhuǎn)課堂”:釋放探究課活力的路徑選擇——以高中政治綜合探究“社會(huì)聽(tīng)

    朱勇
  • 翻轉(zhuǎn)課堂在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

    李翠紅
  • 初中化學(xué)教學(xué)的翻轉(zhuǎn)課堂思考

    徐建中
  • 啟動(dòng)電子白板 豐厚語(yǔ)文美感

    慈興文
  • 借助信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)歷史教學(xué)現(xiàn)代化

    許金潤(rùn)
  • 巧用多 論文QQ81995535 媒體技術(shù) 提高語(yǔ)文課堂效率

    張凱
  • 初中生物課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)

    劉玉泉
  • 微課在教學(xué)中的應(yīng)用:問(wèn)題與出路

    姚威 肖安慶 李通風(fēng)
  • 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)探析

    查德清
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下幼兒園園本教研資源建設(shè)的實(shí)踐研究

    夏天
  • 信息技術(shù)在幼兒園藝術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用

    王善娟
  • 幼兒園電子白板教學(xué)的運(yùn)用策略

    賈葉紅
  • 智投巧石 臻效課堂——高中信息技術(shù)課堂教學(xué)的優(yōu)化策略

    鄒小霞
  • 微課在思想品德課中的應(yīng)用

    范秀華
  • Flash動(dòng)畫(huà)校本課程中的任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)

    馬云眾
  • 初中英語(yǔ)有效教學(xué)策略研究

    錢(qián)素芳
  • “減負(fù)”在“加、減”之間提質(zhì)

    阮芳
  • 問(wèn)題式教學(xué)在高中物理課堂教學(xué)中的合理運(yùn)用

    耿艷
  • 深信服上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)在數(shù)字校園中的運(yùn)用

    奚竹安
  • 財(cái)務(wù)活動(dòng)中的所得稅籌劃

    黃愛(ài)華
  • 長(zhǎng)效穩(wěn)定更環(huán)保 無(wú)燈泡投影機(jī)助力教學(xué)設(shè)備再升級(jí)

    彭文娟
  • 北京市基礎(chǔ)教育裝備工作會(huì)召開(kāi)

  • 2015年廣州市中小學(xué)圖書(shū)館功能與服務(wù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)召開(kāi)


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