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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 貴州 > 正文:貴州中職學(xué)校教師教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系
    

貴州省中等職業(yè)學(xué)校教師系列教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系

貴州省中職學(xué)校教師教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系

使用說明:

1.整個(gè)體系分為四個(gè)部分:教學(xué)業(yè)績評價(jià)(由學(xué)校組織進(jìn)行評價(jià)),領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)(領(lǐng)導(dǎo)指校、科、室領(lǐng)導(dǎo)),同行評價(jià)(同 行指學(xué)校組織的5人以上同行專家),學(xué)生評價(jià)(學(xué)生指課堂教學(xué)時(shí)的全體學(xué)生)。釆取權(quán)重與具體分?jǐn)?shù)結(jié)合,制定出體現(xiàn) 權(quán)重的積分,即教學(xué)業(yè)績20%,滿分20分;領(lǐng)導(dǎo)20%,滿分20 分;同行20%,滿分20分;學(xué)生40%,滿分40分;總計(jì)100%, 100 分。

2.教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)總分以四部分平均分累加計(jì)算。

3?各校組建教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審?fù)扑]工作組,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表和聘請校外專家代表組成,根據(jù)本申報(bào)評審條件和教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系制定本!督處煂I(yè)技術(shù)職務(wù)評審?fù)扑]教師教育教學(xué)業(yè)績考核評價(jià)方案》,開展評價(jià)推 薦工作。

4.在全面考核、綜合評價(jià)的基礎(chǔ)上論.文.服.務(wù).QQ81995535,考核評價(jià)小組對每一個(gè)申報(bào)人的教學(xué)實(shí)績、工作業(yè)績和主要貢獻(xiàn)等提出考核評價(jià)意見,并在校內(nèi)對申報(bào)人任現(xiàn)職以來的教學(xué)業(yè)績和主要貢獻(xiàn)等考核評價(jià)業(yè)績和分?jǐn)?shù)一并進(jìn)行公示。

5.按上述要求和規(guī)定程序,將教學(xué)評價(jià)積分表和相關(guān)佐證材料一并裝訂上報(bào),未按照規(guī)定程序開展考核評價(jià)工作的,不予進(jìn)行評審。

教師教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系

(一)對教師教學(xué)業(yè)績的評價(jià)

被評教師:          學(xué)科:                            曰期:

評價(jià)要素

權(quán)重積分

評價(jià)記分

教學(xué)工作量

4分

4,3,2,1,0

教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)

4分

4,3,2,1,0

校級(jí)以上表彰

4分

4,3,2,1,0

論文、論著、專利等

4分

4,3,2,1,0

研究生導(dǎo)師、班主任、輔導(dǎo)員、支援 農(nóng)村教學(xué)工作、指導(dǎo)的學(xué)生獲獎(jiǎng)等

4分

4, 3, 2,1,0

(二)領(lǐng)導(dǎo)對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)

被評教師:                    學(xué)科:                      曰期:

評價(jià)要素

權(quán)重積分

評價(jià)記分

教書育人,為人師表

4分

4,3,2, 1,0

治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真負(fù)責(zé)

4分

4,3,2,1,0

內(nèi)容科學(xué)系統(tǒng),具有深度廣度

4分

4,3,2,1,0

勇于教改,卓有實(shí)效

4分

4,3,2,1,0

教學(xué)有方,教會(huì)學(xué)習(xí)

4分

4,3,2,1,0

(三)同行對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)

被評教師:                    學(xué)科:                                     曰期:

評價(jià)要素

權(quán)重積分

評價(jià)記分

治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為人師表

4分

4,3,2,1,0

內(nèi)容科學(xué)論.文.服.務(wù).QQ81995535,系統(tǒng)嚴(yán)密

4分

4,3,2,1,0

知識(shí)更新,深廣適度

4分

4, 3,2, 1,0

結(jié)合科研教學(xué),勇于教改教研

4分

4,3,2,1,0

教學(xué)有方,引導(dǎo)創(chuàng)造

4分

4,3,2,1,0

(四)學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià) 

被評教師:                    學(xué)科:                        曰期:

評價(jià)要素

權(quán)重積分

評價(jià)記分

為人師表,認(rèn)真負(fù)責(zé)

4分

4,3,2,1,0

知識(shí)淵博,關(guān)愛學(xué)生

4分

4,3,2,1,0

潛心鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)

4分

4,3,2,1,0

因材施教,深廣適度

4分

4, 3,2, 1,0

概念準(zhǔn)確,條理清楚

4分

4,3,2,1,0

重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng)

4分

4,3,2, 1,0

聯(lián)系實(shí)際,學(xué)練結(jié)合

4分

4,3, 2,1,0

教學(xué)得法,深入淺出

4分

4,3,2,1,0

師生交流,指導(dǎo)學(xué)習(xí)

4分

4,3,2, 1,0

培養(yǎng)能力,學(xué)有所獲

4分

4, 3,2, 1,0

總評得分: 分 (蓋單位公章)

詳細(xì)信息:貴州中職學(xué)校教師申報(bào)評審條件 黔人社廳通〔2014〕757號(hào)

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