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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《外語教學與研究雜志》2008年03期
　　　　

外語教學與研究

  • 基于ERPs實驗的二語詞匯能力心理現(xiàn)實性研究

    楊亦鳴;耿立波;

  • 注意在二語動名詞搭配習得中的作用

    范燁;

  • 英語專業(yè)學生寫前計劃變量對其寫作成績影響的定量研究

    李志雪;

  • “個性化英語學習診斷與指導系統(tǒng)”實證研究與系統(tǒng)構(gòu)架概要

    西安交通大學馬曉梅課 論文QQ81995535 題組;馬曉梅;孟亞茹;

  • 現(xiàn)代語篇分析的萌芽——布拉格學派語篇分析思想研究

    姜望琪;

  • 第二屆海峽“兩岸四地”翻譯與跨文化交流研討會在澳舉行

    胡庚申;

  • 一般會話含義的“兩面性”與含義推導模式問題

    張紹杰;

  • 北京大學第二屆英語教學國際研討會征文通知

  • 結(jié)構(gòu)邊界統(tǒng)一體的建立:語言表達式建構(gòu)的認知基礎(chǔ)

    劉辰誕;

  • 認知語言學的“體驗性概念化”對翻譯主客觀性的解釋力——一項基于古詩《

    王寅;

  • 從梵漢對勘看早期翻譯對譯經(jīng)人稱代詞數(shù)的影響

    龍國富;

  • 下一代英語學習詞典的設(shè)計特征

    陳國華;田兵;

  • 《最簡主義中的推導》述評

    傅玉;

  • 國內(nèi)語用學研究的多元化發(fā)展——《語用學縱橫》評介

    李捷;
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