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繼續(xù)教育研究

編輯出版：繼續(xù)教育研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1009-4156

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《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》1996年04期

《教育與裝備研究雜志》2013年02期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》1995年02期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2011年05期

《信息化建設(shè)雜志》2001年04期

《實驗教學(xué)與儀器雜志》2001年Z1期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2013年07期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2008年05

《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2014年01期

《繼續(xù)教育研究雜志》2009年07期目錄

發(fā)展重慶繼續(xù)教育的戰(zhàn)略思考
余善云;
繼續(xù)教育是知識經(jīng)濟的核心力量
關(guān)珍銀;
國際警察教育軌跡與我國警察繼續(xù)教育的歸位思考
陸齊紅;
河北省貧困山區(qū)中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀調(diào)查
馮巨濤;王乙淇;
新經(jīng)濟時代會計人員繼續(xù)教育的創(chuàng)新思考
潘小璐;
關(guān)于我國成人教育立法之我見
耿斌;
高校成人教育規(guī)范化管理的幾點思考
林靜新;
新形勢下農(nóng)村教育適應(yīng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的思考
黃少英;趙艷紅;
我國農(nóng)民教育的核心問題與時代需求——基于社會主義新型農(nóng)民培養(yǎng)視角
許喜文;賈兵強;向安強;易鋼;陳錦梅;
對農(nóng)村遠程教育發(fā)展的思考
劉芳;
農(nóng)村幼兒教師繼續(xù)教育問題及對策研究——以某市為例
翟媛媛;王福臣;
高職院校仿真化實物教具自主研發(fā)及應(yīng)用實踐
楊柏青;
論高職院校“1+X”文化素質(zhì)教育模式的構(gòu)建
顧蓓熙;朱秋穎;
高職院校校園倫理建設(shè)的思路與對策
榮隆徽;
高職“市場營銷”專業(yè)建設(shè)的調(diào)研分析與實踐
謝和書;
教育行政部門如何對高職進行教育評價
石愛民;羅麗英;馬曉曄;
職業(yè)視角下的“任職教育”概念辨析
李潔;
發(fā)展高等職業(yè)教育是實施人才強國戰(zhàn)略的重要舉措
高進軍;
以能力為本的澳洲職業(yè)教育與培訓(xùn)評估體系及其啟示
莫小容;
職業(yè)教育與職業(yè)資格證書制度銜接研究
金宏義;王莉紅;
依托職業(yè)標準開發(fā)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程“技能包”
肖興宇;周立元;
國外職業(yè)資格證書制度及其對我國的啟示
杜敏;趙文超;
南北疆七地州第一屆學(xué)前“雙語” 論文QQ81995535 教師培訓(xùn)中的問題及對策——以伊犁州為個
吐爾地布;
高職教師職業(yè)教育教學(xué)能力培養(yǎng)研究
曾良驥;
更新培訓(xùn)內(nèi)容創(chuàng)新培訓(xùn)模式提高培訓(xùn)質(zhì)量——關(guān)于四川省初中數(shù)學(xué)省
吳立寶;曾意;
教師道德評判體系的反思
魏耀輝;
新建本科院校青年教師實驗技能培養(yǎng)的探索與實踐
楊清林;官正強;周博;劉京晟;
基于現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段大力發(fā)展繼續(xù)教育事業(yè)
鄭麗娟;
探析現(xiàn)代遠程教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)
王志寬;
論“大學(xué)城”建設(shè)中高等教育價值觀的抉擇
佘玉云;周西安;
基于Matlab的區(qū)域高等教育資源均衡性的量化評價
孫劍萍;湯兆平;
論塔潘通識教育思想及對河北省師范高校的啟示
范建華;
未成年人價值觀教育的目標:培養(yǎng)價值行為能力
陳理宣;
珍視生命還教育以本真
曾茂林;
誠信教育——構(gòu)建和諧社會的基石
裴前方;王玨;張艷瓊;
地方高等院校生命教育理論與實證研究
洪森榮;尹明華;
大學(xué)生誠信教育淺論
管金標;
試論我國古代的榜樣教育——以家庭教育為例
張艮山;李建昌;趙愛平;
當代中國體育倫理教育建構(gòu)研究
胡慶蘭;
利用紅色文化提升大學(xué)生思想政治教育成效
徐朝亮;周琰培;
離異家庭大學(xué)生的心理健康調(diào)查及教育對策研究
張海燕;
大學(xué)校園文化新質(zhì)對大學(xué)生人格塑形影響分析
余艷;
試論大學(xué)生道德教育中的生活性
于永紅;
后現(xiàn)代德育思維對我國高校德育現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的啟示
陳文昆;
體驗性教育理論在思想品德教育中的應(yīng)用研究
趙錦權(quán);
高校網(wǎng)絡(luò)輿情與思想政治教育工作的應(yīng)對
嚴冰;郭沛;張玉華;
提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進公開(開放)學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展
鄭文英;
論和諧高校的建立與發(fā)展前景
陳龍圖;
地方高校本科畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量評價方法研究與實踐
譚璐;陳志波;
高校(院系)人才資源配置的現(xiàn)狀與設(shè)想
劉慶國;計鳳茹;
探析教育經(jīng)費合理負擔和補償模式的構(gòu)建
許進軍;
高校生源質(zhì)量影響因素分析及對策研究
趙良君;申靜;
提高教務(wù)管理人員素質(zhì) 完善高校學(xué)籍檔案管理
李紅;
高校成人高等教育學(xué)籍管理的思考
鐘良才;
激發(fā)大學(xué)英語教師自主發(fā)展內(nèi)驅(qū)力的策略研究
張秀仿;牛貴霞;劉鳳茹;
對外漢語教學(xué)運用任務(wù)型教學(xué)理論的優(yōu)勢
陸華;李業(yè)才;
大學(xué)英語聽力多媒體影視教學(xué)的嘗試
張迎春;
關(guān)于理工科院校翻譯選修教學(xué)的思考
劉金龍;劉曉民;
高校實踐以科研推進教學(xué)的思考
王艷峰;鄧玉璋;
信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)與教方式變革中存在的誤區(qū)
王曉莉;
現(xiàn)代主導(dǎo)型成人體育教學(xué)模式研究
唐克己;
提高《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課教學(xué)時效性微探
徐長勇;
Google Calendar在成人學(xué)習(xí)時間管理中的應(yīng)用
黃翠銀;梁玉玫;
從成年人的體育態(tài)度及體育行為談終身體育的實施
張延璽;
高等院校高素質(zhì)藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)探索
孟新;袁旭;
體育人文社會學(xué)理論范式的構(gòu)建
丁先瓊;
中職生學(xué)習(xí)倦怠心理原因及其對策
汪江勝;
職教集團利益相關(guān)者探析
廖忠梅;
成人休閑體育教育功能及模式分析
王霖;
小學(xué)生語文學(xué)習(xí)自我效能感的內(nèi)涵研究
劉靜園;
影響高校輔導(dǎo)員的職業(yè)壓力的因素及其對策
韋耀陽;
高校游泳館救生員管理
劉博;
西方異域元素在大學(xué)英語教學(xué)中的滲透
鄭爾東;王書蕊;
稿約

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

發(fā)展重慶繼續(xù)教育的戰(zhàn)略思考

繼續(xù)教育是知識經(jīng)濟的核心力量

國際警察教育軌跡與我國警察繼續(xù)教育的歸位思考

河北省貧困山區(qū)中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀調(diào)查

新經(jīng)濟時代會計人員繼續(xù)教育的創(chuàng)新思考

關(guān)于我國成人教育立法之我見

高校成人教育規(guī)范化管理的幾點思考

新形勢下農(nóng)村教育適應(yīng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的思考

我國農(nóng)民教育的核心問題與時代需求——基于社會主義新型農(nóng)民培養(yǎng)視角

對農(nóng)村遠程教育發(fā)展的思考

農(nóng)村幼兒教師繼續(xù)教育問題及對策研究——以某市為例

高職院校仿真化實物教具自主研發(fā)及應(yīng)用實踐

論高職院校“1+X”文化素質(zhì)教育模式的構(gòu)建

高職院校校園倫理建設(shè)的思路與對策

高職“市場營銷”專業(yè)建設(shè)的調(diào)研分析與實踐

教育行政部門如何對高職進行教育評價

職業(yè)視角下的“任職教育”概念辨析

發(fā)展高等職業(yè)教育是實施人才強國戰(zhàn)略的重要舉措

以能力為本的澳洲職業(yè)教育與培訓(xùn)評估體系及其啟示

職業(yè)教育與職業(yè)資格證書制度銜接研究

依托職業(yè)標準開發(fā)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程“技能包”

國外職業(yè)資格證書制度及其對我國的啟示

南北疆七地州第一屆學(xué)前“雙語” 論文QQ81995535 教師培訓(xùn)中的問題及對策——以伊犁州為個

高職教師職業(yè)教育教學(xué)能力培養(yǎng)研究

更新培訓(xùn)內(nèi)容 創(chuàng)新培訓(xùn)模式 提高培訓(xùn)質(zhì)量——關(guān)于四川省初中數(shù)學(xué)省

教師道德評判體系的反思

新建本科院校青年教師實驗技能培養(yǎng)的探索與實踐

基于現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段大力發(fā)展繼續(xù)教育事業(yè)

探析現(xiàn)代遠程教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)

論“大學(xué)城”建設(shè)中高等教育價值觀的抉擇

基于Matlab的區(qū)域高等教育資源均衡性的量化評價

論塔潘通識教育思想及對河北省師范高校的啟示

未成年人價值觀教育的目標:培養(yǎng)價值行為能力

珍視生命 還教育以本真

誠信教育——構(gòu)建和諧社會的基石

地方高等院校生命教育理論與實證研究

大學(xué)生誠信教育淺論

試論我國古代的榜樣教育——以家庭教育為例

當代中國體育倫理教育建構(gòu)研究

利用紅色文化提升大學(xué)生思想政治教育成效

離異家庭大學(xué)生的心理健康調(diào)查及教育對策研究

大學(xué)校園文化新質(zhì)對大學(xué)生人格塑形影響分析

試論大學(xué)生道德教育中的生活性

后現(xiàn)代德育思維對我國高校德育現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的啟示

體驗性教育理論在思想品德教育中的應(yīng)用研究

高校網(wǎng)絡(luò)輿情與思想政治教育工作的應(yīng)對

提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進公開(開放)學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展

論和諧高校的建立與發(fā)展前景

地方高校本科畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量評價方法研究與實踐

高校(院系)人才資源配置的現(xiàn)狀與設(shè)想

探析教育經(jīng)費合理負擔和補償模式的構(gòu)建

高校生源質(zhì)量影響因素分析及對策研究

提高教務(wù)管理人員素質(zhì) 完善高校學(xué)籍檔案管理

高校成人高等教育學(xué)籍管理的思考

激發(fā)大學(xué)英語教師自主發(fā)展內(nèi)驅(qū)力的策略研究

對外漢語教學(xué)運用任務(wù)型教學(xué)理論的優(yōu)勢

大學(xué)英語聽力多媒體影視教學(xué)的嘗試

關(guān)于理工科院校翻譯選修教學(xué)的思考

高校實踐以科研推進教學(xué)的思考

信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)與教方式變革中存在的誤區(qū)

現(xiàn)代主導(dǎo)型成人體育教學(xué)模式研究

提高《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課教學(xué)時效性微探

Google Calendar在成人學(xué)習(xí)時間管理中的應(yīng)用

從成年人的體育態(tài)度及體育行為談終身體育的實施

高等院校高素質(zhì)藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)探索

體育人文社會學(xué)理論范式的構(gòu)建

中職生學(xué)習(xí)倦怠心理原因及其對策

職教集團利益相關(guān)者探析

成人休閑體育教育功能及模式分析

小學(xué)生語文學(xué)習(xí)自我效能感的內(nèi)涵研究

影響高校輔導(dǎo)員的職業(yè)壓力的因素及其對策

高校游泳館救生員管理

西方異域元素在大學(xué)英語教學(xué)中的滲透

稿約

更新培訓(xùn)內(nèi)容創(chuàng)新培訓(xùn)模式提高培訓(xùn)質(zhì)量——關(guān)于四川省初中數(shù)學(xué)省

珍視生命還教育以本真