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外語教學

  • 論“動性傳遞”

    徐盛桓

  • 翻譯—語際間表達方式的轉(zhuǎn)換

    張復星

  • 加強邏輯思維 提高譯文“信”度

    惠宇

  • On the Themes and Techniques of Jo

    田愛國

  • 語義模糊-自然語言的屬性

    賈德霖

  • 俄語句子的實際切分

    李國瓚,吳紹本

  • 淺論英語寫作中的遣詞與造句

    李詩平

  • 我國外語教學——學習模式的整體構(gòu)想——桂詩春“系統(tǒng)工程說”對于外語教

    張紹杰,楊忠

  • 外語閱讀的心理機制和教學方法

    陳建中

  • 英語詞匯教學

    劉娟

  • 從心理學角度略論啟發(fā)式外語教學法的重要性

    張彩霞

  • 聽寫作為測試手段的可行性及評分方式

    連先

  • 建立外語學報質(zhì)量指標的設想

    翁維誠

  • 突 論文QQ81995535 出學術(shù)重點 努力辦好學報

    張達三

  • 魯迅の漢詩と漱石の漢詩——その現(xiàn)実意識にっいて

    王小林

  • 高校學報外語文摘

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