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上海教育

編輯出版：上海教育雜志編輯部
主辦：上海市教育委員會
出版周期：旬刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1006-2068

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《上海教育雜志》2011年Z2期目錄

信息技術(shù),不可抵擋
本刊編輯部;
地平線報告新興技術(shù)改變教育的關(guān)鍵趨勢和重要挑戰(zhàn)前瞻
2011地平線報告:未來五年改變教育的六大技術(shù)
陳娜;牛朕;吳昭;李頌;謝麗紅;何菊;夏仲文;楊艷艷;呂丹鳳;黃協(xié)安;
關(guān)注新興技術(shù)對學(xué)習(xí)方式和課程教材的影響
黎加厚;
2010地平線報告:新技術(shù)將令教育煥然新生
2010地平線報告基礎(chǔ)教育版:越來越多的教和學(xué)發(fā)生在教室之外
李睿;
2009地平線報告:信息技術(shù)帶來教育革命性影響
王龍;
俄羅斯:重視教育信息化,并不追求硬件先進(jìn)
章雪梅;
英國:技術(shù)整合入課程,服務(wù)于研究性學(xué)習(xí)
許林;
韓國:以技術(shù)力量改革教學(xué)內(nèi)容與方法
潘芳;
高等教育信息化深度發(fā)展趨勢
胡欽太;
基礎(chǔ)教育信息化可持續(xù)發(fā)展之關(guān)鍵
林君芬;
上�；A(chǔ)教育信息技術(shù)前沿應(yīng)用
電子書包:建設(shè)數(shù)字化課程環(huán)境
仇勇平;
數(shù)位板:改善中小學(xué)美術(shù)教學(xué)
無邊界學(xué)習(xí):讓學(xué)習(xí)無所不在
云服務(wù):區(qū)域教育資源建設(shè)新模式
周偉;
綜評系統(tǒng):助力學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測分析與反饋改進(jìn)系統(tǒng):有效調(diào)控教學(xué)
黃根初;
數(shù)字化研修平臺:留下教師智慧痕跡
孟莎;程元;
教師電子辦公桌:信息技術(shù)與課程教學(xué)的深度整合
龔耀昌;
視頻播客:構(gòu)建龐大教育資源庫
漫游星空:大師開講網(wǎng)絡(luò)課程
向晉榜;
師之蘊(yùn)工作室:磨煉教師思考力、習(xí)慣性、最優(yōu)化
關(guān)景雙;
數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺:構(gòu)建區(qū)域信息共享
王一鸰;
區(qū)域課例研究平臺:突破時空的互動
徐東;
上海外國語大學(xué)附屬大境中學(xué) 基于IMMEX評價的教學(xué)探索
姚曉紅;
閔行區(qū)基地附中初中數(shù)學(xué)自適應(yīng)測試平臺的研發(fā)與構(gòu)建
林火生;
仙霞高級中學(xué) 依托課堂互動教學(xué)平臺的信息化教學(xué)
李靜微;
育才中學(xué) 綜合課程改革管理系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計
洛川學(xué)校一對一數(shù)字化學(xué)習(xí)中工具的應(yīng)用
孫一冰;
嘉定區(qū)實驗小學(xué) 在交互式白板和moodle平臺上實現(xiàn)教學(xué)相長
奉賢區(qū)江海第一小學(xué) 推動白板技術(shù)與課堂教學(xué)的融合
朱權(quán)華;喬流英;
崇明縣長興中心校全自動微格教室開創(chuàng)教研新模式
思南路幼兒園兒童健康監(jiān)測與干預(yù)系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用
教育信息化必須面論文QQ81995535 向未來
教育信息化是系統(tǒng)工程
袁孝鳳;
促進(jìn)教育信息化要把握四個關(guān)系
向晉榜;
教育信息化須可持續(xù)發(fā)展
王一鸰;
推進(jìn)學(xué)校教育信息化需關(guān)注創(chuàng)新運用和基礎(chǔ)支撐
謝忠新;
展望未來的“智慧學(xué)習(xí)”模式
陳曉冬;

信息技術(shù),不可抵擋

地平線報告 新興技術(shù)改變教育的關(guān)鍵趨勢和重要挑戰(zhàn)前瞻

2011地平線報告:未來五年改變教育的六大技術(shù)

關(guān)注新興技術(shù)對學(xué)習(xí)方式和課程教材的影響

2010地平線報告:新技術(shù)將令教育煥然新生

2010地平線報告基礎(chǔ)教育版:越來越多的教和學(xué)發(fā)生在教室之外

2009地平線報告:信息技術(shù)帶來教育革命性影響

俄羅斯:重視教育信息化,并不追求硬件先進(jìn)

英國:技術(shù)整合入課程,服務(wù)于研究性學(xué)習(xí)

韓國:以技術(shù)力量改革教學(xué)內(nèi)容與方法

高等教育信息化深度發(fā)展趨勢

基礎(chǔ)教育信息化可持續(xù)發(fā)展之關(guān)鍵

上�；A(chǔ)教育信息技術(shù)前沿應(yīng)用

電子書包:建設(shè)數(shù)字化課程環(huán)境

數(shù)位板:改善中小學(xué)美術(shù)教學(xué)

無邊界學(xué)習(xí):讓學(xué)習(xí)無所不在

云服務(wù):區(qū)域教育資源建設(shè)新模式

綜評系統(tǒng):助力學(xué)生全面發(fā)展

學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測分析與反饋改進(jìn)系統(tǒng):有效調(diào)控教學(xué)

數(shù)字化研修平臺:留下教師智慧痕跡

教師電子辦公桌:信息技術(shù)與課程教學(xué)的深度整合

視頻播客:構(gòu)建龐大教育資源庫

漫游星空:大師開講網(wǎng)絡(luò)課程

師之蘊(yùn)工作室:磨煉教師思考力、習(xí)慣性、最優(yōu)化

數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺:構(gòu)建區(qū)域信息共享

區(qū)域課例研究平臺:突破時空的互動

上海外國語大學(xué)附屬大境中學(xué) 基于IMMEX評價的教學(xué)探索

閔行區(qū)基地附中 初中數(shù)學(xué)自適應(yīng)測試平臺的研發(fā)與構(gòu)建

仙霞高級中學(xué) 依托課堂互動教學(xué)平臺的信息化教學(xué)

育才中學(xué) 綜合課程改革管理系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計

洛川學(xué)校 一對一數(shù)字化學(xué)習(xí)中工具的應(yīng)用

嘉定區(qū)實驗小學(xué) 在交互式白板和moodle平臺上實現(xiàn)教學(xué)相長

奉賢區(qū)江海第一小學(xué) 推動白板技術(shù)與課堂教學(xué)的融合

崇明縣長興中心校 全自動微格教室開創(chuàng)教研新模式

思南路幼兒園 兒童健康監(jiān)測與干預(yù)系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用

教育信息化必須面 論文QQ81995535 向未來

教育信息化是系統(tǒng)工程

促進(jìn)教育信息化要把握四個關(guān)系

教育信息化須可持續(xù)發(fā)展

推進(jìn)學(xué)校教育信息化需關(guān)注創(chuàng)新運用和基礎(chǔ)支撐

展望未來的“智慧學(xué)習(xí)”模式

地平線報告新興技術(shù)改變教育的關(guān)鍵趨勢和重要挑戰(zhàn)前瞻

上�；A(chǔ)教育信息技術(shù)前沿應(yīng)用

師之蘊(yùn)工作室:磨煉教師思考力、習(xí)慣性、最優(yōu)化

閔行區(qū)基地附中初中數(shù)學(xué)自適應(yīng)測試平臺的研發(fā)與構(gòu)建

洛川學(xué)校一對一數(shù)字化學(xué)習(xí)中工具的應(yīng)用

崇明縣長興中心校全自動微格教室開創(chuàng)教研新模式

思南路幼兒園兒童健康監(jiān)測與干預(yù)系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用

教育信息化必須面論文QQ81995535 向未來