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教育與職業(yè)
教育與職業(yè)

編輯出版:教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦:中華職業(yè)教育社
出版周期:旬刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1004-3985


《教育與職業(yè)雜志》2008年21期目錄
  • 河南工業(yè)大學(xué)

  • 關(guān)于職業(yè)教育幾個(gè)理念的比較與思考

    劉來泉;
  • 基于終身教育理念的高職教育結(jié)構(gòu)與體系改革

    向春;肖海濤;
  • 高職教育的類型特色與高職院校的內(nèi)涵建設(shè)

    劉洪宇;
  • 新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視野中的“三教統(tǒng)籌”

    賈建國;
  • 新農(nóng)村建設(shè)中遠(yuǎn)程職業(yè)教育的價(jià)值取向與政策選擇

    孫長忠;
  • 論我國大學(xué)辦學(xué)特色領(lǐng)域的拓展

    莫光政;
  • 初論科學(xué)發(fā)展觀下的高等教育價(jià)值觀

    耿兵;孫政;鄧律;
  • 工學(xué)結(jié)合課程觀的探索

    應(yīng)金萍;潘瑤珍;
  • “工學(xué)結(jié)合、校企合作”人才培養(yǎng)模式探析

    王林;
  • 淺析以人為本的高職教育人才培養(yǎng)理念及實(shí)施方略

    董國順;
  • 論職業(yè)指導(dǎo)概念的形成與發(fā)展

    張?jiān)?李興軍;
  • 蔡元培“完全人格”教育與和諧發(fā)展

    張勤;
  • “教育強(qiáng)省”背景下高職院校的發(fā)展戰(zhàn)略思考

    張紅專;
  • 試論基于高職教育培養(yǎng)目標(biāo)與定位的和諧校園的構(gòu)建

    徐金壽;
  • 地方大學(xué)與區(qū)域互動(dòng)發(fā)展的戰(zhàn)略分析

    張朔;
  • 我國女校存在價(jià)值的研究與實(shí)踐

    吳宏岳;
  • 機(jī)電類高職院校辦學(xué)特色研究

    楊翠明;謝承力;
  • 高職院校畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)的研究

    宇國;
  • 天津高等職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置探析

    彭友;
  • 以永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的調(diào)研為基礎(chǔ)談高職教育教學(xué)改革

    羅敏杰;唐冬生;
  • 關(guān)于高職院?蒲谐晒芾淼乃伎

    毛建梁;
  • “工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐探索

    盧坤建;溫和;郭劍英;
  • 高職院校自主管理權(quán)與大學(xué)生權(quán)利的沖突

    陳桂香;王曉典;金明琴;
  • 高校內(nèi)部學(xué)生管理制度執(zhí)行中的學(xué)生權(quán)利保障

    謝華漢;
  • 關(guān)于構(gòu)建高校校園網(wǎng)管理工作長效機(jī)制的思考

    潘春勝;裘永曉;
  • 高校學(xué)生安全現(xiàn)狀及實(shí)施安全教育的途徑探析

    趙經(jīng)磊;
  • 探討新課 論文QQ81995535 程目標(biāo)下教師角色與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

    馬淑卿;尹學(xué)民;
  • 關(guān)于高職雙語教學(xué)建設(shè)的思考

    何紅華;何云劍;
  • 地方高校開展雙語教學(xué)的對策探討

    韋秋杰;
  • 以英語專業(yè)本科教學(xué)評估為例談教學(xué)質(zhì)量評估管理體系的構(gòu)建

    王顯志;李躍;
  • 教學(xué)評估是促進(jìn)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的動(dòng)力

    魏玲玲;
  • 高職院校大學(xué)英語教學(xué)改革的實(shí)踐探索

    溫江霖;
  • 高職電視節(jié)目制作專業(yè)建設(shè)初探

    王寶昌;
  • 地方高校教育技術(shù)學(xué)專業(yè)建設(shè)的反思與對策

    白繼海;石秋香;張闊;
  • 高素質(zhì)文秘人才培養(yǎng)初探

    杜宏偉;
  • 關(guān)于語文美感教育的思考

    黎黨新;
  • 在大學(xué)語文教學(xué)中開展民族文化教育

    汪軍秀;
  • 談工程力學(xué)教學(xué)中學(xué)生工程意識的教育和培養(yǎng)

    李冬梅;
  • 論高職工程造價(jià)專業(yè)的教學(xué)改革

    李倩;
  • 淺議環(huán)境教育在高職技術(shù)物理教學(xué)中的滲透

    賈會(huì)軍;范萬崗;
  • 定積分概念教學(xué)探討

    凌海生;
  • 新課程理念下大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的實(shí)踐探討

    張士勤;
  • 結(jié)合生活實(shí)例提高學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力

    沈艷琳;楊繼德;
  • 高職高專數(shù)學(xué)教學(xué)改革初探

    賈水峰;
  • 加強(qiáng)高師心理學(xué)中程序性知識的教學(xué)

    楊震;
  • “應(yīng)用寫作”教學(xué)中任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的探索

    耿云巧;
  • 提高歷史課堂教學(xué)效率的實(shí)踐研究

    司冬梅;
  • 高校思想政治理論課“和諧教育”模式構(gòu)建的背景、原則及意義

    鄧艷葵;張萬秋;戴世琴;
  • 思想政治理論課程的實(shí)效性與大課堂教學(xué)實(shí)踐探索

    黃震;
  • 對提高“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治”課教學(xué)效果的思考

    王正宇;
  • 關(guān)于高職高!案叩葦(shù)學(xué)”課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)置的思考

    黃曉明;林志恒;
  • 高校單片機(jī)課程實(shí)踐教學(xué)的改革與探討

    牛分中;宋風(fēng)娟;
  • 技能型課程教學(xué)模式在高技能人才培養(yǎng)中的實(shí)踐與運(yùn)用

    曹國平;馮志堅(jiān);
  • 關(guān)于民族醫(yī)學(xué)院校課程建設(shè)的思考

    黃政月;潘小炎;許世華;
  • 關(guān)于在大學(xué)英語精讀課中進(jìn)行素質(zhì)教育的研究

    趙衛(wèi)麗;
  • 加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的創(chuàng)新探索

    劉倫;
  • 和諧視角下的當(dāng)代大學(xué)生思想優(yōu)化探析

    陶景霞;羅咸輝;
  • 關(guān)于加強(qiáng)高職學(xué)生人文素質(zhì)教育的思考

    李曉軍;
  • 團(tuán)體心理輔導(dǎo)在高職班級教育管理中的應(yīng)用研究

    林玉瓊;
  • 大學(xué)新生心理測量結(jié)果分析及對策

    潘云軍;
  • 高職學(xué)生心理問題及其健康教育的有效途徑

    田繼紅;許安濤;
  • 高職高專教育師資隊(duì)伍建設(shè)之我見

    李愛華;
  • 新時(shí)期高校高素質(zhì)體育教師隊(duì)伍建設(shè)的探討

    常彥君;
  • 探析網(wǎng)絡(luò)信息平臺在教師專業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用

    武書敬;房立敏;
  • 試論對高校中處于不利地位的教師群體的激勵(lì)

    牡丹;
  • 教師心理問題的表現(xiàn)及原因分析

    李曉麗;
  • 高校青年聲樂教師的培養(yǎng)途徑探索

    江志敏;
  • 二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)下大學(xué)生就業(yè)特征及成因分析

    林海;
  • 從大學(xué)生需要的角度把握就業(yè)指導(dǎo)的方向

    范玲;
  • 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中思想政治教育的功能及實(shí)現(xiàn)途徑

    相天東;
  • 為職場成功做好思想意識上的準(zhǔn)備

    劉遠(yuǎn);劉麗娜;
  • 淺談高等職業(yè)教育中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科研

    宋和寧;
  • 高職市場營銷專業(yè)校內(nèi)實(shí)踐模式探究

    劉輝;
  • 高職高專醫(yī)學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探討

    田琳;黃文海;
  • 高職高專會(huì)計(jì)電算化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式探討

    侯麗平;
  • 高校思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)存在的問題及對策

    李娟;
  • 淺談高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的管理模式

    張威;
  • 對常州高職教育可持續(xù)發(fā)展的理性思考

    管俊洛;韓蘭娟;
  • 淺析創(chuàng)新教育與工程創(chuàng)新

    謝瑾;劉麗萍;李淑娥;孫蔚;
  • 關(guān)于為建筑企業(yè)培養(yǎng)高技能型人才的教學(xué)改革探討

    黃穎;羅秋滾;
  • 國內(nèi)外雙語教學(xué)模式的比較研究與反思

    盛曉明;劉春明;劉旭彩;
  • 試論高師聲樂教師職業(yè)形象的塑造與培養(yǎng)

    朱曉云;
  • 論高職學(xué)生綜合素質(zhì)與可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)

    劉增安;張小菊;賈樹生;
  • 論課堂教學(xué)中的師生交往

    李成才;譚群瑛;
  • 信息時(shí)代大學(xué)生信息素養(yǎng)及科研能力培養(yǎng)探究

    岳建蓉;
  • 對教學(xué)過程中學(xué)生主體性參與的探索

    袁桓;張巖;段亞雷;高前進(jìn);
  • 基于工作方式創(chuàng)新的大學(xué)生健全人格研究

    陳永剛;
  • 網(wǎng)絡(luò)文化對成教學(xué)生思想教育負(fù)面影響的原因分析

    王彥杰;
  • 大學(xué)生法律權(quán)利解讀

    謝媛媛;
  • 高職院校學(xué)生體質(zhì)健康狀況的比較研究

    楊志勇;王志斌;王光軍;
  • 河北科技師范學(xué)院

  • 南京信息工程大學(xué)國際教育學(xué)院出國留學(xué)項(xiàng)目招生簡章

  • 武漢理工大學(xué)文法學(xué)院


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