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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《成人教育雜志》2006年01期

《中國成人教育雜志》2001年03期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》1994年01期

《教育與裝備研究雜志》2007年09期

《中國成人教育雜志》2011年06期

《教育與職業(yè)雜志》2006年07期

《教育與裝備研究雜志》1989年01期

《中國教育信息化雜志》2015年17期

《繼續(xù)教育雜志》1999年04期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2006年12期

《教育與職業(yè)雜志》2007年36期目錄

論社會發(fā)展視野中的職業(yè)教育
米靖;周志剛;
服務(wù)性是高等職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)實基點
沈斐敏;金秋蓉;
大力發(fā)展職業(yè)教育的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
謝海瓊;
論高等職業(yè)教育與縣域經(jīng)濟(jì)的互動發(fā)展
王家祥;冷澤兵;李化樹;
關(guān)于地方職業(yè)教育教科研建設(shè)的思考
馬成榮;
提升高職院校實踐教學(xué)體系的理念
徐英俊;
論蘇南地區(qū)應(yīng)用型本科院�？萍及l(fā)展戰(zhàn)略
俞建偉;姜左;
高校成人教育在學(xué)校發(fā)展中的和諧發(fā)展
顧健輝;
成人高等教育發(fā)展存在的問題分析
周先林;張唯聰;
基于工作過程的課程設(shè)置研究與實踐
孫慧平;余麗萍;柯春松;薄紀(jì)康;
臺灣地區(qū)高等技職院校通識教育的實踐及啟示
劉楚佳;
我國臺灣地區(qū)與內(nèi)地職業(yè)教育之比較
林東;
高職院校評估與質(zhì)量管理一體化的校本特點
曹志平;
高職院校發(fā)展的辯證思維
李平;邱翠蓮;
高校和諧校園建設(shè)必須堅持“以人為本”的管理理念
張朔;
試論高職院校的校園文化建設(shè)
張曉拔;朱志海;
高等職業(yè)技術(shù)院校校園文化建設(shè)的研究與探索
王曉輝;
高校校園文化建設(shè)評價體系研究
黃平;
試論公共藝術(shù)教育對構(gòu)建和諧校園文化的作用
黃麗娜;余育新;
構(gòu)建和諧校園人際關(guān)系的對策思考
孫建華;吉玉萍;
論教學(xué)督導(dǎo)制度在高校教學(xué)監(jiān)控中的作用
蘇振陽;何建省;
規(guī)模學(xué)校實施學(xué)區(qū)化管理制度的困惑及思考
張悅耳;
建立科學(xué)的利益分配機(jī)制以促進(jìn)高校人事改革
金菊華;
探索新建本科院校教育服務(wù)體系的構(gòu)建
覃雯;
中國會展高等教育的產(chǎn)業(yè)背景與學(xué)科建設(shè)
馬楠;馬新宇;
高校共青團(tuán)工作項目化的實踐與思考
朱新華;
高校體育管理改革與思考
胡美蘭;
高校新生心理失衡的教育制度性因素探析
呂祥;
四川省職業(yè)教育師資隊伍現(xiàn)狀調(diào)查及分析
何光全;蔣華;鐘桃英;
關(guān)于構(gòu)建多元職教師資培養(yǎng)體系的研究
呂玉鉻;
教師職業(yè)能力發(fā)展的教育選擇
張寶歌;
論自主式教學(xué)模式下的大學(xué)英語師資隊伍建設(shè)
賈清賢;
河北省高校師資隊伍發(fā)展戰(zhàn)略研究
胡金秀;蔣立杰;任明強(qiáng);紀(jì)永起;
論文QQ81995535
新建本科院校體育專業(yè)師資隊伍現(xiàn)狀的調(diào)查研究
劉嘉麗;尹杰;
論群集化實訓(xùn)教學(xué)模式與地方高校動畫專業(yè)的師資建設(shè)
丁粵紅;
農(nóng)村語文教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及對策
鄧琴;
專家型教師和新手型教師教學(xué)監(jiān)控能力的比較研究
姜鳳萍;
堅持科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)教師發(fā)展
王蓓穎;
外語教師發(fā)展研究中的觀念與知識
劉富利;
在行動研究中反思:外語教師職業(yè)發(fā)展的重要途徑
張健穩(wěn);王曉玲;
略論高職高專英語教學(xué)改革
周艷;
高職高專旅游英語課程多媒體環(huán)境下“主導(dǎo)—主體”教學(xué)模式探討
郭燕;
蒙古族學(xué)生英語教學(xué)中“合作學(xué)習(xí)”應(yīng)用的調(diào)查研究
李景霞;
關(guān)于發(fā)展醫(yī)學(xué)相關(guān)類教育的思考
呂俊峰;袁建平;劉千賀;
我國傳播學(xué)學(xué)科教育中存在的問題及對策分析
音坤;
獨立學(xué)院思想政治理論課教學(xué)的現(xiàn)狀與對策研究
羅二平;孫煒;
高職院校會展專業(yè)人才培養(yǎng)的誤區(qū)與對策
張建慶;
教學(xué)應(yīng)用型本科水利工程經(jīng)濟(jì)教學(xué)的研究與實踐
李谷雨;
大學(xué)物理現(xiàn)代化教育模式探討
黃強(qiáng);
地方高校音樂專業(yè)教育的現(xiàn)狀分析與思考
王明江;陳穎;
對高職EOP模式下的課程開發(fā)及其地域化的思考
李師君;
師范院校“學(xué)科教學(xué)論”課程體系的構(gòu)建
劉耀斌;
高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)類課程的現(xiàn)狀分析及對策
劉洪運;
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程新體系建設(shè)構(gòu)想
徐剛;
高職非計算機(jī)專業(yè)計算機(jī)課程的教學(xué)思考
晏爭農(nóng);鄭曉芳;
會計雙語教學(xué)中多元智能法的運用策略分析
吳向陽;
烹飪專業(yè)技能競賽對教學(xué)的影響研究
戴桂寶;何宏;金曉陽;
試論科學(xué)探究教學(xué)法在藥物化學(xué)中的應(yīng)用
陳東林;
論大學(xué)生道德素質(zhì)的拓展
周廣均;
關(guān)于提升大學(xué)生思想政治教育實效性的思考
李春;
新形勢下大學(xué)生思想政治工作的創(chuàng)新策略
夏宏奎;
堅持大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)化原則
朱志勇;
高職院校人文素質(zhì)教育探析
唐星;羅黎明;
試論高校人文素質(zhì)教育與自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
王秀英;李廣;
論素質(zhì)教育存在的誤區(qū)及提升路徑
唐加俊;時偉;
大學(xué)生預(yù)備役與傳統(tǒng)學(xué)生思想政治教育之比較
周凱;
地方高校研究生德育工作新探
黃文浩;
以德育為先導(dǎo)促進(jìn)研究生的全面發(fā)展
宋瑞平;
論和諧有效人際關(guān)系的構(gòu)建與大學(xué)生的心理健康
王蕾;
不同社會支持源對貧困大學(xué)生心理健康的影響
潘清泉;
關(guān)于培養(yǎng)大學(xué)生良好創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的思考
劉兆平;
大學(xué)生心理咨詢技能的選擇與分析
羅素楊;
論網(wǎng)絡(luò)心理咨詢及其對學(xué)生工作的啟示
周志平;陳權(quán);
大學(xué)生人際交往的心理誤區(qū)及調(diào)適措施
王紅衛(wèi);
論大學(xué)生營造完美職業(yè)生涯的四項修煉
王明東;
試論女大學(xué)生的職業(yè)生涯設(shè)計
楊霞;
關(guān)于高職院校實訓(xùn)基地建設(shè)的思考
楊利軍;王娟;
法學(xué)實踐教學(xué)與法律職業(yè)人才培養(yǎng)的探討
廖柏明;
論網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化
蔡怡;周海玲;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的智能教學(xué)系統(tǒng)研究
蔡秋楓;
翻譯教學(xué)中的合理翻譯差異觀
孫志祥;
大學(xué)生英語交際能力狀況的調(diào)查及分析
姜麗霞;吳競;馮靜;
探索適合職業(yè)資格證書培訓(xùn)的教育方法
王素英;曹義忠;趙曉平;
對高職數(shù)控專業(yè)雙證書制度教學(xué)改革的思考
黃志輝;
鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)中的誤區(qū)及其成因探討
魏莉;
高職高專生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的制度保障
韋忠恩;陳靜云;
新時期高校教育電視臺建設(shè)發(fā)展的思考
劉國東;劉薇;
試論繼續(xù)教育與校辦企業(yè)員工素質(zhì)的提高
趙薇薇;
試析生活常識與高校畢業(yè)生求職心理的誤區(qū)
田向陽;李群;
對當(dāng)前高校職務(wù)犯罪增多現(xiàn)象的思考
齊衛(wèi)東;田聰;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

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論社會發(fā)展視野中的職業(yè)教育

服務(wù)性是高等職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)實基點

大力發(fā)展職業(yè)教育的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

論高等職業(yè)教育與縣域經(jīng)濟(jì)的互動發(fā)展

關(guān)于地方職業(yè)教育教科研建設(shè)的思考

提升高職院校實踐教學(xué)體系的理念

論蘇南地區(qū)應(yīng)用型本科院�？萍及l(fā)展戰(zhàn)略

高校成人教育在學(xué)校發(fā)展中的和諧發(fā)展

成人高等教育發(fā)展存在的問題分析

基于工作過程的課程設(shè)置研究與實踐

臺灣地區(qū)高等技職院校通識教育的實踐及啟示

我國臺灣地區(qū)與內(nèi)地職業(yè)教育之比較

高職院校評估與質(zhì)量管理一體化的校本特點

高職院校發(fā)展的辯證思維

高校和諧校園建設(shè)必須堅持“以人為本”的管理理念

試論高職院校的校園文化建設(shè)

高等職業(yè)技術(shù)院校校園文化建設(shè)的研究與探索

高校校園文化建設(shè)評價體系研究

試論公共藝術(shù)教育對構(gòu)建和諧校園文化的作用

構(gòu)建和諧校園人際關(guān)系的對策思考

論教學(xué)督導(dǎo)制度在高校教學(xué)監(jiān)控中的作用

規(guī)模學(xué)校實施學(xué)區(qū)化管理制度的困惑及思考

建立科學(xué)的利益分配機(jī)制以促進(jìn)高校人事改革

探索新建本科院校教育服務(wù)體系的構(gòu)建

中國會展高等教育的產(chǎn)業(yè)背景與學(xué)科建設(shè)

高校共青團(tuán)工作項目化的實踐與思考

高校體育管理改革與思考

高校新生心理失衡的教育制度性因素探析

四川省職業(yè)教育師資隊伍現(xiàn)狀調(diào)查及分析

關(guān)于構(gòu)建多元職教師資培養(yǎng)體系的研究

教師職業(yè)能力發(fā)展的教育選擇

論自主式教學(xué)模式下的大學(xué)英語師資隊伍建設(shè)

河北省高校師資隊伍發(fā)展戰(zhàn)略研究

新建本科院校體育專業(yè)師資隊伍現(xiàn)狀的調(diào)查研究

論群集化實訓(xùn)教學(xué)模式與地方高校動畫專業(yè)的師資建設(shè)

農(nóng)村語文教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及對策

專家型教師和新手型教師教學(xué)監(jiān)控能力的比較研究

堅持科學(xué)發(fā)展觀 促進(jìn)教師發(fā)展

外語教師發(fā)展研究中的觀念與知識

在行動研究中反思:外語教師職業(yè)發(fā)展的重要途徑

略論高職高專英語教學(xué)改革

高職高專旅游英語課程多媒體環(huán)境下“主導(dǎo)—主體”教學(xué)模式探討

蒙古族學(xué)生英語教學(xué)中“合作學(xué)習(xí)”應(yīng)用的調(diào)查研究

關(guān)于發(fā)展醫(yī)學(xué)相關(guān)類教育的思考

我國傳播學(xué)學(xué)科教育中存在的問題及對策分析

獨立學(xué)院思想政治理論課教學(xué)的現(xiàn)狀與對策研究

高職院校會展專業(yè)人才培養(yǎng)的誤區(qū)與對策

教學(xué)應(yīng)用型本科水利工程經(jīng)濟(jì)教學(xué)的研究與實踐

大學(xué)物理現(xiàn)代化教育模式探討

地方高校音樂專業(yè)教育的現(xiàn)狀分析與思考

對高職EOP模式下的課程開發(fā)及其地域化的思考

師范院校“學(xué)科教學(xué)論”課程體系的構(gòu)建

高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)類課程的現(xiàn)狀分析及對策

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程新體系建設(shè)構(gòu)想

高職非計算機(jī)專業(yè)計算機(jī)課程的教學(xué)思考

會計雙語教學(xué)中多元智能法的運用策略分析

烹飪專業(yè)技能競賽對教學(xué)的影響研究

試論科學(xué)探究教學(xué)法在藥物化學(xué)中的應(yīng)用

論大學(xué)生道德素質(zhì)的拓展

關(guān)于提升大學(xué)生思想政治教育實效性的思考

新形勢下大學(xué)生思想政治工作的創(chuàng)新策略

堅持大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)化原則

高職院校人文素質(zhì)教育探析

試論高校人文素質(zhì)教育與自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

論素質(zhì)教育存在的誤區(qū)及提升路徑

大學(xué)生預(yù)備役與傳統(tǒng)學(xué)生思想政治教育之比較

地方高校研究生德育工作新探

以德育為先導(dǎo)促進(jìn)研究生的全面發(fā)展

論和諧有效人際關(guān)系的構(gòu)建與大學(xué)生的心理健康

不同社會支持源對貧困大學(xué)生心理健康的影響

關(guān)于培養(yǎng)大學(xué)生良好創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的思考

大學(xué)生心理咨詢技能的選擇與分析

論網(wǎng)絡(luò)心理咨詢及其對學(xué)生工作的啟示

大學(xué)生人際交往的心理誤區(qū)及調(diào)適措施

論大學(xué)生營造完美職業(yè)生涯的四項修煉

試論女大學(xué)生的職業(yè)生涯設(shè)計

關(guān)于高職院校實訓(xùn)基地建設(shè)的思考

法學(xué)實踐教學(xué)與法律職業(yè)人才培養(yǎng)的探討

論網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的智能教學(xué)系統(tǒng)研究

論蘇南地區(qū)應(yīng)用型本科院�？萍及l(fā)展戰(zhàn)略

堅持科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)教師發(fā)展