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> 正文:現(xiàn)代企業(yè)教育在線投稿 現(xiàn)代企業(yè)教育發(fā)表電話
現(xiàn)代企業(yè)教育
編輯出版:現(xiàn)代企業(yè)教育雜志編輯部
主辦:山東省職工教育辦公室
出版周期:半月刊
出版地:山東省濟南市
語種:中文
ISSN:1008-1496
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《中國電化教育雜志》2015年01期
《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》1997年05期
《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2004年10期
《繼續(xù)教育研究雜志》2013年09期
《交通職業(yè)教育雜志》2003年05期
《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2012年22期目錄
全面監(jiān)控提高教學(xué)管理水平 動態(tài)評價促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量改善——山東財經(jīng)大學(xué)
本刊特約通訊員;
透過《論語》看孔子的管理之道
張施琴;
培育積極社會資本 促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展
劉萬同;
管理信息系統(tǒng)在企業(yè)中的應(yīng)用分析
陳平;王利鋼;
戶外廣告類企業(yè)提高員工創(chuàng)意能力的途徑
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試論企業(yè)內(nèi)部會計控制制度的建設(shè)
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企業(yè)財務(wù)管理信息技術(shù)優(yōu)化策略
張?zhí)O;
搭建黨建文化平臺 深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)
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企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的幾點思考
張德剛;
淺議企業(yè)家與企業(yè)文化建設(shè)之間的關(guān)系
徐西清;
道德發(fā)展階段理論及其對企業(yè)倫理教育的啟示
黃寶東;
基于顧客為關(guān)注焦點的企業(yè)職工教育培訓(xùn)探討
王祝寧;李開鵬;孫興峰;
汽車駕駛模擬器與汽車駕駛培訓(xùn)研討
蔡奕樂;
淺析“三集五大”復(fù)合型人才培訓(xùn)模式
宋勝菏;路靜環(huán);王永剛;劉健;
情景模擬演練教學(xué)法在企業(yè)培訓(xùn)中的 論文QQ81995535 應(yīng)用
王雪;馮燕;辛玉田;
企業(yè)所有權(quán)和控制權(quán)配置與企業(yè)績效研究
張春玲;傅宇;孫攀;
淺析縣公司一崗多能型人才培養(yǎng)模式
宋勝菏;路靜環(huán);王永剛;劉健;
從《勞動合同法》談勞工權(quán)益與企業(yè)社會責(zé)任
鐘菊蓮;
借鑒德國工程師培養(yǎng)模式探討我國卓越工程師培養(yǎng)的培養(yǎng)計劃
匡小軍;方亮;韋春;張發(fā)愛;
臺灣職業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀對大陸高職院校發(fā)展的啟示
王雅菲;
應(yīng)用韓語專業(yè)高職人才培養(yǎng)模式探索
邢茜;
淺談高職數(shù)學(xué)教學(xué)的理論與實踐結(jié)合
巫飛鳳;
開放遠(yuǎn)程教育汽修專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)改革的研究
潘國軍;王泰健;阮曉芳;勞佳鋒;周衛(wèi)元;劉東紅;
高職院校知識產(chǎn)權(quán)教育探析
楊曄;
實驗、實訓(xùn)和技能大賽——建筑施工專業(yè)人才培養(yǎng)的思考
朱梁洪;
中高職銜接系統(tǒng)培養(yǎng)技能型人才的研究與實踐
張澧生;施大發(fā);付軍;
基于職業(yè)能力的高職院校報關(guān)與國際貨運專業(yè)課程體系建設(shè)
鐘祥榮;鐘飛燕;蘭松生;
依托產(chǎn)業(yè)園區(qū)優(yōu)勢 促進(jìn)高職院校專業(yè)建設(shè)——以東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)建
徐蘭;
引導(dǎo)—探究式教學(xué)法在教學(xué)中的實踐探索
劉林;
淺談高職院校班級文化的特點及意義
黃進(jìn)委;
互動式教學(xué)在《汽車制造技術(shù)》多媒體教學(xué)中的應(yīng)用
曠英姬;
我國中職電子商務(wù)教學(xué)改革之初探
鄒莎;
高職院校發(fā)展期專業(yè)群建設(shè)研究
郭育寧;
芻議民辦中職教育師資隊伍建設(shè)中的精細(xì)化管理
李芳;
創(chuàng)新型經(jīng)濟背景下高職院校本科專業(yè)建設(shè)問題研究
朱素陽;
基于核心競爭力培養(yǎng)的報關(guān)與國際貨運專業(yè)的實訓(xùn)體系重構(gòu)探討
謝榮軍;
民辦本科高校科研定位和出路探究
楊瓊;
獨立學(xué)院大學(xué)英語學(xué)困生的心理障礙及應(yīng)對
宋斌華;郭迪福;
院系調(diào)整背景下的教學(xué)檔案管理工作
李蔚;
高職大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀與分析
徐陽平;
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)能力的教育與培養(yǎng)研究
孫衛(wèi)星;
高職學(xué)校班級管理中的職業(yè)教育灌輸
龐敏;
淺談快樂體育
王一鳴;
中小學(xué)生學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)——基于自主學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的探討
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基于LINQ TO SQL三層架構(gòu)設(shè)計與實現(xiàn)
貴穎祺;
淺析在FLASH課程中融入素質(zhì)教育
涂華燕;
公選課《速錄》的教學(xué)現(xiàn)狀與思考
翟碩莉;
人力資源管理實踐性教學(xué)與大學(xué)生實際能力的培養(yǎng)
廖泉軍;
研究生就業(yè)心態(tài)調(diào)查與學(xué)生職業(yè)生涯探索
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國外增強職業(yè)技術(shù)教育吸引力的措施研究
宋維君;張艷;楊英輝;
創(chuàng)新高職院校基于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的就業(yè)指導(dǎo)工作模式
潘超;
高職學(xué)生厭學(xué)成因初探及對策
李玉清;
基于企業(yè)需求的高職院校圖書館信息服務(wù)的幾點思考
桑向榮;
通過分析高職商務(wù)英語專業(yè)特點研究其人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)
皇甫姝瑜;
職業(yè)院校實踐教學(xué)支出績效評價體系框架構(gòu)建的研究
陳暉;王智玲;陳玉成;
基礎(chǔ)英語課與學(xué)習(xí)策略培養(yǎng)
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促進(jìn)高校教師教育技術(shù)應(yīng)用的策略研究
屈潔;
民辦高校招生工作之我見
仝江紅;
中職英語教學(xué)合作互動模式初探
邱衛(wèi)娟;
淺談高校圖書館報紙資源的深度利用
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基于部系的師資培訓(xùn)機制探析
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工業(yè)工程虛擬實驗室建設(shè)研究
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剖析農(nóng)口職業(yè)教育發(fā)展的制約因素
陳曉東;
淺談高職院校學(xué)業(yè)導(dǎo)師制的實踐與探索
程超;
談高職院校開放式自主學(xué)習(xí)語音室的建設(shè)
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我國職教師資繼續(xù)教育問題與對策研究
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國外高校對待學(xué)習(xí)困難學(xué)生的方法研究
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中等職業(yè)學(xué)校檔案管理存在問題及對策思考
武慧琳;
淺談如何做好職業(yè)院校班主任工作
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應(yīng)用型本科實踐教學(xué)體系建設(shè)探索
胡命杰;
芻議“
刺猬
法則”對師生最佳距離的啟示
徐幼強;
如何構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下應(yīng)用化工技術(shù)虛擬實驗室
徐鋒;
“四化”并重促進(jìn)高技能人才培養(yǎng)
霍宇平;王衛(wèi)斌;
個人因素對高職畢業(yè)生就業(yè)焦慮的影響
王紅曉;
檔案資源價值實現(xiàn)基于管理服務(wù)的創(chuàng)新
戴中秋;
論網(wǎng)絡(luò)黨建在高校管理體制創(chuàng)新中的意義
楊雄輝;
充分利用新興媒體開展思想政治工作的探討
姚肖達(dá);
國外護理教育的特點及其對我國護理教育發(fā)展的啟示
帥華;熊水珍;
財經(jīng)類高校交互式保險教育培養(yǎng)模式開展的思考
王軍;
淺論聚類技術(shù)及其在圖書館服務(wù)中的應(yīng)用
劉佳佳;
淺談教師職業(yè)道德失范現(xiàn)象
程昱沁;
淺析職校青年教師的職業(yè)價值觀
倪麗艷;
職業(yè)教育發(fā)展性課程評價特征初探
葉肇芳;
新形勢下高職高專學(xué)生教育與管理工作的探索
王司娟;
中專生情感管理分析與對策
何建華;
發(fā)散性思維在小學(xué)作文教學(xué)中的應(yīng)用
郭名河;
積極心理學(xué)視野下藝術(shù)類“三困生”新幫扶模式探討
李輝;戴吉;
小議數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)
張?zhí)闷G;
小議中學(xué)生物創(chuàng)新教學(xué)
于舒;
高等職業(yè)教育發(fā)展面臨的主要問題與對策
張玉華;
美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
吳春堯;
如何優(yōu)化體育運動學(xué)校的體育課
顧鳴;
如何指導(dǎo)家庭親子早期閱讀
陳霞;
淺談中學(xué)英語素質(zhì)教育
曹永紅;
淺談歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育理念
曹文娟;
同角三角函數(shù)基本關(guān)系式的運用策略
吳明榮;
基于集合的自動組卷算法
曾輝;貴穎祺;
讓學(xué)生在故事中明白道理
施發(fā)新;
90后大學(xué)新生思想特點及引導(dǎo)方法
杜靜;張慧;魏哲;杜小剛;
和諧社會背景下大學(xué)生人生觀教育目標(biāo)構(gòu)建
鞏永丹;胡穎;
論成人教育中的個性化教育
歐陽卿;王中華;
淺談中學(xué)教學(xué)中學(xué)生主體性的發(fā)揮
段銳;
用好觀察記錄促進(jìn)幼兒發(fā)展
徐寧東;
淺談高校學(xué)生會績效考核體系的建立與運行
周國強;
對高職院校新生始業(yè)教育的幾點思考——以班主任的視角
華國振;
英國伯恩茅斯大學(xué)人才培養(yǎng)模式分析及啟示
江駿;
創(chuàng)新家園互動平臺 提升幼教管理水平
楊慶;
談幼兒良好常規(guī)的養(yǎng)成
秦建紅;
教育行為學(xué)實踐特征解析
夏萍;
試析革命紀(jì)念館如何做好青少年思想道德教育工作
楊曉慧;
成人教育學(xué)生心理危機事件的成因及處置研究
武志斌;朱志;
“三平”精神創(chuàng)造教育的明天
范慧敏;
高職心理健康教育主體現(xiàn)狀及其展望
丁志強;
高職院校創(chuàng)業(yè)教育模式及實施策略探究
楊自朋;周小琴;
淺談新生家長在新生入學(xué)教育中的積極作用
葉倩倩;鄭志高;馬立興;
項目教學(xué)法在高職《C#程序設(shè)計》課程中的應(yīng)用
梁德華;
從有招到無招到課改常態(tài)化
許寶林;
項目教學(xué)法在《車工實習(xí)》課程教學(xué)中的應(yīng)用
肖友才;
建筑CAD教學(xué)改革的研究與探討
于沙;
淺析色彩構(gòu)成教學(xué)的實踐和應(yīng)用
陳謹(jǐn);
再談案例教學(xué)法在VB語言教學(xué)中的應(yīng)用
劉韜;熊必成;王賢;
“陌生化”視野下關(guān)于高職英語教學(xué)方法改革的思考
胡玄;
人體解剖生理學(xué)教學(xué)中生命教育的探析
齊鑫;魏冬梅;
主題教學(xué)模式在Photoshop教學(xué)中的運用
魏燕;
“素證崗”人才培養(yǎng)模式研究——基于高職投資與理財專業(yè)建設(shè)的實踐
張國強;楊忠良;
高職英語分級教學(xué)探究
孟彥;
項目式教學(xué)在《典型零件數(shù)控加工》課程中的應(yīng)用
陳月鳳;王廣勇;臧貽娟;
貝類養(yǎng)殖學(xué)綜合性實驗教學(xué)模式和效果
孫際佳;劉麗;
高教自考實踐性環(huán)節(jié)考核改革途徑探討
劉瑛;肖福州;張勛;
《SQL Server數(shù)據(jù)庫》“實例教學(xué)”與“任務(wù)驅(qū)動”相結(jié)合教學(xué)模
鄭瑞銀;
淺析機械基礎(chǔ)教學(xué)創(chuàng)新
戴軍;
語文教法課教學(xué)改革的實踐與探索
李順子;張男;
《管理學(xué)》課程教學(xué)改革文獻(xiàn)研究綜述
任文舉;任浩;
《景觀園藝》課程教學(xué)初探
馬玲;錢錦;張瑞陽;
關(guān)于焊工技能訓(xùn)練一體化課的有效探究
張春城;
“任務(wù)驅(qū)動”于網(wǎng)頁制作課程教學(xué)中的應(yīng)用
張莉;
經(jīng)濟學(xué)中案例教學(xué)存在的問題及對策
田建強;
高職院校多媒體教學(xué)淺析
李許軍;
《工程經(jīng)濟學(xué)》教學(xué)創(chuàng)新研究與實踐
徐武明;盧明湘;杜德權(quán);
淺談電化教學(xué)在基礎(chǔ)德語課堂中的作用
付寶慧;王博;趙昕煜;
焊接專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況探究
夏海巖;
語文預(yù)習(xí)與課堂教學(xué)的銜接
李滟芬;
高職市場營銷專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)體系現(xiàn)狀及改革探討
宣春霞;
大學(xué)英語泛讀教學(xué)中存在的問題及對策芻議
王軍;
《多媒體技術(shù)》精品課程建設(shè)實踐與思考
謝振寶;
讓《金屬材料與熱處理》在教學(xué)中光彩奪目
梁多玲;彭兵;
研究生教學(xué)管理系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)
鄭金娥;宋文廣;
基于移動微型學(xué)習(xí)的商務(wù)英語培訓(xùn)的適切性芻議
張婷婷;
淺議“無縫連接”技術(shù)在現(xiàn)代教學(xué)手段中的應(yīng)用
王言英;唐林煒;曹秀娟;
基于技能抽查標(biāo)準(zhǔn) 提高焊接專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量淺析
易忠奇;
標(biāo)點符號在英語試題中的作用
黃學(xué)玲;
基于工作過程系統(tǒng)化的《機械圖樣的識讀與繪制》課程設(shè)計
李躍兵;
探究式教學(xué)模式在大學(xué)英語文化教學(xué)中的應(yīng)用研究
谷利紅;馮婧晗;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高職大學(xué)英語多媒體教學(xué)探究
韓利偉;
高校英語師資引進(jìn)及培養(yǎng)策略探究
邵文靜;王謙;
主題教學(xué)模式在計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)中的實踐研究
周雄慶;俞燕泉;
談鉗工工藝課程的實踐教學(xué)
陳利;
英語電影在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用探討
江琳;
大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)自主教學(xué)的有序性及有效性的策略研究
王巍;
高職院!督(jīng)濟數(shù)學(xué)》教學(xué)現(xiàn)狀分析及改革方向探索
呂靖;夏東群;
《機床電氣控制》課程中引入項目教學(xué)法的實踐
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數(shù)學(xué)建模融入高職數(shù)學(xué)教學(xué)的探討與實踐
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建構(gòu)主義理論在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用——以漢語口語課教學(xué)為例
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基于行動導(dǎo)向的《數(shù)控機床故障維修》課程教學(xué)方法的研究
徐云飛;
構(gòu)建工商管理專業(yè)實踐教學(xué)培養(yǎng)體系的對策
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鄧小海;
高職大學(xué)英語課程目標(biāo)的解構(gòu)與重構(gòu)
張雷;
聾校初中語文課堂有效教學(xué)探索
蘭利;
廣西在國際一體化進(jìn)程中的戰(zhàn)略選擇——基于中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)的思考
吳霞;孟航;
淺論經(jīng)濟學(xué)原理對社會科學(xué)科研管理的啟示
覃盛華;
基于環(huán)首都經(jīng)濟圈發(fā)展的廊坊市產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位研究
鄒娜;鄧美紅;
影響汽車安全駕駛因素初探
劉立平;
社會轉(zhuǎn)型期農(nóng)村居民參與體育健身現(xiàn)狀調(diào)查——以秦皇島地區(qū)為例
李國臣;
新媒體微博對高校學(xué)生價值觀教育工作的影響以及對策分析
佘婉婷;
關(guān)于做好社會思想政治教育與心理輔導(dǎo)問題研究
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獨生子女心理特點成因及對策分析
趙輝;黃教珍;
開源軟件環(huán)境下的業(yè)務(wù)拓展和渠道管理
馬慶勝;
當(dāng)代馬克思主義大眾化的路徑探析
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食品安全問題的尋租博弈分析
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淺談計算機軟件的知識產(chǎn)權(quán)保護
王利鋼;陳平;
淺談經(jīng)濟管理的激勵機制
劉莉;
虛虛實實話詩歌
李衛(wèi)紅;
婦科腔鏡技術(shù)在臨床教學(xué)中的應(yīng)用
胡敏;郭亮生;錢志紅;
我國傳統(tǒng)武術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀與普及對策研究
王恒慧;卞志強;
淺議地鐵站深基坑施工組織設(shè)計
曾曉文;張詠梅;吳宇;
基于云計算的數(shù)據(jù)中心構(gòu)建探析
孟湘來;
抽油機井管桿偏磨原因分析及防治措施
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抽油機井格蘭的改進(jìn)與應(yīng)用
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各種乳制品質(zhì)量分析與比較
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新型農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系研究綜述
劉重;周崢艷;
加強會計職業(yè)道德建設(shè)之我見
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東北亞近海民族及其口頭敘事傳統(tǒng)
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Win8操作系統(tǒng)的特點及應(yīng)用方式
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再議戰(zhàn)后日本經(jīng)濟騰飛的原因
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淺談多媒體技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
劉凡美;
淺談大賽導(dǎo)游詞創(chuàng)作技巧
馮霞敏;
試論農(nóng)村文化和基層文化管理的缺失
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同步發(fā)電機并網(wǎng)實訓(xùn)設(shè)計
鐘清;
對飯店員工情緒勞動管理的分析研究
劉凱;殷毓瀟;
法國旅游業(yè)對江西贛州旅游建設(shè)的啟發(fā)
胡志仙;
網(wǎng)絡(luò)文化管理現(xiàn)狀及危機事件中的政務(wù)微博
王飛;賈永江;王曉端;
淺談社會資本與大學(xué)生就業(yè)之間的關(guān)系
倪偉;尤吳晶;
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