江蘇外語(yǔ)教學(xué)研究

來(lái)源：/qikan/upload/201605/bgneqlfhsl2(quanxiangyun.cn).jpg 更新：2016/5/28 專業(yè)論文發(fā)表流程

EGP+ESP大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式在美術(shù)專業(yè)中的實(shí)證研究
楊偃成楊麗
英語(yǔ)專業(yè)研究生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與跨文化交際能力的相關(guān)性研究
王湘霽
英語(yǔ)詞匯學(xué)與英語(yǔ)詞匯教學(xué)的關(guān)聯(lián):汪榕培教授的研究思想與踐行——兼談國(guó)
劉煒
日本概況課程深層次閱讀教學(xué)方法的探索與實(shí)踐
孫鳳龍
獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)發(fā)展論文QQ81995535 新方向——基于需求分析的項(xiàng)目學(xué)習(xí)研究
劉佳慧
第七屆全國(guó)翻譯學(xué)詞典與翻譯理論研討會(huì)隆重召開(kāi)
滕祥張莉王丹妮
中外大學(xué)生議論文寫(xiě)作中引述動(dòng)詞使用對(duì)比研究
黃沭云
模仿與語(yǔ)言學(xué)習(xí)
楊晉
商務(wù)英語(yǔ)案例教學(xué)的元認(rèn)知策略意識(shí)培養(yǎng)
張峰
利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化研究生英語(yǔ)教學(xué)之初探
余朝琴陳向榮
基于ⅡO模式的英語(yǔ)綜合技能培訓(xùn)探究——以東南大學(xué)英語(yǔ)系英語(yǔ)技能培訓(xùn)課
胡永輝鄭玉琪
英文會(huì)話中零轉(zhuǎn)述現(xiàn)象研究
王宇陳祚瑜
國(guó)內(nèi)語(yǔ)蝕研究十年回顧——兼評(píng)倪傳斌《外語(yǔ)磨蝕的影響因素研究》
趙國(guó)棟
英漢雙及物構(gòu)式的意義問(wèn)題
劉宇紅
以目標(biāo)語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)為參照系的漢譯英語(yǔ)言文本的可接受性研究——以武漢辛亥革
談?wù)A
人文通識(shí)視閾下的CBI英美文學(xué)教學(xué)改革研究
李雪梅夏洋
父權(quán)制社會(huì)下女性擁有美麗外表的重要性
田麗
論國(guó)際化背景下的世界文學(xué)教學(xué)改革——以海南高校為例
劉瓊
南師大外院學(xué)術(shù)代表團(tuán)參加第十三屆國(guó)際語(yǔ)用學(xué)大會(huì)
一部值得參考的研究型課程教科書(shū)——評(píng)張杰著《走向真理的探索》
管月娥
中美比較文化研究會(huì)第九屆年會(huì)暨國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)預(yù)備通知
林譯《浮生六記》研究中存在的問(wèn)題
李平
江蘇省外國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)首屆年會(huì)暨第五屆學(xué)術(shù)論壇召開(kāi)
會(huì)議秘書(shū)組
論譯者個(gè)體翻譯詩(shī)學(xué)在《尤利西斯》譯介中的作用
孫建光
思維研究角度下的中英文標(biāo)示語(yǔ)的認(rèn)知和翻譯理?yè)?jù)
孟江虹
談美國(guó)華裔文學(xué)書(shū)寫(xiě)中的翻譯
陳愛(ài)敏任瑋
《勞特利奇二語(yǔ)習(xí)得手冊(cè)》評(píng)介
張?jiān)?/span>
啟示