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繼續(xù)教育

編輯出版：繼續(xù)教育雜志編輯部
主辦：總裝備部繼續(xù)教育中心
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-9720

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《繼續(xù)教育雜志》2005年04期目錄

貫徹“兩會(huì)”精神實(shí)施三個(gè)戰(zhàn)略推動(dòng)繼續(xù)教育持續(xù)健康發(fā)展
樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀開創(chuàng)繼續(xù)教育事業(yè)新局面——在北京繼續(xù)教育協(xié)會(huì)
孫振宇
用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育考試院宏觀工作思路
吳鳳臣
適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求加大人才培訓(xùn)力度
強(qiáng)化制度建設(shè) 提升管理水平積極探索做好繼續(xù)教育工作的有效途徑
做好專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)工作為建設(shè)具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的跨國企業(yè)集團(tuán)提供智
繼續(xù)教育課程開發(fā)研究的現(xiàn)狀與分析
郜嶺
繼續(xù)教育課程的開發(fā)
龐桂義,龐輝
虛擬大學(xué)與終身學(xué)習(xí)體系的構(gòu)建
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中國培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀與發(fā)展報(bào)告(三) 中國培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)分析
馬永斌,吳志勇
淺談高校圖書館的圖書館員上崗培訓(xùn)工作
鄭蘭
浙江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育登記考核管理辦法
創(chuàng)新教育模式建立“訂單教育”實(shí)施運(yùn)行新機(jī)制
梁明學(xué),王賓寬
淺議高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育提高教學(xué)質(zhì)量的途徑
張建武
“深入開展繼續(xù)教育培訓(xùn)評(píng)估研究完善繼續(xù)教育培訓(xùn)工作體系”系列專題(四
朱憲政
重要戰(zhàn)略機(jī)遇期我軍繼續(xù)教育發(fā)展的幾點(diǎn)思考
劉保成,楊志標(biāo)
加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新提升新型軍事人才培養(yǎng)質(zhì)量
王君學(xué)
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校教師教育技術(shù)培訓(xùn)“案例——反思”模式的構(gòu)建
張榮
本科層次小學(xué)教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)及其建構(gòu)策略
鄭曉梅,孫文浩
以人為本有效施訓(xùn) 大力培育企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
對(duì)校長培訓(xùn)中信息技術(shù)應(yīng)用的思考
任春亮
論我國現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育的發(fā)展趨勢(shì)
趙萬宏
美國師范教育改革經(jīng)驗(yàn)及啟示
王建平
亞洲“四小龍”的職業(yè)證書教育體系
論文QQ81995535 薛福連
培訓(xùn)前沿系列掃描(二) 國家計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)考試概述
2005年五類全新國家職業(yè)資格認(rèn)證考試亮相

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

貫徹“兩會(huì)”精神 實(shí)施三個(gè)戰(zhàn)略 推動(dòng)繼續(xù)教育持續(xù)健康發(fā)展

樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 開創(chuàng)繼續(xù)教育事業(yè)新局面——在北京繼續(xù)教育協(xié)會(huì)

用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育考試院宏觀工作思路

適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求 加大人才培訓(xùn)力度

強(qiáng)化制度建設(shè) 提升管理水平 積極探索做好繼續(xù)教育工作的有效途徑

做好專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)工作 為建設(shè)具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的跨國企業(yè)集團(tuán)提供智

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繼續(xù)教育課程的開發(fā)

虛擬大學(xué)與終身學(xué)習(xí)體系的構(gòu)建

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加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新 提升新型軍事人才培養(yǎng)質(zhì)量

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2005年五類全新國家職業(yè)資格認(rèn)證考試亮相

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樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀開創(chuàng)繼續(xù)教育事業(yè)新局面——在北京繼續(xù)教育協(xié)會(huì)

適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求加大人才培訓(xùn)力度

強(qiáng)化制度建設(shè) 提升管理水平積極探索做好繼續(xù)教育工作的有效途徑

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創(chuàng)新教育模式建立“訂單教育”實(shí)施運(yùn)行新機(jī)制

加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新提升新型軍事人才培養(yǎng)質(zhì)量

以人為本有效施訓(xùn) 大力培育企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力