中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué)

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/7/8 論文發(fā)表流程

20世紀(jì)前俄羅斯語(yǔ)言學(xué)研究中的人文主義傳統(tǒng)
趙愛(ài)國(guó)
俄羅斯媒體語(yǔ)言學(xué)
徐洪征
俄語(yǔ)情感動(dòng)詞的語(yǔ)義聚合體
蔡暉
試析俄漢動(dòng)詞語(yǔ)義差異的形成機(jī)制
王洪明
俄羅斯學(xué)界社會(huì)性別語(yǔ)言定型哲學(xué)淵源研究
周民權(quán)
俄語(yǔ)呼語(yǔ)的系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)角度觀察
袁琳
俄漢翻譯中的語(yǔ)言文化現(xiàn)象及其處理方法
袁順芝
科米薩羅夫論翻譯教學(xué)
錢(qián)琴陳潔
演講文體特征及其翻譯策略——以俄羅斯總統(tǒng)普金的演講為例
譚克新
試論商務(wù)俄語(yǔ)專業(yè)教學(xué)改革與創(chuàng)新
楊立明趙秋野
俄語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)的思考
呂紅周
俄論文QQ81995535 語(yǔ)專業(yè)學(xué)生漢語(yǔ)水平提高之管見(jiàn)
張金忠
從新疆與中亞高校俄語(yǔ)專業(yè)課程比較看人才培養(yǎng)趨勢(shì)——以哈薩克斯坦與新疆
蔡薇
陀思妥耶夫斯基的西方觀念
劉超張偉
論斯拉夫尼科娃的“全息現(xiàn)實(shí)主義”:文學(xué)與社會(huì)的分離·對(duì)峙·融合
安巖楊帆
俄羅斯學(xué)教育的回顧與展望
李明濱
淺析晚清俄語(yǔ)專業(yè)教學(xué)中的翻譯教學(xué)及其啟示
郝淑霞
中國(guó)最早的俄語(yǔ)教學(xué)機(jī)構(gòu)考試制度演變之探
郝悅?cè)?/span>
莫斯科大學(xué)語(yǔ)文學(xué)科特色考論
王樹(shù)福
征稿啟事

《大學(xué)英語(yǔ)雜志》2008年01期

《英語(yǔ)沙龍(時(shí)尚版)雜志》2003年11期

《語(yǔ)言教育雜志》2009年04期

《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)雜志》2010年05期

《大學(xué)英語(yǔ)雜志》1985年02期

《外語(yǔ)教學(xué)雜志》2011年04期

《英語(yǔ)沙龍(鋒尚版)雜志》2006年09期

《外語(yǔ)電化教學(xué)雜志》2011年04期

《海外英語(yǔ)雜志》2009年08期

《江蘇外語(yǔ)教學(xué)研究雜志》2013年02期

醫(yī)學(xué)論文	農(nóng)業(yè)論文	經(jīng)濟(jì)管理	高等教育論文	計(jì)算機(jī)論文
中小學(xué)論文	體育論文	英語(yǔ)論文	畜牧獸醫(yī)論文	SCI論文
統(tǒng)計(jì)源核心	北大核心	南大核心	CSCD	CA化學(xué)文摘

中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué)

20世紀(jì)前俄羅斯語(yǔ)言學(xué)研究中的人文主義傳統(tǒng)

俄羅斯媒體語(yǔ)言學(xué)

俄語(yǔ)情感動(dòng)詞的語(yǔ)義聚合體

試析俄漢動(dòng)詞語(yǔ)義差異的形成機(jī)制

俄羅斯學(xué)界社會(huì)性別語(yǔ)言定型哲學(xué)淵源研究

俄語(yǔ)呼語(yǔ)的系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)角度觀察

俄漢翻譯中的語(yǔ)言文化現(xiàn)象及其處理方法

科米薩羅夫論翻譯教學(xué)

演講文體特征及其翻譯策略——以俄羅斯總統(tǒng)普金的演講為例

試論商務(wù)俄語(yǔ)專業(yè)教學(xué)改革與創(chuàng)新

俄語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)的思考

俄 論文QQ81995535 語(yǔ)專業(yè)學(xué)生漢語(yǔ)水平提高之管見(jiàn)

從新疆與中亞高校俄語(yǔ)專業(yè)課程比較看人才培養(yǎng)趨勢(shì)——以哈薩克斯坦與新疆

陀思妥耶夫斯基的西方觀念

論斯拉夫尼科娃的“全息現(xiàn)實(shí)主義”:文學(xué)與社會(huì)的分離·對(duì)峙·融合

俄羅斯學(xué)教育的回顧與展望

淺析晚清俄語(yǔ)專業(yè)教學(xué)中的翻譯教學(xué)及其啟示

中國(guó)最早的俄語(yǔ)教學(xué)機(jī)構(gòu)考試制度演變之探

莫斯科大學(xué)語(yǔ)文學(xué)科特色考論

征稿啟事

俄論文QQ81995535 語(yǔ)專業(yè)學(xué)生漢語(yǔ)水平提高之管見(jiàn)