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成人教育
成人教育

編輯出版:成人教育雜志編輯部
主辦:黑龍江省教育學(xué)院
出版周期:月刊出版地:黑龍江省哈爾濱市
語種:中文  ISSN:1001-8794


《成人教育雜志》2012年12期目錄
  • 國外成人及繼續(xù)教育學(xué)者 馬爾科姆·諾爾斯

    何光全;
  • 建立國家開放大學(xué)在線輔導(dǎo)共同體探索

    保羅·川內(nèi);張宇光;
  • 以創(chuàng)新文化引領(lǐng)成人高等繼續(xù)教育改革與發(fā)展的思考

    王毅軍;
  • 論社區(qū)教育對少數(shù)民族文化的保護與傳承

    程世岳;
  • 自學(xué)考試預(yù)估難度評定操作規(guī)范研究

    程力;柳博;
  • 國際組織終身學(xué)習(xí)理念闡釋與政策發(fā)展

    苑大勇;
  • 成人高等教育課堂教學(xué)之授人以漁

    張麗英;
  • 聯(lián)合辦學(xué)模式下成人教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系理論與實踐研究

    鞠永熙;
  • 構(gòu)建以需求為核心的農(nóng)民職業(yè)教育模式——以都江堰為例

    李紅兵;嚴(yán)蓉;
  • 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級背景下農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)——以珠江三角洲地區(qū)為例

    曾書琴;陳紹華;梁山;昌燈圣;
  • 農(nóng)村實用人才培養(yǎng)的實踐與探索——以浙江廣播電視大學(xué)農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)項目

    王建楓;于華平;
  • 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)觀探析

    劉婷;
  • 基層電大推展社區(qū)教育發(fā)展的實踐與思考——“學(xué)分銀行”與學(xué)歷教育相銜接

    汪躍平;劉建平;
  • 論在北部灣學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建中的電大教育資源共享問題

    張貴海;黃春媚;
  • 社區(qū)教育學(xué)習(xí)氛圍的營造與構(gòu)建——以廣西北海市為例

    仇潤森;
  • 發(fā)展本土企業(yè)社會工作的困境與策略——以我國東北地區(qū)的個案為例

    黃紅;
  • 對行業(yè)職業(yè)資格考證的探索與研究

    陸旭明;
  • 區(qū)域經(jīng)濟下貴州省高職產(chǎn)教結(jié)合的路徑研究

    章建新;
  • 職教集團辦學(xué)運行問題研究——以無錫商貿(mào)物流職教集團為例

    朱有明;趙善慶;
  • 終身教育視野下的高職教學(xué)資源庫建設(shè)

    金衛(wèi)東;
  • 困境與突破:“工學(xué)結(jié)合”育人模式的四維主體構(gòu)建探究

    劉鳳云;高長江;
  • 逆向型模塊化技能培訓(xùn)體系的探索

    劉保彬;周偉;
  • 理實一體化教學(xué)實踐分析與思考

    趙春江;關(guān)玉琴;燕曉紅;
  • 江蘇農(nóng)業(yè)高職院校生源構(gòu)成的現(xiàn)狀調(diào)查與對策思考

    李智水;
  • 基于職業(yè)發(fā)展的高職院校就業(yè)教育模式研究

    孫蓓雄;王趙;
  • 論我國成人教育發(fā)展的困境與制度突破

    章寧;
  • 論成人學(xué)歷教育的健康發(fā)展

    王黎光;李聯(lián)祥;李梅杰;
  • 成人學(xué)習(xí)策略:基于成人學(xué)習(xí)的動機與特點

    王兆丁;劉宏杰;
  • 職業(yè)院校參與農(nóng)民培訓(xùn)的思考與對策

    李靜;張紅;
  • 新農(nóng)村建設(shè)背景下關(guān)于加強農(nóng)村自學(xué)考試服務(wù)體系建設(shè)的思考

    徐曉英;張鳳英;
  • 教育技術(shù)學(xué)視野下微博的職業(yè)教育應(yīng)用探析

    馬文娟;
  • 后現(xiàn)代主義視域下高職課堂有效教學(xué)研究

    韋忠;
  • 基于心理契約的高校教師激勵路徑研究

    孔橋;巴圖那生;呂波;
  • 基于耗散結(jié)構(gòu)理論分析成職教院校教師流動的必要性

    王曉松;
  • 從教育經(jīng)濟學(xué)的視角探析高文憑現(xiàn)象

    洪柳;
  • 淘寶網(wǎng)的成功對建設(shè)開放大學(xué)的啟示

    徐旭東;
  • 引導(dǎo)式教學(xué)在電大遠(yuǎn)程開放教育課程中的實踐探索

    王小美;
  • 網(wǎng)上實時交互教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)方法探索

    梁紅麗;
  • 芻議創(chuàng)新機制建設(shè)與社區(qū)教育發(fā)展的關(guān)系——以上海市普陀區(qū)社區(qū)教育發(fā)展為

    岳燕;
  • 培養(yǎng)跨文化交際人才的新思考

    祖婉慧;
  • 專業(yè)課課堂教學(xué)策略的探討與實踐

    高長海;
  • 試談中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的有效性

    樸泰秀;
  • 黑龍江中小學(xué)信息技術(shù)教師科研能力探析

    申一頔;周勇;
  • 高職高專院校畢業(yè)論文設(shè)計改革探討

    朱小輝;
  • 我國家政職業(yè)教育發(fā)展出路探究

    閆文晟;
  • 高校音樂專業(yè)鋼琴課教學(xué)改革的實踐與思考

    李明春;
  • 應(yīng)用文教學(xué)方法之管見談——以鳳陽職教中心應(yīng)用文教學(xué)為例

    劉錦柱;
  • 大學(xué)英語教學(xué)團隊的構(gòu)建理論與 論文QQ81995535 管理模式

    關(guān)慧;張凌;
  • 高等職業(yè)教育模式改革策略研究——德國雙元制職業(yè)教育的啟示

    康陽;
  • 淺析英國職業(yè)教育BTEC課業(yè)法在函授教育中的運用

    徐秀華;
  • 國外成人及繼續(xù)教育學(xué)者 羅比·基德

    何光全;

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