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遼寧教育
遼寧教育

編輯出版:遼寧教育雜志編輯部
主辦:遼寧省教育委員會(huì)
出版周期:半月刊出版地:遼寧省沈陽市
語種:中文  ISSN:1002-8196


《遼寧教育雜志》2014年23期目錄
  • 大連市甘井子區(qū)教育局實(shí)驗(yàn)幼兒園

  • 讓孩子像孩子一樣說話

    王維審
  • 童年生活:學(xué)生童言表達(dá)的精神之源

    鄭志剛
  • 數(shù)學(xué)童話:躍動(dòng)在學(xué)習(xí)中的快樂音符

    單廣紅
  • 重拾語文課堂“三真” 走進(jìn)兒童真性世界

  • 把言語表達(dá)的 論文QQ81995535 自由還給兒童

    陸華山
  • 構(gòu)建適于兒童的語文課程 喚醒兒童言語的生命靈性

    初艷紅
  • 為童真童趣隨類賦彩——美術(shù)課上保護(hù)童真培養(yǎng)童趣的幾點(diǎn)看法

    葉曉輝
  • 設(shè)計(jì)一個(gè)充滿音樂的童年

    李迪
  • 童年的消逝及其影響——基于游戲的視角

    劉爽
  • 還孩子應(yīng)有的童年

    孟慶艷
  • 和孩子們一起慢慢長大

    張艷
  • 看點(diǎn)紛呈、新見頗多的2014年語文教學(xué)改革

    戴正興
  • 真話作文,怎么這么難?

    吳小玲 朱瑛
  • 初中英語課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)存在的問題及對(duì)策

    馬輝
  • 從數(shù)學(xué)“好問題”到“好活動(dòng)”——例談“綜合與實(shí)踐”活動(dòng)的實(shí)施策略

    徐友新
  • 教育轉(zhuǎn)型期小學(xué)教師角色認(rèn)知隱喻的研究

    張藍(lán)
  • 組建計(jì)算機(jī)應(yīng)用共建共享聯(lián)盟 探索數(shù)字化資源建設(shè)新模式

    宮強(qiáng)
  • 基于學(xué)生自主網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的“一對(duì)一”教學(xué)模式研究

    宋明海 邢武
  • 有效開發(fā)基地資源 科學(xué)構(gòu)建課程體系

    劉彩蓮
  • 基于美國SPARK課程視角下我國中小學(xué)體育教學(xué)模式的思考與啟迪

    李成玥 章?lián)P安 張宏成
  • 且行且思 研無止境——遼寧省《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)

    劉曉娟
  • 教師應(yīng)具備哪些教學(xué)能力

    王萍
  • 論合作學(xué)習(xí)與過程性寫作在初中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用

    孫佳韻
  • 正視草稿在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用

    嚴(yán)育洪
  • 課堂學(xué)生合作學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)及教學(xué)策略

    郝平
  • 提高初中物理教師教學(xué)能力的有效策略

    李明
  • 淺析農(nóng)村小學(xué)實(shí)現(xiàn)高效課堂作業(yè)的策略

    肖海平
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)“導(dǎo)學(xué)自得式”課堂教學(xué)研究模式解析

    王成剛
  • 應(yīng)用電子白板 打造高效數(shù)學(xué)課堂

    陳麗英 李秋實(shí)
  • 小學(xué)生準(zhǔn)備美術(shù)工具和材料的自覺性培養(yǎng)策略研究

    黃永龍
  • 突出建模思想 構(gòu)建數(shù)學(xué)模型

    周平健
  • 插嘴,數(shù)學(xué)課堂的另一種風(fēng)景

    許雪梅
  • 高職高專院校心理健康教育課體驗(yàn)式教學(xué)的實(shí)踐與思考

    佘少華
  • 入格、合格、出格:寫字教學(xué)的循“格”之道

    海燕
  • 談“轉(zhuǎn)化思想”在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透

    周怡
  • 對(duì)“問題解決式”課堂教學(xué)模式的探索

    金杰
  • 利用微型課 創(chuàng)設(shè)集備新模式

    李清華
  • 農(nóng)村高中英語教學(xué)實(shí)施合作學(xué)習(xí)存在的問題及解決對(duì)策

    單琳
  • 巧借“年齡” 打開教學(xué)局面——名師精品導(dǎo)入賞析

    王慶楠
  • 遼寧省教育廳主管·遼寧教育宣傳中心主辦 《中學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》(高中版

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