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江蘇省高等職業(yè)院校教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件


第五章  教授資格條件

第十六條  學(xué)歷資歷要求

具有大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位,取得副教授資格并受聘副教授職務(wù)5年以上。

第十七條  教育教學(xué)工作要求

具有本專業(yè)廣博、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),掌握本專業(yè)國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀和相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域職業(yè)教育發(fā)展趨勢。教書育人成果卓著,在課程改革、專業(yè)建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等教育教學(xué)改革中取得突出成績,并形成有一定影響的教育理念和教學(xué)風(fēng)格。任現(xiàn)職以來,具備下列條件:

1.近五年來系統(tǒng)擔(dān)任過2門課程全部教學(xué)工作,完成學(xué)校規(guī)定教學(xué)工作量。教學(xué)水平高,教學(xué)效果好,在全省本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有一定的影響,近5年學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核均在“合格”以上,其中至少2次為“優(yōu)秀”。

2.積極參與教學(xué)改革,教學(xué)業(yè)績突出,獲得校級(jí)以上教學(xué)名師、市級(jí)以上學(xué)科帶頭人、省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師等稱號(hào);或獲得校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上(前2名);或擔(dān)任省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、品牌專業(yè)、特色專業(yè)、精品課程、雙語教學(xué)示范課程項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人2年以上(前3名),應(yīng)有正式的立項(xiàng)報(bào)告或聘任決定。

3.系統(tǒng)指導(dǎo)過青年教師,成績突出。

第十八條  專業(yè)實(shí)踐要求

具有豐富的高等職業(yè)技術(shù)教育、生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和高水平的專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力論.文.服.務(wù).QQ81995535,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展專業(yè)開發(fā),掌握行業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)調(diào)整的動(dòng)態(tài)與趨勢,在本專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域具有較高的影響力。高等師范學(xué)校教師在指導(dǎo)小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)改革方面作出突出的成績,在本地區(qū)小學(xué)、幼兒園領(lǐng)域具有較高的影響力。任現(xiàn)職以來,具備下列條件中的一條:

1.實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和校企合作成績突出,是省級(jí)以上實(shí)訓(xùn)基地、科技平臺(tái)、工程中心等建設(shè)項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人(前2名)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力實(shí)績突出,直接指導(dǎo)的學(xué)生在主管部門舉辦的專業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教學(xué)基本功等比賽中獲省級(jí)一等獎(jiǎng)或國家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上;或指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì),本人均應(yīng)獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

3.專業(yè)素質(zhì)和技能水平高,本人在教育等主管部門組織的專業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教學(xué)基本功等競賽中獲省級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)或二等獎(jiǎng)2項(xiàng)或國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)以上;或創(chuàng)作的作品被省級(jí)以上專業(yè)機(jī)構(gòu)收藏、在省級(jí)以上刊物上公開發(fā)表、重大設(shè)計(jì)項(xiàng)目被采用3件以上,其中至少1件參加全國專業(yè)展覽或被國家級(jí)專業(yè)機(jī)構(gòu)收藏或設(shè)計(jì)作品被知名機(jī)構(gòu)、大型活動(dòng)采用或在本學(xué)科核心期刊發(fā)表,收藏、采用需提供相應(yīng)的證書和材料。

4. 技術(shù)服務(wù)和研發(fā)能力強(qiáng)。主持企事業(yè)單位橫向課題2項(xiàng)以上,幫助企事業(yè)單位解決關(guān)鍵的技術(shù)難題,課題應(yīng)有正式的立項(xiàng)報(bào)告或簽訂的正式協(xié)議和結(jié)題報(bào)告,并通過省教育主管部門或本專業(yè)、行業(yè)權(quán)威部門鑒定,有較高的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益。

5.高等師范學(xué)校教師對中小學(xué)教育教學(xué)工作有深入的研究,受市教育主管部門委托,主持過小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)改革重點(diǎn)研究項(xiàng)目2項(xiàng)以上,項(xiàng)目應(yīng)有正式立項(xiàng)報(bào)告或正式協(xié)議和結(jié)題報(bào)告,研究成果經(jīng)省教育主管部門或本專業(yè)、行業(yè)權(quán)威部門鑒定,對教育教學(xué)工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用和推廣價(jià)值。

6.醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院教師,主持國家級(jí)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育項(xiàng)目2項(xiàng)以上,主持項(xiàng)目須有相應(yīng)證明材料。

第十九條  科研業(yè)績要求

任現(xiàn)職以來,須具備下列條件中第1條和第2—4條中的一條:

1.在本學(xué)科核心期刊發(fā)表高水平的教育教學(xué)研究論文或本專業(yè)學(xué)術(shù)論文5篇以上,其中至少3篇為本專業(yè)學(xué)術(shù)論文(高職院公共課教師不能滿足第十八條的,須在本學(xué)科核心期刊發(fā)表高水平的教育教學(xué)研究論文或本專業(yè)學(xué)術(shù)論文6篇以上,其中至少4篇為本專業(yè)學(xué)術(shù)論文),經(jīng)專家鑒定對課程教學(xué)和專業(yè)實(shí)踐工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。取得下列成果的,可視同在本學(xué)科核心刊物發(fā)表論文,僅限視同2篇:(1)撰寫正式出版的本專業(yè)高水平的學(xué)術(shù)專著20萬字以上,可視同在本學(xué)科核心期刊發(fā)表論文2篇;(2)主編正式出版的省級(jí)以上規(guī)劃教材、精品教材且本人編寫10萬字以上,可視同在本學(xué)科核心期刊上發(fā)表論文1篇;(3)藝術(shù)教學(xué)類教師出版具有省內(nèi)領(lǐng)先水平的作品集,可視同在本學(xué)科核心期刊發(fā)表論文1篇;由國家專業(yè)出版社出版,作品在80幅左右的,可視同在本學(xué)科核心期刊發(fā)表論文2篇。

2.主持省級(jí)以上教育教學(xué)改革課題1項(xiàng)以上或市級(jí)以上教育教學(xué)改革課題2項(xiàng)以上;或主要參與。ú)級(jí)科研課題1項(xiàng)以上(前3名),或主持市(廳)級(jí)科研課題2項(xiàng)以上。課題通過鑒定,研究成果處于省內(nèi)領(lǐng)先水平,對教育教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、提高專業(yè)技術(shù)水平有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用,在同行中影響較大。

3.獲得省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)或市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上(前3名);或獲得。ú)級(jí)科研成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上或獲得市(廳)級(jí)科研成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)以上(前3名);或獲得被國家授權(quán)并轉(zhuǎn)化的發(fā)明專利1項(xiàng)以上。

4.是有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、省“333”工程培養(yǎng)人選、省“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)人選、省“六大人才”高峰培養(yǎng)人選。

第二十條  破格申報(bào)教授條件

具有大學(xué)?茖W(xué)歷,從事高校教學(xué)工作25年,取得副教授資格并受聘副教授職務(wù)8年;或具有大學(xué)本科以上學(xué)歷(45周歲以下須具有碩士學(xué)位),取得副教授資格并受聘副教授職務(wù)3年以上,可以破格申報(bào)教授資格。

破格申報(bào)教授資格,除具備第十七條第1款外,任現(xiàn)職以來年度考核至少有1次為“優(yōu)秀”,還須具備下列條件中第1條、第2條和第3—6條中一條:

1.教學(xué)業(yè)績突出,教改成果顯著,獲得省級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng),或獲得國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)或省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上,或主持國家級(jí)教改課題1項(xiàng)以上,并通過鑒定。

2.在本學(xué)科核心期刊發(fā)表高水平的本專業(yè)教育教學(xué)研究論文或?qū)W術(shù)論文8篇以上,其中至少6篇為本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、2篇在本學(xué)科權(quán)威刊物發(fā)表,論文經(jīng)專家鑒定對課程教學(xué)和專業(yè)實(shí)踐工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。撰寫正式出版的本專業(yè)高水平的專著20萬字以上,可視同在本學(xué)科核心期刊發(fā)表論文2篇(僅限視同2篇)。

3.主持。ú)級(jí)科研課題1項(xiàng)以上,并通過鑒定論.文.服.務(wù).QQ81995535;或獲得省(部)級(jí)科研成果二等獎(jiǎng)或市(廳)級(jí)科研成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上獎(jiǎng)勵(lì)(前3名)。

4.培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力成果顯著,直接指導(dǎo)的學(xué)生在主管部門舉辦的專業(yè)技能大賽中獲一等獎(jiǎng),本人獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

5.在專業(yè)技能方面有突出專長,在全國專業(yè)大賽中獲一等獎(jiǎng)或獲得國家有關(guān)部門授予的大師級(jí)人才稱號(hào),在同行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有較高的知名度。

6.獲得國家級(jí)優(yōu)秀教師等綜合性表彰1項(xiàng)以上。

第六章  附    則

第二十一條  高校講師資格不實(shí)行破格申報(bào)。

第二十二條  “雙肩挑”人員申報(bào)教師職務(wù),教學(xué)工作量和專業(yè)實(shí)踐要求不低于同學(xué)科專任教師的三分之一,管理研究成果不超過總要求的三分之一。

第二十三條  從其他專業(yè)技術(shù)工作崗位轉(zhuǎn)至教學(xué)崗位的人員,應(yīng)先轉(zhuǎn)評(píng)同級(jí)教師職務(wù)。申報(bào)教師高一級(jí)職務(wù)時(shí)須從事教學(xué)工作滿3年,任職年限連續(xù)計(jì)算,業(yè)績成果以教學(xué)業(yè)績成果為主,原從事專業(yè)技術(shù)工作的論文、研究成果可適當(dāng)參考,不超過總要求的三分之一。

第二十四條  對從企業(yè)引進(jìn)、在同行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有較高知名度、具有特殊才能的高技能人才,晉升高級(jí)職務(wù)時(shí),注重考察其專業(yè)實(shí)踐技能和在促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、人才培養(yǎng)等方面的實(shí)績,其他條件可適當(dāng)放寬。

第二十五條  本資格條件有關(guān)詞語或概念的解釋:

1.“學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核”指學(xué)校在每學(xué)年末通過學(xué)生、同行、督導(dǎo)評(píng)教等方式,對任課教師一年來教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的綜合性評(píng)價(jià)。優(yōu)秀率一般占當(dāng)年參加考核的任課教師的30%左右。

2.提供的論文須是獨(dú)立或作為第一作者完成的本專業(yè)論文論.文.服.務(wù).QQ81995535,且可在“中國期刊網(wǎng)”(中國知網(wǎng))等論文數(shù)據(jù)庫中查證到。“省級(jí)以上刊物”指省級(jí)以上有關(guān)部門主辦的公開出版的學(xué)術(shù)刊物和高等學(xué)校主辦的公開出版的學(xué)報(bào)(須有ISSN或CN刊號(hào))!昂诵钠诳币话阒刚撐陌l(fā)表時(shí)北京大學(xué)編撰的《中文核心期刊要目總覽》所列的期刊。在刊物的“增刊”、“特刊”、“?、“專輯”上發(fā)表的論文以及論文集收集的論文均僅作參考。專著或教材指有“ISBN”書號(hào)的正式出版物。

3.省級(jí)教育教學(xué)改革課題指省教育主管部門下達(dá)的課題,市級(jí)教育教學(xué)改革課題指市級(jí)教育主管部門下達(dá)的課題,省級(jí)科研課題指列入省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、教育科學(xué)規(guī)劃的課題和省級(jí)科技主管部門立項(xiàng)的課題,市級(jí)科研課題指列入省轄市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、教育科學(xué)規(guī)劃的課題、市級(jí)科技主管部門立項(xiàng)的課題。

4.本資格條件中未注明排名的獲獎(jiǎng)要求,均以持有獲獎(jiǎng)證書為準(zhǔn)。

5.本資格條件中規(guī)定的學(xué)歷、年限、數(shù)量、等級(jí)等均含本級(jí)。如本科以上含本科,5年以上含5年,1項(xiàng)以上含1項(xiàng),三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)含三等獎(jiǎng)。

第二十六條  本資格條件中年齡、任職年限、論文論著發(fā)表出版時(shí)間、課題結(jié)題時(shí)間均截止到申報(bào)年度上一年年底。

第二十七條  申報(bào)之日已辦理退休手續(xù)或已達(dá)到國家規(guī)定退休年齡的人員不在申報(bào)范圍之內(nèi)(申報(bào)之日以省教育主管部門規(guī)定的申報(bào)材料報(bào)送時(shí)間為準(zhǔn))。

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