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內蒙古教育
內蒙古教育

編輯出版：內蒙古教育雜志編輯部
主辦：內蒙古出版集團 內蒙古教育出版社
出版周期：半月刊出版地：內蒙古自治區(qū)呼和浩特市
語種：中文　　ISSN：1008-1216


《內蒙古教育雜志》2013年22期目錄

  • 深邃帶來寬厚

    郭思樂

  • 從寧夏卷到新課標卷對高考化學復習的啟示

    苗一君

  • 注重溫故 掌握技法——理解句子含意復習課教學策略

    馮春芳

  • 促進者·開發(fā)者·創(chuàng)新者——新課改背景下數(shù)學教師的角色變革

    樊富

  • 教師支持性評價對學生逾越學習障礙的影響

    陳大寧

  • “三個重視”教文言文

    王俊一

  • 有效構建“問題導學”模式的實踐研究

    官秀玲

  • 善問促思——初中英語課堂教學走向高效的良策

    季紅波

  • 如何使學案在初中思品課上發(fā)揮實效性小議

    孔繁娥

  • 滲透模型思想,建構數(shù)學模型——走進中國古典算題“雞兔同籠”

    周清

  • 提升校長管理能力,促進學校全面發(fā)展

    安妮

  • 以“交往學習”促口語交際的能力發(fā)展

    翁小燕

  • 讓生活為數(shù)學揚帆

    李文學

  • 小學語文應該教什么

    姚衛(wèi)東

  • 沐浴陽光在教學課堂上

    閆秀玲

  • 課堂是“生成性資源”的一片沃土

    佟愛國

  • 淺議問題生轉化工作策略

    劉劍明

  • 利用學生個體差異,提高合作實效——淺談小學數(shù)學課堂教學中的分組學習應

    張興

  • 班主任工作之我見

    包巴乙那

  • “只把它種在土里”——淺談小學語文教學中的良好心態(tài)

    季求兵

  • 小游戲大奧妙 體驗中塑人格——用心理游戲完善學生人格初探

    張海麗

  • 讓估算伴孩子成長

    吳龍江

  • 課堂教學中如何運用好語調、語速淺談

    李泰清 鄭鐵山 梅杰

  • 談在小學如何開展科技活動

    延鳳霞

  • 語文課堂中的肢體語言

    張連玉

  • 為有源頭活水來——淺談高中語文閱讀教學中的“文本對話”

    閆妍

  • 培養(yǎng)學生數(shù)學發(fā)散思維的路徑研究

    茆漢榮

  • 暢游生活之海 變課堂為生活

    白美珠

  • 新課程背景下高中歷史創(chuàng)新教學有效探究

    代曉容

  • 小學數(shù)學導學式教學法的實施策略探究

    宋坤

  • 抓住語文教學的根

    劉翠梅

  • 著力提高學生的審題能力

    安秀

  • 生本視角下的小學課堂效率提升途徑芻議

    江玲

  • 低段識字 論文QQ81995535 教法新探

    賈明艷

  • 小學語文第一學段寫字教學之我見

    敖敦

  • 如何讓小學數(shù)學課堂建構得更深刻

    斯琴高娃

  • 小學語文教學語言特點新探

    袁鴻彬

  • 學校體育,想說愛你不容易——體育課程興趣調查報告

    黃海霞

  • 初中英語課堂生活化教學模式的有效應用

    郭曉丹

  • 對高中數(shù)學課堂教學設計的幾點思考

    丁永海

  • 關于高中生物課堂教學設計的思考

    丁大春

  • 夸張手法在小學英語教學中的應用

    王梅杰

  • 淺析高中語文課堂教學藝術性創(chuàng)設策略

    賈海波

  • 關于小學語文閱讀和寫作教學的反思

    何萬祥

  • 高中體育課堂身體素質培養(yǎng)策略分析

    孔德紅

  • 構建初中數(shù)學高效課堂教學途徑探析

    盧錦春

  • 如何提高英語課堂效率

    趙利英

  • 淺談新課改中如何提高學生數(shù)學學習能力

    許長春

  • 指導自由習作“四策略”

    陳梅青

  • 習作教學讓學生寫什么

    莊躍蓮

  • 高效課堂與獨立思考

    王曼竹

  • 關注學生的課堂感受——心中有生

    楊玉花

  • 主動參與,讓數(shù)學課堂彰顯生命活力

    李益

  • 案例教學法在初中思想品德課教學中的應用

    劉淑梅

  • 如何優(yōu)化小學低段數(shù)學概念的教學

    馬官標

  • 有效融入英語元素 促進語言交流

    洪彩婷

  • 讓“提問”成為激活課堂的鑰匙

    單淑琪

  • 提高計算教學有效策略的研究

    苗淑芹

  • 小學體育游戲教學的實踐與思考

    王秀芝

  • 初中英語課堂閱讀策略的運用與閱讀能力的培養(yǎng)

    楊艷華

  • 淺談小學數(shù)學思維能力的培養(yǎng)

    王志軍

  • 提升小學生語文閱讀能力的有效措施

    黃益峰

  • 創(chuàng)新教育與高中地理課堂教學模式構建策略探究

    盧云華

  • 高中思想政治課中的反思性教學的幾點思考

    王清華

  • 小學數(shù)學開放式課堂教學模式的構建策略探究

    樹海萍

  • 淺談小學生閱讀習慣的培養(yǎng)

    趙啟霞 劉帥

  • 在數(shù)學教學中發(fā)展學生的記憶力

    邱章權

  • 小議小學語文課堂學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    趙英華 李雪濤

  • 指導低年級學生寫日記的有效途徑

    趙翠華

  • 運用多種教學方法優(yōu)化古詩課堂教學

    羅昕

  • 小學語文教學中多媒體的使用契機

    韋燕玲

  • 思品課教學要接地氣

    耿倩

  • 淺談初中英語教學中的文化滲透

    曹麗梅

  • 讓民間體育活動在校園中煥發(fā)出生命活力

    劉瑞

  • 《內蒙古教育》改版及征稿通知

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