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教育與職業(yè)
教育與職業(yè)

編輯出版:教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦:中華職業(yè)教育社
出版周期:旬刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1004-3985


《教育與職業(yè)雜志》2013年36期目錄
  • 吉林師范大學(xué)滿族文化研究所

  • 三元驅(qū)動(dòng)模式:職業(yè)教 論文QQ81995535 育提升區(qū)域產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的體系結(jié)構(gòu)

    薛棟
  • 津、渝、桂三地職業(yè)教育條例的權(quán)責(zé)配置比較

    王為東
  • 基于行業(yè)協(xié)會(huì)的高職教育合作辦學(xué)現(xiàn)狀研究

    鄭學(xué)偉
  • 論國(guó)外職業(yè)教育統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的模式及借鑒

    譚璐
  • 論民辦高校的生源危機(jī)及其應(yīng)對(duì)措施

    范瑩瑩 王中華
  • 成果為本的成人教育教學(xué)探究

    李春美
  • 試論高等教育的綜合化改革

    蘇小柱
  • 職業(yè)教育的多元化扶貧功能及其定位探討

    侯長(zhǎng)林 游明倫
  • 貢獻(xiàn)度視閾下高職教育面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的發(fā)展策略

    許金招 左曉琴
  • 地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展愿景下高職教育適應(yīng)性探究

    劉玉娟
  • 高職院校企合作辦學(xué)機(jī)制的創(chuàng)新動(dòng)因與路徑研究

    金澤龍
  • 職教集團(tuán)的建設(shè)問(wèn)題探究

    楊敏
  • 化工類高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式研究

    張麗玫 潘勇
  • 高職院校酒店管理專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的質(zhì)量管理

    尚群
  • 學(xué)生視域下高職文化建設(shè)的實(shí)證研究

    孫懷安
  • 現(xiàn)代與后現(xiàn)代教育管理理論的應(yīng)用研究

    陳云 田廣東
  • 人本主義視角下大學(xué)班級(jí)的柔性管理及路徑抉擇

    羅軍偉
  • “4+3+2”教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系的建設(shè)實(shí)踐

    王紅 王迪 劉海妹
  • 基于科學(xué)發(fā)展觀的高職院校教研室建設(shè)探索

    陳軍須 李穎 趙劍偉
  • 高職院?蒲锌己爽F(xiàn)狀及其創(chuàng)新發(fā)展

    季慶慶
  • 淺議高職思想政治教育與職業(yè)核心能力培養(yǎng)

    周瑾
  • 高校思政教育與學(xué)生人格塑造

    苗玉東
  • 大學(xué)生思想政治教育生活化的理論基礎(chǔ)闡釋

    焦勇
  • 新媒體時(shí)代藝術(shù)類大學(xué)生思想政治教育研究

    李巖
  • 高職院校人文教育的缺失與應(yīng)然策略

    趙瓊
  • 淺論當(dāng)代大學(xué)生的主體意識(shí)

    趙雪紅
  • 基于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的高校思想政治教育研究

    田為龍
  • 淺析社交網(wǎng)站對(duì)高校兩課教育教學(xué)的影響

    洪巖 董虎
  • 美國(guó)凱斯西儲(chǔ)大學(xué)醫(yī)學(xué)院促進(jìn)大學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的策略與措施

    向敏 孫小婭
  • 教師的學(xué)歷教育與崗位技能教育

    農(nóng)作清
  • 教師素質(zhì)對(duì)職業(yè)院校學(xué)生學(xué)習(xí)能力的影響分析

    高芳
  • 教師資格制度與?茖哟涡W(xué)教師職前教育質(zhì)量管理

    魏亦軍
  • 完全學(xué)分制背景下高校教師提高教育教學(xué)質(zhì)量的策略研究

    趙丹
  • 獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員考核指標(biāo)體系研究

    羅君 徐華
  • 高校心理咨詢師專業(yè)勝任力研究

    高海平 張穎
  • 高職高專教師快樂(lè)觀的認(rèn)知分析

    段宏立
  • 中小學(xué)教師實(shí)踐取向培訓(xùn)研究

    杜鳳崗
  • 工學(xué)結(jié)合視野下高職數(shù)學(xué)教師職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)探析

    錢(qián)冰冰 趙彤
  • 高校體育師資隊(duì)伍建設(shè)研究

    李婷婷
  • 網(wǎng)絡(luò)化模式下的大學(xué)生心理健康教育研究

    回婭冬 白美麗 韓丹
  • 建立和完善高職院校貧困生心理幫扶體系初探

    潘玉琴
  • 淺談大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育的價(jià)值、問(wèn)題及對(duì)策

    馮濤
  • 地方性本科院校畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查分析

    李超
  • 高職教育“教學(xué)做一體”教學(xué)模式創(chuàng)新研究

    郭英凱
  • 對(duì)藥學(xué)類專業(yè)大學(xué)生開(kāi)展廉潔教育的思考

    謝奇
  • 藝術(shù)院校體育教學(xué)系統(tǒng)化構(gòu)建研究

    楊紅偉
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語(yǔ)教學(xué)模式改革與創(chuàng)新思想研究

    孫欣 孟凡明
  • 復(fù)合型外語(yǔ)人才培養(yǎng)研究

    范艷萍
  • 實(shí)踐取向:農(nóng)村教師專業(yè)化視野下教育學(xué)課程改革

    周冬梅
  • 基于“能力矩陣”的高職課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)

    徐振華
  • 新時(shí)期高職院校思想政治課程教學(xué)的困境及解決措施探究

    劉麗麗 張雅美
  • “形勢(shì)與政策”課教學(xué)的難點(diǎn)及對(duì)策

    王羚又
  • 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課教學(xué)改革探討

    毛素芝
  • OBE理念下高職動(dòng)態(tài)課程教學(xué)模式改革研究

    李曉川
  • 論構(gòu)成設(shè)計(jì)課程教學(xué)的發(fā)展與創(chuàng)新

    陳巖
  • 高職藝術(shù)設(shè)計(jì)理論課程“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)改革研究

    韓曉莉
  • 高職院!笆终Z(yǔ)會(huì)話”教學(xué)改革思考與實(shí)踐

    張墨
  • 體育院校VB課程教學(xué)探究

    寧光芳
  • 高校書(shū)法通識(shí)課教學(xué)模式探究

    宋斌
  • 基于崗位核心能力的高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)“商務(wù)禮儀”課程設(shè)計(jì)

    蕭琳
  • 高職精品課程的學(xué)生滿意度調(diào)查研究

    普林林 郭顯林
  • 談情景模擬教學(xué)法在公共關(guān)系課堂教學(xué)中的實(shí)施與功效

    薛玉華
  • 網(wǎng)絡(luò)多媒體交互式訓(xùn)練下的大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)新模式探究

    朱靜
  • 基于視頻角色扮演的危機(jī)溝通教學(xué)研究

    黃蕾 李映輝
  • “新三論”的系統(tǒng)方法在大學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究

    汪洋 胡維平
  • 旅游職業(yè)教育中興趣小組教學(xué)模式研究

    屈曉燕
  • 高職會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)的探討

    伍少金
  • 高職衛(wèi)生護(hù)理專業(yè)課實(shí)踐性教學(xué)探討

    么金平
  • 高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)探索

    韓越 丁春福
  • 基于云服務(wù)的大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)協(xié)作學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)與研究

    黃琳娜 劉春立 唐麗芳
  • 基于Blackboard平臺(tái)的JiT T教學(xué)模式研究

    林妍梅 張蓉
  • 基于Wiki的教師群體專業(yè)發(fā)展及群體協(xié)作發(fā)展策略研究

    張欲曉
  • 基于梯次結(jié)構(gòu)原理的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式

    王福軍 張晨
  • 論高校文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)思路與對(duì)策

    張昱婷
  • “理解”視閾下的師生關(guān)系哲學(xué)基礎(chǔ)與實(shí)踐路徑研究

    榮 王海林
  • 高校大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)與學(xué)習(xí)方法的實(shí)踐研究

    林嵐峰
  • 高職高專學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的研究

    林軍
  • 遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)探析

    張玉蓮 馮靜
  • 高職學(xué)生應(yīng)用函數(shù)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力的調(diào)查研究

    胡勇
  • 試論無(wú)機(jī)及分析化學(xué)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)策略

    容英霖
  • 對(duì)高校體育教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系的思考

    王蕾
  • 認(rèn)知風(fēng)格差異對(duì)高師英語(yǔ)專業(yè)聽(tīng)力教學(xué)的啟示

    許梅英
  • 我國(guó)殘疾人職業(yè)現(xiàn)狀及受教育程度對(duì)職業(yè)現(xiàn)狀的影響與重要性研究

    韓梅 張雪慧 王妍
  • 征訂單

  • 高職高專鐵道工程技術(shù)專業(yè)系列規(guī)劃教材(含鐵路大型養(yǎng)路機(jī)械專業(yè))

  • 2013年(第三屆)全國(guó)職業(yè)院校現(xiàn)代制造及自動(dòng)化技術(shù)教師大賽


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