現(xiàn)代外語(yǔ)

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/7/6 論文發(fā)表流程

話題鏈的句法-話語(yǔ)界面研究——漢語(yǔ)話語(yǔ)導(dǎo)向類型特征的一個(gè)表現(xiàn)
張滟;
“從來(lái)”的隱現(xiàn)極性特征與梯級(jí)邏輯
蔣勇;廖巧云;
邏輯語(yǔ)法視角下“是”的同一性問(wèn)題
王欣;
關(guān)于舉辦“中國(guó)語(yǔ)用學(xué)首屆專題論壇”的通知
英語(yǔ)情態(tài)動(dòng)詞must的語(yǔ)法化和去語(yǔ)法化認(rèn)知闡釋
邵斌;王文斌;
從課本語(yǔ)篇和講座語(yǔ)篇看因果語(yǔ)篇的功能重述
劉萍;梁小平;
中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者派生知識(shí)的實(shí)證研究
張東波;趙守輝;孫曉曦;
情狀體與一般過(guò)去時(shí)習(xí)得的口筆語(yǔ)對(duì)比研究
楊燕鋒;龔雯;梁亮;
中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)句子加工中的句法-語(yǔ)義相互作用——來(lái)自語(yǔ)缺和生命性線索加
張曉鵬;
“會(huì)話分析研究”暑期講習(xí)班論文QQ81995535
工作記憶對(duì)中國(guó)二語(yǔ)學(xué)習(xí)者內(nèi)隱與外顯句子加工的影響
趙婧;王金銓;
大學(xué)英語(yǔ)寫作中同伴互評(píng)反饋模式測(cè)量評(píng)價(jià)表的編制
白麗茹;
2012年全國(guó)高校外語(yǔ)學(xué)科中青年骨干教師高級(jí)研修班
面向交際的外語(yǔ)教學(xué)
桂詩(shī)春;
第三屆“詞典學(xué)與二語(yǔ)教學(xué)”國(guó)際研討會(huì)征文通知
語(yǔ)言測(cè)試反撥效應(yīng)的近期研究與未來(lái)展望
亓魯霞;
《不禮貌——用語(yǔ)言冒犯人》評(píng)介
嚴(yán)敏芬;
《第二語(yǔ)言習(xí)得的認(rèn)知過(guò)程——走入學(xué)習(xí)者的內(nèi)心》介評(píng)
張迎寶;
《語(yǔ)段理論》評(píng)介
韓景泉;周敏;
本刊稿約

《中學(xué)俄語(yǔ)雜志》2010年04期

《英語(yǔ)文摘雜志》2009年06期

《外語(yǔ)教學(xué)雜志》2013年03期

《外語(yǔ)研究雜志》2010年01期

《海外英語(yǔ)雜志》2011年15期

《外語(yǔ)教學(xué)與研究雜志》1990年03期

《中學(xué)生英語(yǔ)(高中版)雜志》2012年16期

《中學(xué)生英語(yǔ)(高中版)雜志》2005年11期

《法語(yǔ)學(xué)習(xí)雜志》2014年06期

《外語(yǔ)界雜志》1989年03期

醫(yī)學(xué)論文	農(nóng)業(yè)論文	經(jīng)濟(jì)管理	高等教育論文	計(jì)算機(jī)論文
中小學(xué)論文	體育論文	英語(yǔ)論文	畜牧獸醫(yī)論文	SCI論文
統(tǒng)計(jì)源核心	北大核心	南大核心	CSCD	CA化學(xué)文摘

現(xiàn)代外語(yǔ)

話題鏈的句法-話語(yǔ)界面研究——漢語(yǔ)話語(yǔ)導(dǎo)向類型特征的一個(gè)表現(xiàn)

“從來(lái)”的隱現(xiàn)極性特征與梯級(jí)邏輯

邏輯語(yǔ)法視角下“是”的同一性問(wèn)題

關(guān)于舉辦“中國(guó)語(yǔ)用學(xué)首屆專題論壇”的通知

英語(yǔ)情態(tài)動(dòng)詞must的語(yǔ)法化和去語(yǔ)法化認(rèn)知闡釋

從課本語(yǔ)篇和講座語(yǔ)篇看因果語(yǔ)篇的功能重述

中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者派生知識(shí)的實(shí)證研究

情狀體與一般過(guò)去時(shí)習(xí)得的口筆語(yǔ)對(duì)比研究

中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)句子加工中的句法-語(yǔ)義相互作用——來(lái)自語(yǔ)缺和生命性線索加

“會(huì)話分析研究”暑期講習(xí)班 論文QQ81995535

工作記憶對(duì)中國(guó)二語(yǔ)學(xué)習(xí)者內(nèi)隱與外顯句子加工的影響

大學(xué)英語(yǔ)寫作中同伴互評(píng)反饋模式測(cè)量評(píng)價(jià)表的編制

2012年全國(guó)高校外語(yǔ)學(xué)科中青年骨干教師高級(jí)研修班

面向交際的外語(yǔ)教學(xué)

第三屆“詞典學(xué)與二語(yǔ)教學(xué)”國(guó)際研討會(huì)征文通知

語(yǔ)言測(cè)試反撥效應(yīng)的近期研究與未來(lái)展望

《不禮貌——用語(yǔ)言冒犯人》評(píng)介

《第二語(yǔ)言習(xí)得的認(rèn)知過(guò)程——走入學(xué)習(xí)者的內(nèi)心》介評(píng)

《語(yǔ)段理論》評(píng)介

本刊稿約

“會(huì)話分析研究”暑期講習(xí)班論文QQ81995535