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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《外語學(xué)刊雜志》2015年05期
　　　　

外語學(xué)刊

  • “馬”給不出的馬概念——謂項與述謂的哲學(xué)含義

    錢冠連

  • 淺談古印度的語言哲學(xué)思想

    周流溪

  • 論辯證解釋學(xué)和批判解釋學(xué)的語言觀

    常暉

  • 認知語法情境植入研究綜述

    牛保義

  • 構(gòu)式語法與承繼層級

    劉樹晟 段業(yè)輝

  • 體驗認知語用觀下的二語語用能力研究

    盧加偉

  • 隱性評價的“規(guī)約含義”與“會話含義”比較

    余樟亞 胡文輝

  • 勸說行為中英漢人稱視點的選擇對比

    張璐璐 曹依民 周先武

  • 高�；A(chǔ)階段通用英語課堂話語語料庫的生成

    譚芳

  • 評價性“V-起來”句的句法推導(dǎo)

    王和玉 溫賓利

  • 漢語獨特隱轉(zhuǎn)喻存體存態(tài)觀——基于漢語古詩二字詞的研究

    陳香蘭

  • 漢語言據(jù)性的評價分析

    杜海

  • 辭書心理動詞與形容詞標注分歧問題探討

    劉燕

  • 論非概念性詞義觀對法律翻譯的啟迪

    郭淑婉 劉龍根

  • 商務(wù)翻譯中的語境順應(yīng)研究

    徐珺 肖海燕

  • 概念意義的隱性評價功能——“喬布斯情書”英文及漢譯本對比分析

    林國麗

  • 第八屆全國譯學(xué)詞典及譯學(xué)理論高層論壇會議通知

    本刊訊

  • 人力資源管理英語詞匯特征及其翻譯

    張超 施建軍 劉白玉

  • 民初翻譯規(guī)范影響下的周瘦鵑翻譯研究

    喬澄澈

  • Charlotte's Web漢譯本風(fēng)格比較

    吳耀武 張建青

  • “課程-教學(xué)-評價”相一致的商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式建構(gòu)

    嚴明

  • 大學(xué)英語教師“態(tài)”的生態(tài)學(xué)解析

    雷丹 陳堅林

  • 三語教師課堂語碼轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)類型與功能分布特征研究

    吳白音那 文秋芳

  • 建構(gòu)主義視角下詞匯教學(xué)模式新探索——兼論英語詞匯教學(xué)的理據(jù)性和建構(gòu)性

    黃樂平 王俊超

  • 基于輸入和輸出理論的研究生公共英語課程體系構(gòu)建

    潘海英 宇璐

  • 基于輸入和輸出理論的大學(xué)外語口語任務(wù)型教學(xué)模式構(gòu)建

    董芳

  • 英語寫作教師的小說閱讀與寫作教學(xué):一項問卷研究

    何武

  • 當(dāng)代俄國作家心靈主題小說中的作者立場及其表達手段

    高偉 孫超

  • 基于評價理論的文本情感分析——以Last Orders與As I L

    聶堯

  • 從教育角度探析賽珍珠文化價值觀的形成

    龐援婷 周桂君

  • 認知視域中的不可靠敘述——以《了不起的蓋茨比》為例

    李樹欣 論文QQ81995535 

  • 諾思洛普·弗萊的敘事理論研究——以戴維·洛奇小說為例

    張揚

  • 論《詩經(jīng)》文化傳統(tǒng)的翻譯

    李玉良

  • 第四屆中西語言哲學(xué)高層論壇邀請函

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