網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:繼續(xù)教育研究在線投稿 繼續(xù)教育研究發(fā)表電話
繼續(xù)教育研究
繼續(xù)教育研究

編輯出版：繼續(xù)教育研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1009-4156


《繼續(xù)教育研究雜志》2007年02期目錄

  • 庫伯經(jīng)驗學(xué)習(xí)理論視角下的中小學(xué)教師繼續(xù)教育教學(xué)模式

    劉文軍;戚先鋒;

  • 構(gòu)建和完善專業(yè)教師繼續(xù)教育質(zhì)量評估體系

    張桂鳳;

  • 新課改背景下高師歷史教師的繼續(xù)教育

    李君;

  • 對加強(qiáng)高校政治輔導(dǎo)員繼續(xù)教育的思考

    吳秀霞;

  • 關(guān)于我國醫(yī)療人員醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育模式的探討

    何紅媛;

  • 終身教育體系下成人高等教育實施可持續(xù)發(fā)展研究

    馬文銀;唐際昂;

  • 試論終身學(xué)習(xí)觀的確立

    康宇;

  • 終身學(xué)習(xí)評價機(jī)制:構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系的核心

    楊廣暉;

  • 加強(qiáng)教師繼續(xù)教育 樹立終身教育觀念

    袁瑛;叢建民;

  • 對普通高校成人教育轉(zhuǎn)型問題的探討

    劉林峰;段淑珍;

  • 成人高等教育管理的人本化分析

    楊成利;韓樹杰;

  • 實用主義教育哲學(xué)與成人教育主張略述

    唐闞勇;賈春艷;

  • 簡論高校擴(kuò)招對當(dāng)前成人高等教育發(fā)展的影響

    陳擁華;

  • 成人弱勢群體教育探討

    李軍;孟艷;

  • 成人教育培養(yǎng)創(chuàng)新型人才優(yōu)勢芻議 論文QQ81995535 

    周莉莉;

  • 研究性學(xué)習(xí)在成人學(xué)習(xí)變革中的價值

    周國能;

  • 發(fā)展農(nóng)村成人教育 化解“三農(nóng)”問題

    曾書琴;覃廣泉;何斌成;

  • 欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展分析

    李莉;

  • 我國高職院校辦學(xué)模式初探

    高杰;

  • 關(guān)于高職院校督導(dǎo)工作的幾點(diǎn)思考

    姜成建;

  • 長三角高職教育資源整體配置與開發(fā)策略研究

    劉紅委;

  • 戶籍政策對自學(xué)考試發(fā)展的制約

    李艷玲;王文奎;緱軍;

  • 教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)與教學(xué)風(fēng)格的形成

    陳輝;

  • 案例開發(fā):教師專業(yè)發(fā)展的有效模式

    畢平平;成曉利;

  • 教師專業(yè)化背景下的教師共同體構(gòu)建

    王作亮;

  • 教師培訓(xùn)實效性反思

    莊玉昆;

  • 教師對新課改阻抗的現(xiàn)狀、原因和對策

    矯愛玲;王宗湖;

  • 中小學(xué)師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)分擔(dān)公平分析

    寇小妮;成云;

  • 提高教師人格修養(yǎng)的途徑與方法

    苑芳江;王婷;

  • 發(fā)達(dá)國家中小學(xué)教師教育管理體制述要

    馬衛(wèi)花;

  • 職教教師效能研究

    高存艷;

  • 遠(yuǎn)程教育教員素養(yǎng)探析

    楊洪德;

  • 試論當(dāng)前我國社區(qū)教育的改革和發(fā)展

    陳永華;

  • 基于數(shù)字電視的廣西基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)平臺的研究

    李玨;

  • 從讀者需求變化談高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的發(fā)展

    韓雙梅;

  • 和諧教育:實現(xiàn)科學(xué)社會主義和諧社會的必然選擇

    米曉東;

  • 張伯苓以人為本的高等學(xué)校管理思想研究

    葛湘群;

  • 提高研究生德育實效性的研究

    譚立章;

  • 在生活中體驗:道德教育的根本

    楊征;

  • 試論高校如何培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的思想道德素質(zhì)

    王健;

  • 青少年心理健康問題的對策研究

    趙澤碧;

  • 美國發(fā)展社會教育的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)及其啟示

    續(xù)潤華;

  • 從靈魂到心理—西方“教育心理學(xué)化”的歷史淵源

    徐立穩(wěn);

  • 芻議英國在職教師教育

    伊詠;王雪梅;

  • 美國大學(xué)生資助理念探析

    張坤;

  • 構(gòu)建主義理論與英語口語教學(xué)多媒體課件的設(shè)計

    陳夏南;陳乙南;

  • 關(guān)于提高成人函授課堂教學(xué)質(zhì)量的思考

    孔美蘭;陸寶君;唐為萍;

  • 論教學(xué)智慧

    王穎;

  • 學(xué)分互認(rèn)的現(xiàn)狀探究

    劉華;姜為;

  • 高校小組討論式教學(xué)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

    郭嘉;

  • 教學(xué)機(jī)智及其生成

    李拉;

  • 據(jù)“情感過濾假說”確立對外漢語教學(xué)模式

    趙明;

  • “成功智力”指導(dǎo)下的課堂教學(xué)模式的探討與實踐

    韓更生;程小冬;吳秀玲;于凌;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中非智力因素的培養(yǎng)

    姜昕;

  • 談高校會計模擬實驗教學(xué)

    馬慧穎;楊志勇;王慧瑜;

  • “互動遞進(jìn)”的數(shù)學(xué)教學(xué)模式探索

    陳大偉;

  • 學(xué)術(shù)期刊的編輯意識

    張玉華;

  • 論如何提高對外開放的新水平——兼論鄧小平對外開放理論的當(dāng)代價值

    劉行坦;和戰(zhàn);范明軍;許欣欣;

  • 普教生與成教生對考試作弊態(tài)度的比較研究

    陳翠微;

  • 政務(wù)公開與公眾行政知情權(quán)的保障

    李鳳蓮;

  • 試論高師函授生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)

    朱立芳;

  • 高校社會工作專業(yè)學(xué)生的就業(yè)壓力成因及對策分析

    袁琳;

  • 普通高校成人教育班主任角色初探——由中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生的聯(lián)想

    林鶼鶼;

  • 大學(xué)理念的危機(jī)與回歸

    劉健華;

  • 職業(yè)倦怠的意義療法

    包華;

  • 漢語數(shù)詞“一”的歷史流變及文化解讀

    曹成龍;

  • 王莽的性格與其改制的失敗

    張麗;胡紹財;

  • 《青青河畔草》的題旨辨正及其南朝擬作剖析

    孫士現(xiàn);

  • 激發(fā)高職學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 注重培養(yǎng)專業(yè)情感

    王寶君;

  • 探析高中生物新課程教材

    王麗;

  • 基于虛擬化的圖書館知識服務(wù)

    李阿瑩;

  • 稿約


高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴(kuò)展   國家級期刊   省級期刊
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證