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中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期：月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

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《信息化建設(shè)雜志》2011年10期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》1995年05期

《中國電化教育雜志》2003年01期

《成人教育雜志》2014年10期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2011年23期

《中國教育信息化雜志》2007年22期

《電化教育研究雜志》2006年11期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》1996年03期

《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2009年03期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2000年04期

《中國成人教育雜志》2006年06期目錄

石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院的研究生教育
論道德教育與人的全面發(fā)展
馬恒民;
論促進(jìn)成人高等教育改革與發(fā)展
路正南;陳志剛;汪建國;
從組織理論視角談新建本科院校定位
畢于民;
網(wǎng)絡(luò)教育傳播的理論與實(shí)踐探討
李穎;
再論終身教育體系之構(gòu)建
周佳玲;
職業(yè)教育目的明辨
曲洪美;王彥智;
地方高校遠(yuǎn)程教育發(fā)展策略研究
鄭穎立;
主體意識與我國教育改革路徑初探
王保彥;
推進(jìn)高校創(chuàng)新教育若干問題的思考
門獻(xiàn)敏;
論我國大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
馬崇明;
試論中國古代思想教育優(yōu)秀成果的當(dāng)代價值
黨家政;
業(yè)余學(xué)校的教育地位分析
楊超有;
大學(xué)含義演進(jìn)與大學(xué)理念辨析
張曉玲;余志祥;
高校思想政治教育系統(tǒng)建構(gòu)的著力點(diǎn)
王艷霞;
從知識失業(yè)看大學(xué)生就業(yè)能力的提升
馮浩;李華香;
論數(shù)字鴻溝與發(fā)展我國遠(yuǎn)程教育
曹紅柳;陳琳;
論生態(tài)道德教育
賈義保;
普通高校成人教育管理模式的分類與應(yīng)用
丁保朗;
論構(gòu)建自學(xué)考試課程新體系的原則
張新科;楊培珍;
積極推行學(xué)分制深化成人高教改革
許莉;
高校教材管理系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)
殷衛(wèi)紅;沈坤全;
對高校財(cái)務(wù)管理工作的思考
強(qiáng)群莉;張亞新;
建立有效運(yùn)行機(jī)制強(qiáng)化高校教學(xué)管理
王燕;
高等函授教育面授環(huán)節(jié)存在的問題及對策
胡勝軍;
論高校畢業(yè)生充分就業(yè)與構(gòu)建和諧社會
石華富;
高校學(xué)生管理工作面臨的問題和對策
李娜;
試析開放教育的特征
胡儀元;
高校團(tuán)組織開發(fā)學(xué)生人力資源模式的改革
胡葉茂;母海林;
電大遠(yuǎn)程教育中學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)境的營造
雷彩虹;董輝;
淺談建設(shè)和諧校園
王大清;
當(dāng)代大學(xué)生犯罪原因探析
閻向陽;
談自學(xué)考試與終身學(xué)習(xí)體系的構(gòu)建
潘慶祥;
實(shí)現(xiàn)由“理性”向“生活”的回歸——我國道德教育的有效途徑
胡曉輝;
淺談歷史教育在高校素質(zhì)教育中的作用
李研;童廣運(yùn);
論目前大學(xué)生思想政治教育模式的創(chuàng)新
劉慧芳;
簡論提升校園文化品位
劉英巖;
淺談領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與教師積極性的提升
鄭君論文QQ81995535 ;
成人大學(xué)生成就感的作用及其培養(yǎng)
侯鵬;
成人高等醫(yī)學(xué)院校培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生人才模式探討
柏珂;王虹;
論美育與學(xué)生想象力的培養(yǎng)
劉芳;曹麗坤;蒙昌敏;
本科教學(xué)工作水平評估淺析
魏茂全;
當(dāng)代大學(xué)生競爭意識的現(xiàn)狀及思考
余俊渠;
高校德育教師專業(yè)化建設(shè)研究
徐魁峰;
試論思想政治工作進(jìn)入大學(xué)生公寓
陳剛;
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 培養(yǎng)優(yōu)秀人才
劉漢民;
談成人高教藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)教育
于興民;
試論高校圖書館與大學(xué)生思想政治教育
高淮峰;
當(dāng)前函授生的心態(tài)淺析
王永軍;紀(jì)祖?zhèn)?
利用新媒體做好大學(xué)生思想政治工作
馬蘭;
談自學(xué)考試的定位與人才培養(yǎng)模式
崔國平;林饋悟;
試論音樂教育在素質(zhì)教育中的作用
閆妍;
論高校圖書情報(bào)管理的重要性
李璇;
淺談職業(yè)教育的國際合作與交流
陸信祥;
基于實(shí)踐的職業(yè)素質(zhì)與能力建構(gòu)觀
彭華;
簡論改革職業(yè)院校課程設(shè)置
閆順紅;
高職教育課程開發(fā)的目標(biāo)取向
謝永川;
高職機(jī)電專業(yè)課程體系改革芻議
徐彩玲;
職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置中的風(fēng)險研究
楊琪;
以導(dǎo)師制為平臺的教師專業(yè)發(fā)展
夏章洪;顧月秋;
簡論教師的終身學(xué)習(xí)
李惠玲;
物理教師必備素質(zhì)探究
朱長華;
高校聲樂教師如何提升形象魅力
萬和榮;
提高高職英語教師的文化意識——談對《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求
盧麗虹;
美國成人教育專業(yè)研究生“項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)”淺析
葉松;劉輝;瞿海東;
試論發(fā)達(dá)國家的繼續(xù)教育
張靜;
美國社區(qū)學(xué)院辦學(xué)職能的發(fā)展及理念分析
劉當(dāng)遠(yuǎn);
美國專業(yè)發(fā)展學(xué)校中的教師繼續(xù)教育
張美;
當(dāng)代大學(xué)生耐挫力現(xiàn)狀研究
韋春北;
課堂效益:成人教育生存之本
謝南斗;
談高職院校培訓(xùn)式教學(xué)
陳志軍;嚴(yán)偉;
“職業(yè)活動導(dǎo)向法”教學(xué)探討
張紹民;
現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育中學(xué)習(xí)的個別化和個性化
楊星;
論信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的課程整合
蘇寶華;
如何營造良好的課堂心理環(huán)境
丁淑新;
深化通識教育與隱性課程建設(shè)
朱紅霞;朱紅巖;武秀娟;
CBE教學(xué)模式在軍事任職教育中的應(yīng)用
崔全會;姚申建;邱燕琳;
拋錨式教學(xué)法在VB教學(xué)中的實(shí)踐初探
馬國光;
論開放教育教學(xué)中指導(dǎo)教師的導(dǎo)學(xué)作用
朱繼凱;
成人高等教育要體現(xiàn)人文關(guān)懷
劉靜;
成人大專如何做好模擬法庭教學(xué)
張鎖通;潘萍;
簡論設(shè)計(jì)教學(xué)改革
奚林元;
課堂教學(xué)質(zhì)量評價體系的研究
單宗芬;
簡論高師成教教學(xué)法課程教學(xué)改革
王黎輝;王玉敏;
淺議“教育在寬”
于淑華;常松;張恕;
淺析案例分析教學(xué)法
張麗英;毛志忠;
成人高等理財(cái)學(xué)教學(xué)改革初探
高雅莉;
WAP網(wǎng)站下的《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》課件的制作
吳雪梅;
成人高教《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)》課程改革研究
周維俊;
簡論成教鋼琴課的“框架式”教學(xué)法
陸志成;
經(jīng)濟(jì)類高職教育教學(xué)計(jì)劃的安排
邸嵐;
《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》實(shí)踐教學(xué)改革探索
韓岳峰;
高校經(jīng)管類課程雙語教學(xué)探討
蔣靜;
論高等法學(xué)教育教學(xué)方法的運(yùn)用
滕金芳;
成人高教歷史教學(xué)中的美育問題
孫金玲;周國柱;
《寶石學(xué)基礎(chǔ)》基于網(wǎng)上資源利用的教改試驗(yàn)
何曉青;
談物理教學(xué)中科學(xué)發(fā)展觀的滲透
李棟;
提高經(jīng)貿(mào)課程雙語教學(xué)的實(shí)效性
陳寧;
強(qiáng)化語文中的美育提高學(xué)生人文素質(zhì)
盧彥;
高師聲樂課程體系改革探索
孫磊;
開放式物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的科學(xué)管理
王克彥;
研究性學(xué)習(xí)在高校計(jì)算機(jī)課堂中的應(yīng)用
程明;崔健;葛亞平;
論管理學(xué)的實(shí)踐教學(xué)
唐積運(yùn);
論《民法學(xué)》案例教學(xué)藝術(shù)
胡志鑫;
高師聲樂集體課的思考與實(shí)踐
孔祥萍;
高校體育教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的思考
張京魯;劉淑敏;
試論數(shù)學(xué)在高職教育中的作用
穆偉明;
培養(yǎng)日語專業(yè)學(xué)生自學(xué)方法的探索
呂興師;
英語習(xí)語的文化探析
霍云貞;
折中主義教學(xué)法在成人英語教學(xué)中的應(yīng)用
陳俊彥;趙玉閃;
成人英語教學(xué)中人文教育的滲透
姜希星;
從關(guān)聯(lián)理論看合作學(xué)習(xí)在成人外語教學(xué)中的應(yīng)用
劉文紅;
大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
肖益軍;
跨越文化障礙培養(yǎng)交際技能
熊美華;
建構(gòu)主義理論要素與大學(xué)英語語音教學(xué)
田華;
大學(xué)英語多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)
艾治瓊;姚琦;
高職英語教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用
楊偉雪;
英語委婉語的交際功能及構(gòu)成
李飛鵬;牛國輝;李青玉;
論朗讀與語感的互動
江聲玉;劉建才;
發(fā)展農(nóng)民教育:建設(shè)新農(nóng)村的基礎(chǔ)工程
王力學(xué);
我國農(nóng)業(yè)干部教育培訓(xùn)的宏觀環(huán)境分析
李寒;吳東貴;余思林;陳東明;
北京同仁財(cái)會培訓(xùn)學(xué)校
重慶工商大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院的研究生教育

論道德教育與人的全面發(fā)展

論促進(jìn)成人高等教育改革與發(fā)展

從組織理論視角談新建本科院校定位

網(wǎng)絡(luò)教育傳播的理論與實(shí)踐探討

再論終身教育體系之構(gòu)建

職業(yè)教育目的明辨

地方高校遠(yuǎn)程教育發(fā)展策略研究

主體意識與我國教育改革路徑初探

推進(jìn)高校創(chuàng)新教育若干問題的思考

論我國大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

試論中國古代思想教育優(yōu)秀成果的當(dāng)代價值

業(yè)余學(xué)校的教育地位分析

大學(xué)含義演進(jìn)與大學(xué)理念辨析

高校思想政治教育系統(tǒng)建構(gòu)的著力點(diǎn)

從知識失業(yè)看大學(xué)生就業(yè)能力的提升

論數(shù)字鴻溝與發(fā)展我國遠(yuǎn)程教育

論生態(tài)道德教育

普通高校成人教育管理模式的分類與應(yīng)用

論構(gòu)建自學(xué)考試課程新體系的原則

積極推行學(xué)分制 深化成人高教改革

高校教材管理系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)

對高校財(cái)務(wù)管理工作的思考

建立有效運(yùn)行機(jī)制 強(qiáng)化高校教學(xué)管理

高等函授教育面授環(huán)節(jié)存在的問題及對策

論高校畢業(yè)生充分就業(yè)與構(gòu)建和諧社會

高校學(xué)生管理工作面臨的問題和對策

試析開放教育的特征

高校團(tuán)組織開發(fā)學(xué)生人力資源模式的改革

電大遠(yuǎn)程教育中學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)境的營造

淺談建設(shè)和諧校園

當(dāng)代大學(xué)生犯罪原因探析

談自學(xué)考試與終身學(xué)習(xí)體系的構(gòu)建

實(shí)現(xiàn)由“理性”向“生活”的回歸——我國道德教育的有效途徑

淺談歷史教育在高校素質(zhì)教育中的作用

論目前大學(xué)生思想政治教育模式的創(chuàng)新

簡論提升校園文化品位

淺談領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與教師積極性的提升

成人大學(xué)生成就感的作用及其培養(yǎng)

成人高等醫(yī)學(xué)院校培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生人才模式探討

論美育與學(xué)生想象力的培養(yǎng)

本科教學(xué)工作水平評估淺析

當(dāng)代大學(xué)生競爭意識的現(xiàn)狀及思考

高校德育教師專業(yè)化建設(shè)研究

試論思想政治工作進(jìn)入大學(xué)生公寓

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 培養(yǎng)優(yōu)秀人才

談成人高教藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)教育

試論高校圖書館與大學(xué)生思想政治教育

當(dāng)前函授生的心態(tài)淺析

利用新媒體做好大學(xué)生思想政治工作

談自學(xué)考試的定位與人才培養(yǎng)模式

試論音樂教育在素質(zhì)教育中的作用

論高校圖書情報(bào)管理的重要性

淺談職業(yè)教育的國際合作與交流

基于實(shí)踐的職業(yè)素質(zhì)與能力建構(gòu)觀

簡論改革職業(yè)院校課程設(shè)置

高職教育課程開發(fā)的目標(biāo)取向

高職機(jī)電專業(yè)課程體系改革芻議

職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置中的風(fēng)險研究

以導(dǎo)師制為平臺的教師專業(yè)發(fā)展

簡論教師的終身學(xué)習(xí)

物理教師必備素質(zhì)探究

高校聲樂教師如何提升形象魅力

提高高職英語教師的文化意識——談對《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求

美國成人教育專業(yè)研究生“項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)”淺析

試論發(fā)達(dá)國家的繼續(xù)教育

美國社區(qū)學(xué)院辦學(xué)職能的發(fā)展及理念分析

美國專業(yè)發(fā)展學(xué)校中的教師繼續(xù)教育

當(dāng)代大學(xué)生耐挫力現(xiàn)狀研究

課堂效益:成人教育生存之本

談高職院校培訓(xùn)式教學(xué)

“職業(yè)活動導(dǎo)向法”教學(xué)探討

現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育中學(xué)習(xí)的個別化和個性化

論信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的課程整合

如何營造良好的課堂心理環(huán)境

深化通識教育與隱性課程建設(shè)

CBE教學(xué)模式在軍事任職教育中的應(yīng)用

拋錨式教學(xué)法在VB教學(xué)中的實(shí)踐初探

論開放教育教學(xué)中指導(dǎo)教師的導(dǎo)學(xué)作用

成人高等教育要體現(xiàn)人文關(guān)懷

積極推行學(xué)分制深化成人高教改革

建立有效運(yùn)行機(jī)制強(qiáng)化高校教學(xué)管理

強(qiáng)化語文中的美育提高學(xué)生人文素質(zhì)

跨越文化障礙培養(yǎng)交際技能