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成人教育

編輯出版：成人教育雜志編輯部
主辦：黑龍江省教育學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1001-8794

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《信息化建設(shè)雜志》2007年04期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2006年04期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2015年20期

《成人教育雜志》2009年12期

《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2006年04期

《中國電化教育雜志》1999年07期

《神州學(xué)人雜志》2007年09期

《21世紀(jì)雜志》2014年02期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2011年15期

《成人教育雜志》2012年08期目錄

安萊·洛克
何光全;
“十一五”時期教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)工作的主要經(jīng)驗、困難與問題
嚴(yán)加紅;
實踐性知識視角下的職前教師教育——以課例研究在職前外語教師教育課程中
胡新建;胡艷;
社會轉(zhuǎn)型期的成人教育教師素質(zhì)探析
郝振君;
成人教育中價值教育的重建
林雙泉;
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育實踐探索——以煙臺現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)為例
王曉;張華東;崔曉燕;
新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程中高等農(nóng)業(yè)教育服務(wù)質(zhì)量問題探討
田健;
農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移技術(shù)培訓(xùn)成效評估的科學(xué)驗證——分享基于模糊數(shù)學(xué)理論并實
張穎穎;
社區(qū)教育教學(xué)點建設(shè)的問題與對策探析
丁海珍;
社區(qū)教育:高校參與社會管理的切入點
靳蓬;王艷霞;
信息技術(shù)條件下市民學(xué)習(xí)的特征與需求
武漢美;
信息時代成人教育管理模式的創(chuàng)新
梁耀;左紅武;潘明;
地方高校繼續(xù)教育發(fā)展轉(zhuǎn)型的路徑探究
羅秀;
基于學(xué)習(xí)者信條的泛在學(xué)習(xí)再審視
譚支軍;
職業(yè)核心能力培養(yǎng)視閾下的高職基礎(chǔ)課程改革初探
吳麗萍;解仁美;席光慶;
高職院校課程案例庫的建設(shè)與運用例談——以黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院《軟件
吳秀瑩;
基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的任務(wù)驅(qū)動法在職業(yè)教育中的應(yīng)用
阮曉芳;
創(chuàng)新視角下研究性教學(xué)的內(nèi)涵與實施策略
章寧;
職業(yè)院校公共課教師教學(xué)量化評價的探究
周靜;
成教學(xué)生信息素質(zhì)調(diào)查分析
林佳瑜;
關(guān)于成人高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的思考
蔣潔霞;
成人高等教育課程質(zhì)量監(jiān)控與評價方法的研究
黃仁倫;廖吉娜;陳亞;
人本管理視野下的成人教育管理探析
楊彥領(lǐng);李丹花;李永梅;
高職教育在現(xiàn)代職業(yè)教育體系中引領(lǐng)什么
吳憲洲;東艷;
職后教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)體系建構(gòu)——項目管理視角
王小梅;馮云芝;
終身教育理念下高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
侯靜;石磊娜;張振平;
關(guān)于改善高技能人才培養(yǎng)環(huán)境的若干思考
李亞昕;全鑫;
高職技術(shù)型人才培養(yǎng)與市場需求銜接現(xiàn)狀及措施
費云生;
從實習(xí)滿意度看專業(yè)人才培養(yǎng)研究——以高校旅游管理本科生為對象的調(diào)研分
蔡潔;
農(nóng)村勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移模式及創(chuàng)新探討
李龍梅;
經(jīng)濟(jì)學(xué)家哈耶克的市場機(jī)制理論研究
孫瑞萍;
試論教育科研課題研究的實效性
趙輝;
民族地區(qū)社區(qū)管理人才崗前培訓(xùn)的探索與實踐
劉朝暉;
有效培訓(xùn) 培訓(xùn)者的專業(yè)化發(fā)展
盧荷;謝賢智;
創(chuàng)建幼兒教師培訓(xùn)新模式的探索
于濤;
學(xué)前教育專業(yè)復(fù)合型人才教學(xué)模式的構(gòu)建
周文明;王金素;周靖凱;
關(guān)于“企業(yè)用工荒”的思考
傅偉;
高職教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的探究——基于山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)與區(qū)內(nèi)高職
韓梅;
面對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級集約式發(fā)展高職教育的實踐與效應(yīng)分析——以天津市為
章建新;
從鄉(xiāng)土文化資源中的傳統(tǒng)體育看村落體育開展
魏星;張琦;
基于職業(yè)人視角的高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
童紅斌;
根植企業(yè)的高職院校職業(yè)生涯規(guī)劃教育探究
羅國仕;
高職院�！绊攳弻嵙�(xí)”模式的探索與管理
王悅;崔永紅;
論高職學(xué)生社會實踐在加強(qiáng)社會管理中的作用
王曉;童志堅;
高校青年教師實踐性學(xué)識的養(yǎng)成研究
于洋鵬;
教師在職申請學(xué)位的現(xiàn)狀、問題及對策
羅云;陳娟華;
高校輔導(dǎo)員的專業(yè)化及其培養(yǎng)路徑
張玉奇;
翻譯研究中的策略分析
王健;
創(chuàng)建成人培訓(xùn)教育品牌的研究
陳再明;
財經(jīng)類課程實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)新
丁騁騁;
關(guān)于理工科院校音樂選修課的教學(xué)思考
韓麗娜;
英國職業(yè)教育體系的特點及其啟示
王益宇;
高效推進(jìn)成人教育變革與發(fā)展的典范——“全英成人繼續(xù)教育論文QQ81995535 協(xié)會”的活動及
張鳳英;
淺論教育相關(guān)改革對日本社會教育的負(fù)面影響
錢仁泉;俞佳飛;
尤根·羅森斯托克·胡塞
何光全;馮韶華;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

安萊·洛克

“十一五”時期教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)工作的主要經(jīng)驗、困難與問題

實踐性知識視角下的職前教師教育——以課例研究在職前外語教師教育課程中

社會轉(zhuǎn)型期的成人教育教師素質(zhì)探析

成人教育中價值教育的重建

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育實踐探索——以煙臺現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)為例

新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程中高等農(nóng)業(yè)教育服務(wù)質(zhì)量問題探討

農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移技術(shù)培訓(xùn)成效評估的科學(xué)驗證——分享基于模糊數(shù)學(xué)理論并實

社區(qū)教育教學(xué)點建設(shè)的問題與對策探析

社區(qū)教育:高校參與社會管理的切入點

信息技術(shù)條件下市民學(xué)習(xí)的特征與需求

信息時代成人教育管理模式的創(chuàng)新

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基于學(xué)習(xí)者信條的泛在學(xué)習(xí)再審視

職業(yè)核心能力培養(yǎng)視閾下的高職基礎(chǔ)課程改革初探

高職院校課程案例庫的建設(shè)與運用例談——以黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院《軟件

基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的任務(wù)驅(qū)動法在職業(yè)教育中的應(yīng)用

創(chuàng)新視角下研究性教學(xué)的內(nèi)涵與實施策略

職業(yè)院校公共課教師教學(xué)量化評價的探究

成教學(xué)生信息素質(zhì)調(diào)查分析

關(guān)于成人高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的思考

成人高等教育課程質(zhì)量監(jiān)控與評價方法的研究

人本管理視野下的成人教育管理探析

高職教育在現(xiàn)代職業(yè)教育體系中引領(lǐng)什么

職后教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)體系建構(gòu)——項目管理視角

終身教育理念下高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新

關(guān)于改善高技能人才培養(yǎng)環(huán)境的若干思考

高職技術(shù)型人才培養(yǎng)與市場需求銜接現(xiàn)狀及措施

從實習(xí)滿意度看專業(yè)人才培養(yǎng)研究——以高校旅游管理本科生為對象的調(diào)研分

農(nóng)村勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移模式及創(chuàng)新探討

經(jīng)濟(jì)學(xué)家哈耶克的市場機(jī)制理論研究

試論教育科研課題研究的實效性

民族地區(qū)社區(qū)管理人才崗前培訓(xùn)的探索與實踐

有效培訓(xùn) 培訓(xùn)者的專業(yè)化發(fā)展

創(chuàng)建幼兒教師培訓(xùn)新模式的探索

學(xué)前教育專業(yè)復(fù)合型人才教學(xué)模式的構(gòu)建

關(guān)于“企業(yè)用工荒”的思考

高職教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的探究——基于山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)與區(qū)內(nèi)高職

面對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級 集約式發(fā)展高職教育的實踐與效應(yīng)分析——以天津市為

從鄉(xiāng)土文化資源中的傳統(tǒng)體育看村落體育開展

基于職業(yè)人視角的高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

根植企業(yè)的高職院校職業(yè)生涯規(guī)劃教育探究

高職院�！绊攳弻嵙�(xí)”模式的探索與管理

論高職學(xué)生社會實踐在加強(qiáng)社會管理中的作用

高校青年教師實踐性學(xué)識的養(yǎng)成研究

教師在職申請學(xué)位的現(xiàn)狀、問題及對策

高校輔導(dǎo)員的專業(yè)化及其培養(yǎng)路徑

翻譯研究中的策略分析

創(chuàng)建成人培訓(xùn)教育品牌的研究

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關(guān)于理工科院校音樂選修課的教學(xué)思考

英國職業(yè)教育體系的特點及其啟示

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淺論教育相關(guān)改革對日本社會教育的負(fù)面影響

尤根·羅森斯托克·胡塞

“十一五”時期教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)工作的主要經(jīng)驗、困難與問題

面對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級集約式發(fā)展高職教育的實踐與效應(yīng)分析——以天津市為

高職院�！绊攳弻嵙�(xí)”模式的探索與管理

高效推進(jìn)成人教育變革與發(fā)展的典范——“全英成人繼續(xù)教育論文QQ81995535 協(xié)會”的活動及