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師道
師道

編輯出版:師道雜志編輯部
主辦:中共廣東省委教育工作委員會;廣東教育工會
出版周期:月刊出版地:廣東省廣州市
語種:中文  ISSN:1672-2655


《師道雜志》2011年12期目錄
  • 達(dá)且智深的生命化教育

    呂偉超;
  • 旅行者的手提箱

    佚名;
  • 每一個孩子都是一個重生的你

    許麗芬;
  • 賀常芬,輕叩教育幸福之門

    王三陽;
  • 老師,我的貧窮與您無關(guān)

    潘霞;
  • 教育的最大悲哀

    蔣映輝;
  • 比感恩更大的是善意

    葉木青;
  • 讓“富教育”走進(jìn)“春天里”

    苗蠻子;
  • 辛亥革命對中國現(xiàn)代教育的肇始意義分析

    田恒平;
  • 教育公平,一道必須跨越的門檻!

    田小華;
  • 象牙塔里的雅與俗

    王淦生;
  • 同課異構(gòu),追尋不一樣的精彩——淺議語文教學(xué)目標(biāo)的確定及個性化達(dá)成

    陳艷霞;
  • 同課異構(gòu)的四個維度——以《說“木葉”》為例

    莊學(xué)培;
  • 教師,請等一等

    彭德正;
  • 讓英文名在課堂上“飛起來”

    陳筆峰;
  • 真正把規(guī)律給“找”出來

    魏蒙;
  • 基于藝術(shù)的習(xí)作法則

    蔣嶺;
  • 一個校長的父兄情懷

    朱連云;
  • 豐盈生命內(nèi)涵,達(dá)成有效教學(xué)

    張艷;
  • 把白話文翻譯成文言文的教學(xué)思考

    容理誠;
  • 選擇支點(diǎn),以一點(diǎn)貫全篇

    黃淑琴;
  • 找準(zhǔn)教育任性孩子的切入點(diǎn)

    施月萍;
  • 沒有指責(zé)和羞辱的教育——從故事開始

    徐莉;
  • 我能把什么帶進(jìn)課堂

    陳秋英;
  • 他山也有風(fēng)景在

    雖弓;
  • 從師初心的古典意蘊(yùn)——從《菁菁者莪》談起

    北熹;
  • 一個數(shù)學(xué)老師的另類讀書生活

    李德橋;
  • 也說教師的尊嚴(yán)與幸福——讀茅衛(wèi)東《重尋教師尊嚴(yán)》有感

    史金霞;
  • 苦樂相伴那三年

    鄒仕澤;
  • 師到中年

    祝榮泉;
  • 快樂的繪本閱讀故事

    徐小英;
  • 一個繪本一個夢

    史峰;
  • 喬布斯:記住你即將死去

    趙鵬;
  • 香港:教師收禮,后果很嚴(yán)重

    王日晶;
  • “兩部”:推進(jìn)中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)

    林露;
  • 說法·數(shù)字

  • 什么讓我保持持續(xù)的熱情

    董春玲; 論文QQ81995535 
  • 小心被自己的情緒污染

    董春玲;
  • 幸福:與《師道》同行

    新疆哈密吐哈油田教育分局全體教師;
  • 讀你的感覺像春天

    王艷芳;
  • 并非戲言

  • 教師美術(shù)作品欣賞

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