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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國現(xiàn)代教育裝備在線投稿 中國現(xiàn)代教育裝備發(fā)表電話
中國現(xiàn)代教育裝備
中國現(xiàn)代教育裝備

編輯出版:中國現(xiàn)代教育裝備雜志編輯部
主辦:中國高等教育學會
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1672-1438


《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2011年23期目錄
  • 讀編社區(qū)

    張鵬;
  • 銳意進取 全力培養(yǎng)生命科學與技術(shù)創(chuàng)新型人才——專訪北京師范大學生命

    安健;張鵬;
  • 能力進階的系列化探究式項目教學專題

  • “卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”中系列化探究式項目教學的設(shè)計原則

    汪木蘭;周明虎;張艷麗;
  • 系列化探究式項目教學的管理模式與方法

    宗亞妹;封世新;汪木蘭;
  • 系列化探究式項目教學實驗室建設(shè)與運行

    張瑤;劉樹青;汪木蘭;
  • 系列化探究式項目教學法過程管理網(wǎng)站概要設(shè)計

    傅修遠;陳華;汪木蘭;
  • 基于CDIO理念構(gòu)建探究式項目教學——以模具制造工程為例

    侯軍明;丁文政;汪木蘭;
  • 高校多媒體教室設(shè)備故障分析與快速處理

    李潤生;么強;
  • 投影機的常見故障及管理維護

    蘭淑斌;
  • 網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換技術(shù)原理探析

    貴平;張松;楊傳棟;王魯;
  • P2V技術(shù)在校園信息化平臺中的應(yīng)用

    李劍;
  • PROE軟件在高職高專機械制圖課程中的應(yīng)用

    孟婷婷;
  • 多媒體技術(shù)在生物教學中的應(yīng)用

    吳發(fā)旺;李丹;林玉珍;劉春雷;
  • 機械控制工程理論虛擬實驗教學與研究

    孫麗萍;尹愛軍;
  • 貴重儀器設(shè)備開放共享管理

    鄭善鋒;李藻;陶醉;尚志紅;
  • 高校大型儀器對本科生的開放應(yīng)用

    劉淑珍;李釩;張麗娟;陳永寶;陳戈;汪夏燕;
  • 基于校園網(wǎng)的高校儀器設(shè)備報廢管理工作探討

    孔濱;張良才;宋明惠;胡雪梅;徐效英;楊光;
  • 加強實訓基地建設(shè) 提升實訓基地水平

    田洪濱;張俊茹;
  • 實驗中心主任應(yīng)具備的素質(zhì)和能力

    彭儒武;
  • 機電一體化技術(shù)綜合實驗實訓系統(tǒng)研究與實踐

    朱濤;吉智;
  • 語音實驗室的維護技巧

    連純?nèi)A;
  • 基于校園一卡通的實驗室管理系統(tǒng)

    齊冬梅;
  • 區(qū)域企業(yè)對分析化學實踐技能的要求

    周能;周振;
  • 自動化專業(yè)學生學習興趣培養(yǎng)方法的探索與實踐

    史敬灼;
  • 農(nóng)業(yè)院校信息與計算科學專業(yè)實踐教學優(yōu)化設(shè)置的研究與實踐

    于曉秋;何東;張宏禮;
  • 基于CDIO理念改進工程實踐教學

    米偉哲;宋洋;趙亞楠;劉海濱;
  • 自動化專業(yè)CDIO人才培養(yǎng)模式的探索與實踐

    許其清;
  • 自動化專業(yè)微機類課程的教學改革探索

    張俊梅;燕飛;王東林;趙燕東;鄭一力;郭文會;
  • 師范生實踐技能培養(yǎng)模式的探索和實踐

    陳淑潔;
  • 地方院校環(huán)境工程特色專業(yè)建設(shè)方案探索

    蘭善紅;范洪波;武秀文;
  • 電路分析基礎(chǔ)課程案例教學法探討

    劉敏華;吳桂峰;
  • 林產(chǎn)化工專業(yè)食品添加劑課程教學 論文QQ81995535 內(nèi)容改革與實踐

    張京芳;樊金栓;尉芹;成密紅;
  • 基于旅游管理專業(yè)素質(zhì)能力培養(yǎng)的實驗教學模式初探

    張補宏;徐施;
  • 通信線路工程課程實驗教學改革探討

    周媛媛;王瑛劍;李海林;田培根;
  • EDA技術(shù)與電子類專業(yè)課程的融合教學

    魯娟娟;
  • 對微機原理與接口技術(shù)實驗課教學改革的實踐探索

    樊桂玲;羅琴娟;韓寧;
  • 通信原理精品課程教學網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)

    張海;
  • 以培養(yǎng)能力為核心的Access數(shù)據(jù)庫教學改革探討

    吳立鋒;
  • 建筑類院校電力系統(tǒng)分析課程“四化”建設(shè)

    龔靜;李英姿;
  • 在實驗教學中研究光纖位移傳感器的輸出特性

    沈法華;王萍;
  • 關(guān)于林產(chǎn)化工專業(yè)本科創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探討

    楊俊;韓春蕊;蔣建新;
  • TAFE教學模式對中國高職基礎(chǔ)課改革的啟示

    張江林;鄭天竹;
  • 運用PDCA管理理論 推進工學結(jié)合教學模式進程

    孔慶玲;田欣;劉春玲;
  • 新評估方案對高職課程建設(shè)的啟示

    馬玉環(huán);
  • 高職院校實訓基地建設(shè)的思考

    郭賀彬;
  • 高職院校師資隊伍建設(shè)探討

    李剛;楊軼峰;
  • 校內(nèi)教學自評估指標體系設(shè)計

    孫伯楊;唐文成;袁麗萍;
  • 實踐教學的理論基礎(chǔ)及現(xiàn)實選擇

    張立華;
  • 關(guān)于提高工科專業(yè)畢業(yè)生質(zhì)量的幾點思考

    彭熙偉;王向周;鄭戍華;
  • 我國校企合作對培養(yǎng)高校人才的必要性

    韓義勇;張修海;
  • 高校教學改革與就業(yè)市場的協(xié)調(diào)及發(fā)展

    王慧華;馬偉民;張帆;郭卓;曹大力;
  • 研究生主題研討課教學探究

    秦晰;鶴榮育;寇紅召;
  • 參加北京林業(yè)大學青年教師教學基本功比賽有感

    王波;許鳳;馬明國;孫潤倉;

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