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上海教育

編輯出版：上海教育雜志編輯部
主辦：上海市教育委員會(huì)
出版周期：旬刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1006-2068

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《課堂內(nèi)外(初中版)雜志》2015年11期

《中學(xué)生百科雜志》2015年35期

《有機(jī)化學(xué)雜志》2015年05期

《地理與地理信息科學(xué)雜志》2012年04

《基礎(chǔ)教育參考雜志》2015年15期

《全國(guó)優(yōu)秀作文選(高中)雜志》2011年

《Reading and Composition(Junior H

《熱帶地理雜志》2012年04期

《人民教育雜志》2014年16期

《上海教育雜志》2014年33期目錄

凝練特色滿足多元需求提升水平創(chuàng)建一流學(xué)校
本刊評(píng)論員
尋找適合的,而非熱門的
徐靜
保持清醒的頭腦,讓技術(shù)為教學(xué)服務(wù)
夏志華
視窗
用“協(xié)同”創(chuàng)出高端第16屆工博會(huì)高校展區(qū)掠影
陳韜李立基
上�；緦�(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”
羅陽佳薛婷彥
翁鐵慧:教育信息化呼喚的是觀念革命
許夢(mèng)嬌
杜占元:創(chuàng)造教育信息化的“上海模式”
許夢(mèng)嬌
華師大教育合作,共育國(guó)際頂尖人才
陳之騰李立基
法國(guó)高師集團(tuán)校長(zhǎng)談中法教育合作
陳之騰李立基
上海推出《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀》系列教材
潘晨聰李立基
英國(guó)寄宿中學(xué)校長(zhǎng)來滬交流訪問
羅陽佳
職業(yè)教育:金牌背后的超越
潘晨聰
張帆:追求更有質(zhì)量的職業(yè)教育
潘晨聰李立基
強(qiáng)師,抓住職教發(fā)展的機(jī)遇上海市中等職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)與實(shí)踐
陳之騰
民辦的“特色”坐標(biāo)系上海市民辦中小學(xué)特色學(xué)校(項(xiàng)目)、民辦優(yōu)質(zhì)幼
徐晶晶計(jì)琳
多樣化、選擇性和高質(zhì)量
尹后慶
永葆活力的探索之路對(duì)話上海民辦教育20年發(fā)展的三位見證者
王小平王世虎朱怡華徐晶晶
以特色求發(fā)展對(duì)話三位民辦校長(zhǎng)
封莉蓉王洪偉徐剛徐晶晶
特色創(chuàng)建與教育創(chuàng)新,滿足多樣化需求
劉莉莉
基于新課程國(guó)際化的教育轉(zhuǎn)型實(shí)踐
論文QQ81995535 張平
激發(fā)成長(zhǎng)自覺優(yōu)化人生軌跡
張建中
在進(jìn)華成長(zhǎng)的味道
陳國(guó)強(qiáng)
為未來學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備
王春華
運(yùn)用信息技術(shù),促進(jìn)個(gè)性化學(xué)習(xí)
魏敏孫幼麗
創(chuàng)辦一流的中外文化融合的學(xué)校
盧慧文
攀登精神引領(lǐng)下的學(xué)校文化建設(shè)
徐惠民
為學(xué)生自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)更多空間
喬世偉
特色項(xiàng)目創(chuàng)建,辦出個(gè)性化學(xué)校
王紅霞
愛的教育,意味著“浸潤(rùn)與喚醒”
封莉蓉
雛菊藝葩博采眾藝
方繼東
開啟智慧的數(shù)學(xué)特色課程
季翌麗
藝術(shù)育優(yōu)雅文化立品格
龔鳴
構(gòu)建高品質(zhì)校園生活,提升學(xué)生教育幸福感
趙鳳飛
彰顯特色踐行責(zé)任
鄧睿
在“園本課程”舞臺(tái)上,創(chuàng)新幼兒成長(zhǎng)的養(yǎng)料
魯若君
做世界公民和終身學(xué)習(xí)者
李曉鵬
激趣健體全面發(fā)展
范怡
幼兒園、家長(zhǎng)、社區(qū)互動(dòng)培育模式的實(shí)踐活動(dòng)
許玲妹
尋找“順應(yīng)兒童天性發(fā)展”的教育
趙冬梅
開展美術(shù)自主創(chuàng)意活動(dòng),培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新素養(yǎng)
陳新鳳
混齡“一家人”的教育成果
徐剛
未來由自己掌握奉賢中專探索中職學(xué)生的“創(chuàng)業(yè)教育”
金姬紅
在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中,提高適應(yīng)工作的能力專訪上海市奉賢中等專業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)
金姬紅
比“選才”更重要的是“育才” “考試招生新政下的人才培養(yǎng)模式革新”
陳韜
特色造英才長(zhǎng)三角高校特色辦學(xué)與人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新座談會(huì)舉行
陳韜
奉賢區(qū)弘文學(xué)校校長(zhǎng) 何菊芳:步步精心,鑄優(yōu)質(zhì)品牌
姜新杰
諾獎(jiǎng)計(jì)劃得出來嗎
何云峰
換個(gè)心態(tài)看捐款“外流”
徐敏
在組織中獲得更大的成長(zhǎng)力量
楊江丁
從大學(xué)生贊美后勤人說開去
繆迅
當(dāng)代大學(xué)生的困惑成因與教育對(duì)策
艾軍
讓學(xué)習(xí)者成為學(xué)習(xí)旅途中的英雄
譚軼斌
《教育應(yīng)該不一樣》
嚴(yán)長(zhǎng)壽
《我的故事》系列叢書
社會(huì)轉(zhuǎn)型期的“身份”變異——讀阿蘭·德波頓的《身份的焦慮》有感
張志敏
學(xué)好初中化學(xué)的幾個(gè)小技巧
裴巧峰
初中信息科技概念教學(xué)的改良路徑
陳勇
少兒書法教學(xué)新模式的實(shí)踐探索
程峰
依法辦學(xué) 民主管理自主發(fā)展
張連芳

凝練特色 滿足多元需求 提升水平 創(chuàng)建一流學(xué)校

尋找適合的,而非熱門的

保持清醒的頭腦,讓技術(shù)為教學(xué)服務(wù)

視窗

用“協(xié)同”創(chuàng)出高端 第16屆工博會(huì)高校展區(qū)掠影

上�；緦�(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”

翁鐵慧:教育信息化呼喚的是觀念革命

杜占元:創(chuàng)造教育信息化的“上海模式”

華師大教育合作,共育國(guó)際頂尖人才

法國(guó)高師集團(tuán)校長(zhǎng)談中法教育合作

上海推出《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀》系列教材

英國(guó)寄宿中學(xué)校長(zhǎng)來滬交流訪問

職業(yè)教育:金牌背后的超越

張帆:追求更有質(zhì)量的職業(yè)教育

強(qiáng)師,抓住職教發(fā)展的機(jī)遇 上海市中等職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)與實(shí)踐

民辦的“特色”坐標(biāo)系 上海市民辦中小學(xué)特色學(xué)校(項(xiàng)目)、民辦優(yōu)質(zhì)幼

多樣化、選擇性和高質(zhì)量

永葆活力的探索之路 對(duì)話上海民辦教育20年發(fā)展的三位見證者

以特色求發(fā)展 對(duì)話三位民辦校長(zhǎng)

特色創(chuàng)建與教育創(chuàng)新,滿足多樣化需求

基于新課程國(guó)際化的教育轉(zhuǎn)型實(shí)踐

激發(fā)成長(zhǎng)自覺 優(yōu)化人生軌跡

在進(jìn)華成長(zhǎng)的味道

為未來學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備

運(yùn)用信息技術(shù),促進(jìn)個(gè)性化學(xué)習(xí)

創(chuàng)辦一流的中外文化融合的學(xué)校

攀登精神引領(lǐng)下的學(xué)校文化建設(shè)

為學(xué)生自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)更多空間

特色項(xiàng)目創(chuàng)建,辦出個(gè)性化學(xué)校

愛的教育,意味著“浸潤(rùn)與喚醒”

雛菊藝葩 博采眾藝

開啟智慧的數(shù)學(xué)特色課程

藝術(shù)育優(yōu)雅 文化立品格

構(gòu)建高品質(zhì)校園生活,提升學(xué)生教育幸福感

彰顯特色 踐行責(zé)任

在“園本課程”舞臺(tái)上,創(chuàng)新幼兒成長(zhǎng)的養(yǎng)料

做世界公民和終身學(xué)習(xí)者

激趣健體 全面發(fā)展

幼兒園、家長(zhǎng)、社區(qū)互動(dòng)培育模式的實(shí)踐活動(dòng)

尋找“順應(yīng)兒童天性發(fā)展”的教育

開展美術(shù)自主創(chuàng)意活動(dòng),培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新素養(yǎng)

混齡“一家人”的教育成果

未來由自己掌握 奉賢中專探索中職學(xué)生的“創(chuàng)業(yè)教育”

在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中,提高適應(yīng)工作的能力 專訪上海市奉賢中等專業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)

比“選才”更重要的是“育才” “考試招生新政下的人才培養(yǎng)模式革新”

特色造英才 長(zhǎng)三角高校特色辦學(xué)與人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新座談會(huì)舉行

奉賢區(qū)弘文學(xué)校校長(zhǎng) 何菊芳:步步精心,鑄優(yōu)質(zhì)品牌

諾獎(jiǎng)計(jì)劃得出來嗎

換個(gè)心態(tài)看捐款“外流”

在組織中獲得更大的成長(zhǎng)力量

從大學(xué)生贊美后勤人說開去

當(dāng)代大學(xué)生的困惑成因與教育對(duì)策

讓學(xué)習(xí)者成為學(xué)習(xí)旅途中的英雄

《教育應(yīng)該不一樣》

《我的故事》系列叢書

社會(huì)轉(zhuǎn)型期的“身份”變異——讀阿蘭·德波頓的《身份的焦慮》有感

學(xué)好初中化學(xué)的幾個(gè)小技巧

初中信息科技概念教學(xué)的改良路徑

少兒書法教學(xué)新模式的實(shí)踐探索

依法辦學(xué) 民主管理 自主發(fā)展

凝練特色滿足多元需求提升水平創(chuàng)建一流學(xué)校

用“協(xié)同”創(chuàng)出高端第16屆工博會(huì)高校展區(qū)掠影

上�；緦�(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”

強(qiáng)師,抓住職教發(fā)展的機(jī)遇上海市中等職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)與實(shí)踐

民辦的“特色”坐標(biāo)系上海市民辦中小學(xué)特色學(xué)校(項(xiàng)目)、民辦優(yōu)質(zhì)幼

多樣化、選擇性和高質(zhì)量

永葆活力的探索之路對(duì)話上海民辦教育20年發(fā)展的三位見證者

以特色求發(fā)展對(duì)話三位民辦校長(zhǎng)

激發(fā)成長(zhǎng)自覺優(yōu)化人生軌跡

雛菊藝葩博采眾藝

藝術(shù)育優(yōu)雅文化立品格

彰顯特色踐行責(zé)任

激趣健體全面發(fā)展

幼兒園、家長(zhǎng)、社區(qū)互動(dòng)培育模式的實(shí)踐活動(dòng)

未來由自己掌握奉賢中專探索中職學(xué)生的“創(chuàng)業(yè)教育”

在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中,提高適應(yīng)工作的能力專訪上海市奉賢中等專業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)

特色造英才長(zhǎng)三角高校特色辦學(xué)與人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新座談會(huì)舉行

依法辦學(xué) 民主管理自主發(fā)展