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機(jī)械職業(yè)教育

編輯出版：機(jī)械職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：中國機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會;無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院
出版周期：月刊出版地：江蘇省無錫市
語種：中文　　ISSN：1007-1776

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《教育與職業(yè)雜志》1935年04期

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《中國成人教育雜志》2010年13期

《繼續(xù)教育研究雜志》2007年05期

《機(jī)械職業(yè)教育雜志》2002年10期目錄

發(fā)展高職高專教育的幾個問題
王偉
更新教學(xué)觀念,適應(yīng)市場需要
文曉云,王永力,朱起凡
新形勢對我國職業(yè)教育提出的新要求
只海平
論高職教育的繼承性
安志鵬,周松華
可持續(xù)發(fā)展的實(shí)質(zhì)是什么
更新觀念確保質(zhì)量辦出特色
俞寧
高等職業(yè)教育要辦出特色
雷世平
信息窗
中職學(xué)校學(xué)生流失探因及其對策
王建國
產(chǎn)學(xué)合作教育的實(shí)踐
何艷斌
數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的培養(yǎng)
馮寧
關(guān)注教學(xué)語言藝術(shù)
李守林
英語教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)
賈志穎
高職《數(shù)控編程》課程教學(xué)探討
劉虹
中職《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》課程教改的幾點(diǎn)嘗試
王玉
數(shù)控機(jī)床的發(fā)展趨勢
夏粉玲,趙云龍
應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)教改的探索
王成安
作好院校的教育技術(shù)工作
簡茂君,裴邦富
計算機(jī)技術(shù)在民航機(jī)務(wù)維修教論文QQ81995535 學(xué)中的應(yīng)用
陳偉民
EDA技術(shù)與職業(yè)教育
王廷才,王本軼
過程控制系統(tǒng)的仿真
潘正義
中等職業(yè)學(xué)校教師心理素質(zhì)芻議
黃秀猛
圍繞教學(xué)抓黨建
范樹林,馮旭敏
教師能力本位的素質(zhì)結(jié)構(gòu)
董慶懷
強(qiáng)化專業(yè)實(shí)踐能力的思考
張先梅
數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)改革的思考
吳國興
儒家教育思想與素質(zhì)教育
李銘輝
中職語文素質(zhì)教育的探索
顏金倫
注重班委建設(shè) 促進(jìn)班級管理
朱勤
用“三個一”活動豐富學(xué)生的第二課堂
陳恒蘭
淺談團(tuán)支部工作
流星下的愿望
李翠萍
第二次走進(jìn)校門,教我懂得如何珍惜
王少英
珍惜所擁有的
高雪

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

發(fā)展高職高專教育的幾個問題

更新教學(xué)觀念,適應(yīng)市場需要

新形勢對我國職業(yè)教育提出的新要求

論高職教育的繼承性

可持續(xù)發(fā)展的實(shí)質(zhì)是什么

更新觀念 確保質(zhì)量 辦出特色

高等職業(yè)教育要辦出特色

信息窗

中職學(xué)校學(xué)生流失探因及其對策

產(chǎn)學(xué)合作教育的實(shí)踐

數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的培養(yǎng)

關(guān)注教學(xué)語言藝術(shù)

英語教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)

高職《數(shù)控編程》課程教學(xué)探討

中職《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》課程教改的幾點(diǎn)嘗試

數(shù)控機(jī)床的發(fā)展趨勢

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)教改的探索

作好院校的教育技術(shù)工作

計算機(jī)技術(shù)在民航機(jī)務(wù)維修教 論文QQ81995535 學(xué)中的應(yīng)用

EDA技術(shù)與職業(yè)教育

過程控制系統(tǒng)的仿真

中等職業(yè)學(xué)校教師心理素質(zhì)芻議

圍繞教學(xué)抓黨建

教師能力本位的素質(zhì)結(jié)構(gòu)

強(qiáng)化專業(yè)實(shí)踐能力的思考

數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)改革的思考

儒家教育思想與素質(zhì)教育

中職語文素質(zhì)教育的探索

注重班委建設(shè) 促進(jìn)班級管理

用“三個一”活動豐富學(xué)生的第二課堂

淺談團(tuán)支部工作

流星下的愿望

第二次走進(jìn)校門,教我懂得如何珍惜

珍惜所擁有的

更新觀念確保質(zhì)量辦出特色

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