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職教論壇

編輯出版：職教論壇雜志編輯部
主辦：江西科技師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1001-7518

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《中國成人教育雜志》2007年01期

《交通職業(yè)教育雜志》2009年02期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2014年10期

《體育成人教育學(xué)刊雜志》2005年05期

《留學(xué)生雜志》2003年05期

《成才與就業(yè)雜志》2015年05期

《教育與職業(yè)雜志》1990年06期

《教育與職業(yè)雜志》1997年06期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2008年07期

《職教論壇雜志》1996年03期目錄

開展會(huì)計(jì)電算化教學(xué)的幾個(gè)問題
劉志剛
物體受力分析芻議
吳青山
非智力因素在數(shù)學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)
論文QQ81995535 陸全洪
中專口語教學(xué)的目標(biāo)定位與整體優(yōu)化
劉欣
職中推行“快樂體育”的嘗試
白云
職高數(shù)學(xué)教材一、二冊在文科教學(xué)中的取舍
羅昌軍
他山之石　可以為鑿
聞之
國家教委副主任王明達(dá)同志在全國職教工作座談會(huì)上的講話
抓住機(jī)遇　抓住重點(diǎn)　求真務(wù)實(shí)　做好1996年的職教工作──在全國職教
劉來泉
努力開創(chuàng)面向21世紀(jì)的一流職教──訪寧波市副市長陳守義
韓云鵬
中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和大綱的制定
余祖光
中等職業(yè)教育課程體系改革的內(nèi)涵
朱曉斌
“寬、實(shí)、活”農(nóng)村職教課程模式DE探索與實(shí)踐
趙家驥，譚力賢
抓好農(nóng)村職教的治本工程
張防修
發(fā)展職業(yè)教育　振興江西經(jīng)濟(jì)
張永玉
職校生專業(yè)“跳槽”面面觀
龔德明
職教天地育才人──記山東省壽光市工貿(mào)職業(yè)中專校長常傳章
胡友良
職教信息
談教書育人的遠(yuǎn)和近
金忠喜，劉春起，姜旭德
職中思想教育特色談
安新權(quán)，張會(huì)士
“直接上崗”面臨的困惑與對策
張偉
職教應(yīng)確立自身的營銷觀
劉成
沂蒙熱土育奇葩──山東省沂南縣職業(yè)中專高速發(fā)展紀(jì)實(shí)
朱鳳平，郭成棟
適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需求　辦出職校自身特色
丁清海
圍繞專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)　辦好產(chǎn)業(yè)促專業(yè)
李鐵林
一個(gè)面向　兩個(gè)結(jié)合　辦好農(nóng)村職校
謝君錦
構(gòu)建有特色的職教辦學(xué)模式
張繼田
積極開展文體活動(dòng)　全面提高職高生素質(zhì)
易京梅，管日輝
抓緊治校育人這根生命線
汪承典
特色是學(xué)校靈魂
姚培均
簡迅
建立適合自己的“教學(xué)網(wǎng)”
曹廷旭
臺(tái)灣職教最新改革要點(diǎn)
周世朗，周春暉
格奧爾格·克爾申施泰訥的職業(yè)教育理論
沈國琴
經(jīng)濟(jì)學(xué)是什么──《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》介紹
劉清田

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

開展會(huì)計(jì)電算化教學(xué)的幾個(gè)問題

物體受力分析芻議

非智力因素在數(shù)學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)

中專口語教學(xué)的目標(biāo)定位與整體優(yōu)化

職中推行“快樂體育”的嘗試

職高數(shù)學(xué)教材一、二冊在文科教學(xué)中的取舍

他山之石 可以為鑿

國家教委副主任王明達(dá)同志在全國職教工作座談會(huì)上的講話

抓住機(jī)遇 抓住重點(diǎn) 求真務(wù)實(shí) 做好1996年的職教工作──在全國職教

努力開創(chuàng)面向21世紀(jì)的一流職教──訪寧波市副市長陳守義

中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和大綱的制定

中等職業(yè)教育課程體系改革的內(nèi)涵

“寬、實(shí)、活”農(nóng)村職教課程模式DE探索與實(shí)踐

抓好農(nóng)村職教的治本工程

發(fā)展職業(yè)教育 振興江西經(jīng)濟(jì)

職校生專業(yè)“跳槽”面面觀

職教天地育才人──記山東省壽光市工貿(mào)職業(yè)中專校長常傳章

職教信息

談教書育人的遠(yuǎn)和近

職中思想教育特色談

“直接上崗”面臨的困惑與對策

職教應(yīng)確立自身的營銷觀

沂蒙熱土育奇葩──山東省沂南縣職業(yè)中專高速發(fā)展紀(jì)實(shí)

適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需求 辦出職校自身特色

圍繞專業(yè)辦產(chǎn)業(yè) 辦好產(chǎn)業(yè)促專業(yè)

一個(gè)面向 兩個(gè)結(jié)合 辦好農(nóng)村職校

構(gòu)建有特色的職教辦學(xué)模式

積極開展文體活動(dòng) 全面提高職高生素質(zhì)

抓緊治校育人這根生命線

特色是學(xué)校靈魂

簡迅

建立適合自己的“教學(xué)網(wǎng)”

臺(tái)灣職教最新改革要點(diǎn)

格奧爾格·克爾申施泰訥的職業(yè)教育理論

經(jīng)濟(jì)學(xué)是什么──《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》介紹

他山之石　可以為鑿

抓住機(jī)遇　抓住重點(diǎn)　求真務(wù)實(shí)　做好1996年的職教工作──在全國職教

“寬、實(shí)、活”農(nóng)村職教課程模式DE探索與實(shí)踐

發(fā)展職業(yè)教育　振興江西經(jīng)濟(jì)

適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需求　辦出職校自身特色

圍繞專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)　辦好產(chǎn)業(yè)促專業(yè)

一個(gè)面向　兩個(gè)結(jié)合　辦好農(nóng)村職校

積極開展文體活動(dòng)　全面提高職高生素質(zhì)