午夜精品久久久内射近拍高清,91av自拍,久久白白布发布视频首页

思想政治課教學(xué)

編輯出版：思想政治課教學(xué)雜志編輯部
主辦：北京師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-588X

相關(guān)推薦

《天文學(xué)報雜志》2015年05期

《考試雜志》2015年26期

《天文學(xué)報雜志》2013年02期

《華僑華人歷史研究雜志》2016年01期

《中學(xué)語文教學(xué)雜志》2015年12期

《航海雜志》2011年05期

《中學(xué)生百科雜志》2011年12期

《中學(xué)生百科雜志》2011年27期

《中學(xué)英語園地(教學(xué)指導(dǎo))雜志》2011

《初中生雜志》2011年Z4期

《思想政治課教學(xué)雜志》2015年02期目錄

《思想政治課教學(xué)》2015年征稿啟事
論中學(xué)與大學(xué)德育的有效銜接
唐順利
杜威探究理論的教育意蘊
董禮
通知
學(xué)生公民意識教育路徑
張潔華
多樣化的動態(tài)課程開發(fā)——以《西方哲學(xué)家智慧十八講》為例
任靖
追尋文化之根增強文化自覺——以選修Ⅱ課程《客家文化》的實施為例
林芳
綜合實踐活動校本課程的研發(fā)
冉小平
簡化環(huán)節(jié) 簡約教學(xué)
李勤
關(guān)于繼續(xù)使用《社科期刊學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)(SMLC)》的通知
道德“兩難選擇”案例的解析與重構(gòu)——以“行為與后果的關(guān)系”教學(xué)為例
王延?xùn)|
從走進(jìn)課堂到融入課堂
賴高明
如何準(zhǔn)確把握學(xué)情——以新課改背景下的高中思想政治課堂為例
周燕玲
情境教學(xué)的主題凝練
陸敬源
心理學(xué)效應(yīng)在哲學(xué)課堂中的運用
歐穎
課堂教學(xué)中的“關(guān)鍵意識”
齊先復(fù)
本刊聲明
高效課堂“一點一”教學(xué)法
陳鳳英
復(fù)習(xí)課學(xué)案設(shè)計“四轉(zhuǎn)向”
姚薇
畫圓“畫”出課堂之美
王明玲
政治課堂如何有效反饋
舒智龍
常識未必都正確
周祥奉
引電影入思想品德課教學(xué)
毛順
“玩轉(zhuǎn)”知識庫
劉秀芹
啟事
“理智話愛國—走進(jìn)社會主義核心價值觀”教學(xué)設(shè)計
楊合花閆鳳云
“樂享網(wǎng)絡(luò)交往”教學(xué)設(shè)計
王芊
“個人收入分配”教學(xué)設(shè)計
鄭壇
“世界是普遍聯(lián)系的”教學(xué)實錄
李淑娟
優(yōu)秀思想品德練習(xí)卷的評價標(biāo)準(zhǔn)
林世龍
讓學(xué)生真正參與復(fù)習(xí)課——以“文化傳承與創(chuàng)新”為例
范煜琳
推論式選擇題的分類與解答
何小陽范淑娟
融入自我:政治課教學(xué)的生命化
許大成
新教師的五堂“必修課”
張影
課程改革推進(jìn)中德育課程實施情況調(diào)查報告
王禮新金利楊靈
教育與哲學(xué)的融合之旅——奈爾· 論文QQ81995535 諾丁斯《教育哲學(xué)》的啟示
楊海寧
來稿須知

《思想政治課教學(xué)》2015年征稿啟事

論中學(xué)與大學(xué)德育的有效銜接

杜威探究理論的教育意蘊

通知

學(xué)生公民意識教育路徑

多樣化的動態(tài)課程開發(fā)——以《西方哲學(xué)家智慧十八講》為例

追尋文化之根 增強文化自覺——以選修Ⅱ課程《客家文化》的實施為例

綜合實踐活動校本課程的研發(fā)

簡化環(huán)節(jié) 簡約教學(xué)

關(guān)于繼續(xù)使用《社科期刊學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)(SMLC)》的通知

道德“兩難選擇”案例的解析與重構(gòu)——以“行為與后果的關(guān)系”教學(xué)為例

從走進(jìn)課堂到融入課堂

如何準(zhǔn)確把握學(xué)情——以新課改背景下的高中思想政治課堂為例

情境教學(xué)的主題凝練

心理學(xué)效應(yīng)在哲學(xué)課堂中的運用

課堂教學(xué)中的“關(guān)鍵意識”

本刊聲明

高效課堂“一點一”教學(xué)法

復(fù)習(xí)課學(xué)案設(shè)計“四轉(zhuǎn)向”

畫圓“畫”出課堂之美

政治課堂如何有效反饋

常識未必都正確

引電影入思想品德課教學(xué)

“玩轉(zhuǎn)”知識庫

啟事

“理智話愛國—走進(jìn)社會主義核心價值觀”教學(xué)設(shè)計

“樂享網(wǎng)絡(luò)交往”教學(xué)設(shè)計

“個人收入分配”教學(xué)設(shè)計

“世界是普遍聯(lián)系的”教學(xué)實錄

優(yōu)秀思想品德練習(xí)卷的評價標(biāo)準(zhǔn)

讓學(xué)生真正參與復(fù)習(xí)課——以“文化傳承與創(chuàng)新”為例

推論式選擇題的分類與解答

融入自我:政治課教學(xué)的生命化

新教師的五堂“必修課”

課程改革推進(jìn)中德育課程實施情況調(diào)查報告

教育與哲學(xué)的融合之旅——奈爾· 論文QQ81995535 諾丁斯《教育哲學(xué)》的啟示

來稿須知

追尋文化之根增強文化自覺——以選修Ⅱ課程《客家文化》的實施為例