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青海教育
青海教育

編輯出版:青海教育雜志編輯部
主辦:青海省教育廳
出版周期:月刊出版地:青海省西寧市
語種:中文  ISSN:0529-3502


《青海教育雜志》2013年Z2期目錄
  • 省教育廳黨組召開黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會

  • 廣大教師需要更加自覺承擔起立德樹人的光榮使命

  • 黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)心得兩則

    燕海茂
  • 黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)心得

    陳鵬
  • 從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風中汲取精神力量

    龐曉玲
  • 關(guān)于追授多杰寬同學(xué)“青海省民族團結(jié)進步優(yōu)秀學(xué)生”榮譽稱號的決定

  • 勇救落水同學(xué) 17歲“藏族雛鷹”折翼漢江——追記江漢石油高級技工學(xué)

    王英桂
  • 促進我省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育快速發(fā)展的對策探討

    趙治中 王藝霖
  • 體悟課改 彰顯特色——赴營口參觀學(xué)習(xí)的幾點思考

    孫武岐
  • 對教研組共同體文化建設(shè)的認識與思考

    楊冀紅
  • 科學(xué)發(fā)展 精心管理 打造特色——教育管理實踐探索

    王玉青
  • 小學(xué)教師校本培訓(xùn)模式探究

    陳昆
  • 做好中職生德育工作之我見

    張文菊
  • 論教師職業(yè)道德修養(yǎng)

    許發(fā)云
  • 淺論中學(xué)生思想教育工作與和諧校園建設(shè)

    李錦
  • 用心教育 無悔青春——淺談班主任工作

    李炯
  • 中職學(xué)生管理模式初探

    徐有錄
  • 當好掌舵者 激發(fā)正能量

    祁登平
  • 播撒真愛 撐起一片希望的藍天

    張國蓮
  • 改變學(xué)困生學(xué)習(xí)態(tài)度的對策

    祁霞
  • 重新認識并做好班主任工作

    蔣樹全
  • 趣談《紅樓夢》與青海方言

    梁增新
  • 讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語文

    馬占云
  • 初中語文抽象知識形象滲透的途徑

    成新江
  • 新課程標準下作文教學(xué)的思考

    馬桂英
  • 模仿在作文教學(xué)中的嘗試

    馬國香
  • 注重課堂教學(xué)的語言美

    席進風
  • 多媒體在語文教學(xué)中的應(yīng)用

    李淵牌
  • 對農(nóng)牧區(qū)漢語文教學(xué)的幾點思考

    尖措
  • 讓學(xué)生和語文課堂一起“活活”起來

    任燕
  • 歡喜來讀書

    褚媛玲
  • 如何把握好學(xué)習(xí)語言文字的運用

    于艷榮
  • 喚醒兒童作文沖動的四個主導(dǎo)策略

    黃春玲
  • 激發(fā)學(xué)生興趣 提高寫作水平

    李多寶
  • 以閱讀促進學(xué)生寫作能力提升

    趙雪靜
  • 如何培養(yǎng)小學(xué)生的寫作興趣

    郭艷麗
  • 我用興趣教作文

    包桂英
  • 入情入境 品詞析句——《一次成功的實驗》詞句教學(xué)例談

    王捷
  • 讓詞語教學(xué)“活”起來

    林麗紅
  • 淺談小學(xué)語文詞語教學(xué)

    孫芳
  • 利用導(dǎo)學(xué)案培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力

    郭紅英
  • 淺談有效設(shè)計分層作業(yè)

    羅桂
  • 政治教學(xué)情感教育談

    徐梅
  • 初中思想品德課教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)

    薛青云
  • 歷史教學(xué)中對學(xué)生進行心理健康教育的途徑

    沈明海
  • 中國古代史教學(xué)中農(nóng)耕文明主線的貫穿

    王蘭寧
  • 我的"開放式互動"體育教學(xué)

    李生芳
  • 如何將民間體育游戲融入體育課堂中 論文QQ81995535 

    聶家榮
  • 《電腦設(shè)計》精品課程建設(shè)與改革

    劉娟
  • 中學(xué)美術(shù)教學(xué)與情感教育

    年瑞旻
  • 繪畫色彩中光與色的變化規(guī)律

    馬曉晴
  • 欣賞——剪紙教學(xué)的有效輔助手段

    王江生
  • 試論詞匯附帶習(xí)得IVA理論對高中英語閱讀教學(xué)的實踐性影響

    濤如
  • 英語完形填空題解答策略

    張順蘭
  • 中小學(xué)英語教學(xué)的銜接問題及解決策略

    何世萍
  • 農(nóng)村地區(qū)非專業(yè)英語教師的基本素養(yǎng)

    海燕
  • 如何提高英語課堂教學(xué)的有效性

    賀蓮雄
  • 在語篇基礎(chǔ)上開展有效的英語詞匯教學(xué)

    趙宏蘭
  • 初窺小學(xué)英語新標準修訂版教材

    彭亞琴
  • 淺談高一初期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

    楊增學(xué)
  • 影響高一學(xué)生數(shù)學(xué)成績的原因及對策

    劉雪蓉
  • 小議高中女生如何學(xué)好數(shù)學(xué)

    李紅軍
  • 一道中考試題的分析及啟示

    玉英
  • 我的初中數(shù)學(xué)快樂教學(xué)體會

    王有梅
  • 拓寬有效渠道 培養(yǎng)創(chuàng)新意識

    李麗莉
  • 在質(zhì)疑中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力

    蔡發(fā)年
  • 在"找規(guī)律"中培養(yǎng)學(xué)生觀察能力

    姜梅
  • 如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣

    張生甫
  • 線段圖在低年級應(yīng)用題中的應(yīng)用

    馬明卿
  • 尋找物理學(xué)科本身的魅力 促進學(xué)生學(xué)習(xí)動機的形成

    黃金
  • 新課改下的高中物理教學(xué)芻議

    張瑞林
  • 電勢能概念的理解與教學(xué)探究

    陳紅雷
  • 在化學(xué)教學(xué)中實施創(chuàng)新教育之我見

    辛國善
  • 高中化學(xué)作業(yè)設(shè)計策略

    胡循萬
  • 現(xiàn)代信息技術(shù)與初中地理課程整合初探

    韓顯武
  • 巧用創(chuàng)新教育 提高地理課堂效果

    劉英
  • 太陽視運動規(guī)律及其應(yīng)用

    趙有明
  • 淺議提高科學(xué)課學(xué)習(xí)興趣的途徑

    白春燕
  • 促進公共教育資源公平配置的對策研究

    邵文東
  • 培養(yǎng)學(xué)生安全意識 提高自我保護能力

    王永錄
  • 讓課堂成為一種生活

    李繼勝
  • 理解生本教育實質(zhì) 注重生本教學(xué)實踐

    孫洪杰
  • 運用注意規(guī)律 提高課堂效率

    陳永紅
  • 對中考備考的認識與體會

    趙水云
  • 淺談提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)實效性的對策

    甘占英
  • 在游戲中培養(yǎng)幼兒的語言智能

    李玉娟
  • 抓好幼兒品德教育

    袁富香
  • 澳門早期宗教教育成敗論

    王志勝
  • 農(nóng)村留守兒童心理問題淺析

    黃全忠
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