日韩欧美第一区二区三区,美女视频黄的免费网站,精品丰满少妇久久久久

職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：吉林省長春市
語種：中文　　ISSN：1008-3219

相關(guān)推薦

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2013年05期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》1984年02期

《教育與職業(yè)雜志》2007年28期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2013年04期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2010年24期

《繼續(xù)教育雜志》2010年02期

《神州學(xué)人雜志》2007年09期

《中國教育信息化雜志》2012年08期

《成才與就業(yè)雜志》2009年08期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2013年21期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2006年01期目錄

復(fù)雜科學(xué)研究的引入
吳言;
職業(yè)教育學(xué)基本問題的思考(一)
姜大源;
世紀(jì)之交的教育反思(二)
張振元;
社會(huì)結(jié)構(gòu)與個(gè)體選擇:職業(yè)教育發(fā)展的雙重影響
莊西真;
發(fā)展職業(yè)教育必須克服思想觀念上的片面性
嚴(yán)雪怡;
論高等院校競爭力的提升——對評鑒層面的思考
呂宗麟;
國際化背景下高職院校競爭力培育與提升
胡延華;
市場化背景下高職院校競爭力的培育
劉登輝;王自榮;
高職專業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)適應(yīng)性研究——以陜西省為例
王進(jìn)富;張愛香;呂燕;
建國后江西高職教育興盛過程及特征分析
許祖祿;王云蘭;肖運(yùn)祿;
示范性高職院校建設(shè)現(xiàn)狀及分析
董大奎;陸瑞峰;朱偉萍;
以就業(yè)為導(dǎo)向構(gòu)建高職院校內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控長效機(jī)制
單嵩麟;潘立本;王武林;翟向陽;
論高職實(shí)踐教學(xué)過程的優(yōu)化
湯百智;杜皓;
職業(yè)院�！肮W(xué)交替”辦學(xué)模式初探
李漢斌;
現(xiàn)代培訓(xùn)課程開發(fā)的基本原則
郜嶺;
論課程文化與活動(dòng)文化背景下的核心技能開發(fā)
閔亨鋒;
《職業(yè)教育心理學(xué)》課程改革行動(dòng)研究綜述
包昆錦;
需要層次理論與農(nóng)村職校教師壓力緩解
袁雙龍;屈正良;袁帶秀;
職業(yè)培訓(xùn)、評估、考試與發(fā)證的理念探究——兼論我國職業(yè)培訓(xùn)、評估考試體
林敏;
論我國民辦高等教育的科學(xué)發(fā)展
陳磊;王敏;
職業(yè)生涯設(shè)計(jì)教育的途徑與方法
姚貴平;
社會(huì)創(chuàng)業(yè)與學(xué)生創(chuàng)業(yè)的實(shí)證分析
韋良軍;
晚清實(shí)業(yè)補(bǔ)習(xí)教育的引進(jìn)與試行
汪光華; 論文QQ81995535
日本職業(yè)教育現(xiàn)狀考察報(bào)告
劉小芹;
德國“雙元制”多元分析及對發(fā)展中國家的啟示
陳明昆;
戰(zhàn)后發(fā)達(dá)國家職業(yè)教育發(fā)展特點(diǎn)及啟示
殷曉峰;
高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估方案存在不適應(yīng)性——以師范�？平逃秊�
李星;
基于模糊理論的教學(xué)質(zhì)量評估更具科學(xué)性
陳振宇;
必須全面理解高職實(shí)踐教學(xué)的功能與意義
蔣喜鋒;劉小強(qiáng);
高職院校應(yīng)嘗試實(shí)習(xí)項(xiàng)目外包機(jī)制
丁建石;
全國職業(yè)教育研究論文要目檢索(總第93期)
《高級室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師》簡介
周慶軒;
根據(jù)最新標(biāo)準(zhǔn)推出的“國家職業(yè)資格培訓(xùn)教材”

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

復(fù)雜科學(xué)研究的引入

職業(yè)教育學(xué)基本問題的思考(一)

世紀(jì)之交的教育反思(二)

社會(huì)結(jié)構(gòu)與個(gè)體選擇:職業(yè)教育發(fā)展的雙重影響

發(fā)展職業(yè)教育必須克服思想觀念上的片面性

論高等院校競爭力的提升——對評鑒層面的思考

國際化背景下高職院校競爭力培育與提升

市場化背景下高職院校競爭力的培育

高職專業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)適應(yīng)性研究——以陜西省為例

建國后江西高職教育興盛過程及特征分析

示范性高職院校建設(shè)現(xiàn)狀及分析

以就業(yè)為導(dǎo)向構(gòu)建高職院校內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控長效機(jī)制

論高職實(shí)踐教學(xué)過程的優(yōu)化

職業(yè)院�！肮W(xué)交替”辦學(xué)模式初探

現(xiàn)代培訓(xùn)課程開發(fā)的基本原則

論課程文化與活動(dòng)文化背景下的核心技能開發(fā)

《職業(yè)教育心理學(xué)》課程改革行動(dòng)研究綜述

需要層次理論與農(nóng)村職校教師壓力緩解

職業(yè)培訓(xùn)、評估、考試與發(fā)證的理念探究——兼論我國職業(yè)培訓(xùn)、評估考試體

論我國民辦高等教育的科學(xué)發(fā)展

職業(yè)生涯設(shè)計(jì)教育的途徑與方法

社會(huì)創(chuàng)業(yè)與學(xué)生創(chuàng)業(yè)的實(shí)證分析

晚清實(shí)業(yè)補(bǔ)習(xí)教育的引進(jìn)與試行

日本職業(yè)教育現(xiàn)狀考察報(bào)告

德國“雙元制”多元分析及對發(fā)展中國家的啟示

戰(zhàn)后發(fā)達(dá)國家職業(yè)教育發(fā)展特點(diǎn)及啟示

高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估方案存在不適應(yīng)性——以師范�？平逃秊�

基于模糊理論的教學(xué)質(zhì)量評估更具科學(xué)性

必須全面理解高職實(shí)踐教學(xué)的功能與意義

高職院校應(yīng)嘗試實(shí)習(xí)項(xiàng)目外包機(jī)制

全國職業(yè)教育研究論文要目檢索(總第93期)

《高級室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師》簡介

根據(jù)最新標(biāo)準(zhǔn)推出的“國家職業(yè)資格培訓(xùn)教材”

職業(yè)院�！肮W(xué)交替”辦學(xué)模式初探

職業(yè)培訓(xùn)、評估、考試與發(fā)證的理念探究——兼論我國職業(yè)培訓(xùn)、評估考試體

高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估方案存在不適應(yīng)性——以師范�？平逃秊�