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文教資料

編輯出版：文教資料雜志編輯部
主辦：南京師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1004-8359

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《日本研究雜志》2011年03期

《時(shí)間頻率公報(bào)雜志》2012年01期

《化學(xué)學(xué)報(bào)雜志》2016年03期

《文教資料雜志》2014年17期

《中國陶瓷雜志》2015年08期

《小星星(低年級(jí)版)雜志》2014年03期

《生理學(xué)報(bào)雜志》2011年06期

《中學(xué)生百科雜志》2013年32期

《德國研究雜志》2015年03期

《教學(xué)月刊·中學(xué)版(語文教學(xué))雜志》

《文教資料雜志》2015年24期目錄

國畫欣賞
把握古典詩詞的賞析之根——試析詩詞鑒賞中的幾種誤讀現(xiàn)象
吳娛
《竇娥冤》中竇娥與傳奇《六月霜》中秋瑾形象之比較
魏玉蓮
淺析魯冰童話中的真善美
高柏馨
《羅密歐與朱麗葉》:莎士比亞筆下的《雅歌》
宋志華
哈代“威塞克斯”小說中的生態(tài)觀
符蓉
黃梅戲唱詞對(duì)現(xiàn)代漢語語法規(guī)則的突破
張瑩
英漢習(xí)語互譯中的文化負(fù)遷移
謝曉敏
試論語言文化因素對(duì)對(duì)外漢語教學(xué)的影響
李姣姣
高職院校學(xué)生普通話水平現(xiàn)狀調(diào)查及培訓(xùn)策略
蘇濛
寫作教學(xué)應(yīng)重視概念的澄清——從高考作文題談作文教學(xué)
歐陽林
中職衛(wèi)校論文QQ81995535 語文課堂教學(xué)改革暢想
梁培輝
影響“間隔年”教育文化在中國發(fā)展的原因探析——以中英兩國高等教育體系
梁平李丹
高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的有效開展
曹燕寧
學(xué)生組織:新時(shí)期高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的生力軍
宋婧琳任思奇
民辦高校圖書館發(fā)展探析——以重慶人文科技學(xué)院圖書館為例
李莉
淺議學(xué)科館員制度與高校圖書館建設(shè)
劉洋
生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈視閾下圖書館館際互借模式探討
胡秀麗
試析中國畫中水的運(yùn)用
徐春紅
巴馬生態(tài)旅游可持續(xù)發(fā)展對(duì)策
張義
關(guān)于剩余價(jià)值理論的思考
劉中領(lǐng)
意識(shí)定義的多元化界定
李懷建
運(yùn)用新媒體增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的實(shí)效性
張建平王新光
以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化淺析社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵
姜雨辰
司馬遷在《史記》中的突破與創(chuàng)新
何曉青
祖沖之祖籍及其家族影響新探
紀(jì)澤林王勇
從“魚漁新說”談音樂教育
高菲菲
多元化視角下民間美術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究——以《隴上民間工藝品賞
呼宇蘇金萍董莉
傳統(tǒng)素描教學(xué)與現(xiàn)代素描教學(xué)的比較
代靜
低碳經(jīng)濟(jì)背景下高校思想政治教育的重要課題
黃平
憲法精神與轉(zhuǎn)型中國法治社會(huì)的構(gòu)建
劉永
智庫影響力及其提升策略的研究
陸蒨唐娜
高校創(chuàng)新培育踐行價(jià)值觀的意義和路徑探析
蔡靜李劍富
“創(chuàng)新教育”理念下的高校教育管理初探
曾郁芳
江蘇省大學(xué)通識(shí)教育的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
陳國強(qiáng)
CSSCI鄉(xiāng)村教師研究文獻(xiàn)計(jì)量分析
朱騫
21世紀(jì)英國教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)述評(píng)
車子彤
施瓦布探究教學(xué)思想的理論基礎(chǔ):“科學(xué)即探究”
韋冬余程健維
“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”戰(zhàn)略下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)優(yōu)化策略
王爽英
民辦應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)模式存在的問題及對(duì)策——基于政產(chǎn)學(xué)研用合作
張靜夏丹王丹潘宇周芹
以德立身,做個(gè)好人——以大學(xué)生核心價(jià)值觀引領(lǐng)高校人才培養(yǎng)方向
張晴岳倍
淺談新生如何適應(yīng)大學(xué)生活
莫陽
大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)課程資源開發(fā)利用的意義及影響因素分析
吳霞飛宋素
大學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性與專業(yè)承諾的關(guān)系研究
喬若宇張芯敏張李斌劉楠李麗娜
大學(xué)生成長(zhǎng)檔案構(gòu)建與研究——大學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)與生涯規(guī)劃新視角
王玉蛟
新時(shí)期大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育探析
佴軍
當(dāng)代醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)
李博
測(cè)繪專業(yè)本科畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查與分析——以安徽理工大學(xué)為例
張坤陶遠(yuǎn) 馮鑫趙德榮
民辦高等院校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)難題及破解對(duì)策
龍永仙
高校重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位中層干部權(quán)力制約和監(jiān)督的思考
張金鳳郭鐵衛(wèi)
高校工會(huì)工作法治化建設(shè)探索
彭軍
完全學(xué)分制下高校學(xué)生管理工作創(chuàng)新研究
胡月
走群眾路線,辦人民滿意的招生考試工作
胡斌
普通高校少數(shù)民族預(yù)科會(huì)考問題探析——以寧夏大學(xué)民族預(yù)科教育學(xué)院為例
任淑媛
寧夏高校青年教師崗前培訓(xùn)教材使用現(xiàn)狀及需求的調(diào)查
劉永萍
淺析整體性視野中高校貧困生資助機(jī)制的構(gòu)建
陳艷
試談資助制度建設(shè)規(guī)范化的缺失與潛在效能
方敏張清
高校輔導(dǎo)員工作的有效性研究綜述
王婷婷
輔導(dǎo)員職業(yè)考核與職業(yè)發(fā)展探析
郭群娜
高職院輔導(dǎo)員與專業(yè)課教師協(xié)同配合開展思想政治教育的現(xiàn)狀調(diào)查研究
王阮芳
如何發(fā)揮黨組織在第二課堂中的作用
項(xiàng)勇
高職院校教工黨支部對(duì)技能型人才培養(yǎng)的作用——以武昌職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院為
魯慧
民辦高職院�！半A梯式”學(xué)生黨員培養(yǎng)發(fā)展模式淺探
桑燚彭傳波
高職院校黨員發(fā)展工作中的問題及對(duì)策——以蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
李慧敏
德國雙元制教育對(duì)我國職業(yè)教育的啟示——2015年高等教育教學(xué)法出國研
李蕓何俊楊帆
借鑒臺(tái)灣地區(qū)技職經(jīng)驗(yàn),建立現(xiàn)代職教體系
李艷霞
高職院校酒店管理專業(yè)人才“定制化”培養(yǎng)模式探析
姜華姜銳
旅游類職業(yè)院校學(xué)生可雇傭性的提升策略
匡家慶於小慧
高校少數(shù)民族學(xué)生管理工作的思考
胡芳
女子高校學(xué)生和諧人際關(guān)系的構(gòu)建
謝穡
義務(wù)教育非均等化問題及對(duì)策探究——以S省為例
張奕華
困窘與抗?fàn)?陶行知教育經(jīng)濟(jì)生活鏡詮
徐正林陳思佳
淺析我國社區(qū)教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)
張德法
傾注師愛撰寫操行評(píng)語
張偉娟
試談?dòng)變航逃男W(xué)化傾向
關(guān)惠
淺議高校教學(xué)質(zhì)量的影響因素與評(píng)估體系的構(gòu)建
曹小玉李際平呂勇
利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)資源提升地方高校本科教學(xué)質(zhì)量
謝建平
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)與實(shí)踐教學(xué)改革研究
夏三鰲
高等院校翻轉(zhuǎn)課堂中的柔性管理理念解析
程春梅
和諧課堂上的“節(jié)外生枝”
李青
開放式教學(xué)在高校思想政治理論課中的應(yīng)用——以《中國近現(xiàn)代史綱要》為例
李平
高職“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)困境及解決策略初探
沈潔
“中國近現(xiàn)代史綱要”實(shí)踐教學(xué)模式的探索
鐘艷萍
讓興趣成為歷史課堂的催化劑
張建榮
淺談如何上好《語言與文化》第一課
司丹麗
本科口譯教學(xué)中非語言知識(shí)的培養(yǎng)
李蘭珍
合作學(xué)習(xí):口語提升的基石
王友鴻趙麗紅張素敏
淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的ICT輔助英語《分析性閱讀》教學(xué)
程景鑫
職業(yè)英語技能競(jìng)賽參賽選手的心理調(diào)適與輔導(dǎo)策略
廖如鶯
任務(wù)型教學(xué)法在農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用——以宿遷市農(nóng)村地區(qū)為例
王軼群王蕾

國畫欣賞

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《竇娥冤》中竇娥與傳奇《六月霜》中秋瑾形象之比較

淺析魯冰童話中的真善美

《羅密歐與朱麗葉》:莎士比亞筆下的《雅歌》

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試論語言文化因素對(duì)對(duì)外漢語教學(xué)的影響

高職院校學(xué)生普通話水平現(xiàn)狀調(diào)查及培訓(xùn)策略

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影響“間隔年”教育文化在中國發(fā)展的原因探析——以中英兩國高等教育體系

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學(xué)生組織:新時(shí)期高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的生力軍

民辦高校圖書館發(fā)展探析——以重慶人文科技學(xué)院圖書館為例

淺議學(xué)科館員制度與高校圖書館建設(shè)

生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈視閾下圖書館館際互借模式探討

試析中國畫中水的運(yùn)用

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關(guān)于剩余價(jià)值理論的思考

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運(yùn)用新媒體增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的實(shí)效性

以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化淺析社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵

司馬遷在《史記》中的突破與創(chuàng)新

祖沖之祖籍及其家族影響新探

從“魚漁新說”談音樂教育

多元化視角下民間美術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究——以《隴上民間工藝品賞

傳統(tǒng)素描教學(xué)與現(xiàn)代素描教學(xué)的比較

低碳經(jīng)濟(jì)背景下高校思想政治教育的重要課題

憲法精神與轉(zhuǎn)型中國法治社會(huì)的構(gòu)建

智庫影響力及其提升策略的研究

高校創(chuàng)新培育踐行價(jià)值觀的意義和路徑探析

“創(chuàng)新教育”理念下的高校教育管理初探

江蘇省大學(xué)通識(shí)教育的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究

CSSCI鄉(xiāng)村教師研究文獻(xiàn)計(jì)量分析

21世紀(jì)英國教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)述評(píng)

施瓦布探究教學(xué)思想的理論基礎(chǔ):“科學(xué)即探究”

“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”戰(zhàn)略下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)優(yōu)化策略

民辦應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)模式存在的問題及對(duì)策——基于政產(chǎn)學(xué)研用合作

以德立身,做個(gè)好人——以大學(xué)生核心價(jià)值觀引領(lǐng)高校人才培養(yǎng)方向

淺談新生如何適應(yīng)大學(xué)生活

大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)課程資源開發(fā)利用的意義及影響因素分析

大學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性與專業(yè)承諾的關(guān)系研究

大學(xué)生成長(zhǎng)檔案構(gòu)建與研究——大學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)與生涯規(guī)劃新視角

新時(shí)期大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育探析

當(dāng)代醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)

測(cè)繪專業(yè)本科畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查與分析——以安徽理工大學(xué)為例

民辦高等院校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)難題及破解對(duì)策

高校重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位中層干部權(quán)力制約和監(jiān)督的思考

高校工會(huì)工作法治化建設(shè)探索

完全學(xué)分制下高校學(xué)生管理工作創(chuàng)新研究

走群眾路線,辦人民滿意的招生考試工作

普通高校少數(shù)民族預(yù)科會(huì)考問題探析——以寧夏大學(xué)民族預(yù)科教育學(xué)院為例

寧夏高校青年教師崗前培訓(xùn)教材使用現(xiàn)狀及需求的調(diào)查

淺析整體性視野中高校貧困生資助機(jī)制的構(gòu)建

試談資助制度建設(shè)規(guī)范化的缺失與潛在效能

高校輔導(dǎo)員工作的有效性研究綜述

輔導(dǎo)員職業(yè)考核與職業(yè)發(fā)展探析

高職院輔導(dǎo)員與專業(yè)課教師協(xié)同配合開展思想政治教育的現(xiàn)狀調(diào)查研究

如何發(fā)揮黨組織在第二課堂中的作用

高職院校教工黨支部對(duì)技能型人才培養(yǎng)的作用——以武昌職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院為

民辦高職院�！半A梯式”學(xué)生黨員培養(yǎng)發(fā)展模式淺探

高職院校黨員發(fā)展工作中的問題及對(duì)策——以蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

德國雙元制教育對(duì)我國職業(yè)教育的啟示——2015年高等教育教學(xué)法出國研

借鑒臺(tái)灣地區(qū)技職經(jīng)驗(yàn),建立現(xiàn)代職教體系

高職院校酒店管理專業(yè)人才“定制化”培養(yǎng)模式探析

旅游類職業(yè)院校學(xué)生可雇傭性的提升策略

高校少數(shù)民族學(xué)生管理工作的思考

女子高校學(xué)生和諧人際關(guān)系的構(gòu)建

義務(wù)教育非均等化問題及對(duì)策探究——以S省為例

困窘與抗?fàn)?陶行知教育經(jīng)濟(jì)生活鏡詮

淺析我國社區(qū)教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)

傾注師愛撰寫操行評(píng)語

試談?dòng)變航逃男W(xué)化傾向

淺議高校教學(xué)質(zhì)量的影響因素與評(píng)估體系的構(gòu)建

利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)資源提升地方高校本科教學(xué)質(zhì)量

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)與實(shí)踐教學(xué)改革研究

高等院校翻轉(zhuǎn)課堂中的柔性管理理念解析

和諧課堂上的“節(jié)外生枝”

中職衛(wèi)校論文QQ81995535 語文課堂教學(xué)改革暢想

民辦高職院�！半A梯式”學(xué)生黨員培養(yǎng)發(fā)展模式淺探