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成人教育

編輯出版：成人教育雜志編輯部
主辦：黑龍江省教育學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1001-8794

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《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2015年24期

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2012年04期

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2013年Z1期

《留學(xué)生雜志》2007年03期

《中國(guó)教育信息化雜志》1998年09期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2003年01期

《信息化建設(shè)雜志》2008年04期

《留學(xué)生雜志》2007年06期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》2008年02期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2000年04期

《成人教育雜志》2006年12期目錄

我國(guó)成人學(xué)習(xí)狀況問(wèn)卷調(diào)查及分析
何光全;
儒家“成人”論:成人教育目的的本土闡釋
韓樹(shù)杰;
“工作成人”學(xué)習(xí)特性及其教育策略
朱桂琴;
“反思論文QQ81995535 行動(dòng)”:成人掃盲的新視閾
楊熙;
創(chuàng)新成人高等教育教學(xué)模式促進(jìn)學(xué)導(dǎo)式學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)
劉學(xué)浩;
高職教育的價(jià)值取向研究
易蘭華;
論回歸職業(yè)生活世界的成人高等教育課程建構(gòu)
趙喜文;常志偉;
修訂成人高等教育教學(xué)計(jì)劃的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐
張?zhí)彀?
終身教育理念下圖書(shū)館的定位與發(fā)展
李傳美;
終身學(xué)習(xí):從學(xué)歷社會(huì)邁向?qū)W習(xí)社會(huì)
宋孝忠;
從人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)變化的視角審視成人教育
付麗潔;
論成人教育在社區(qū)行動(dòng)中的作用
周潔;鄭淮;
成人自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)模式與策略
李雪;
成人大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的幾點(diǎn)思考
溫雪瑩;
從建構(gòu)主義理論視角探析成人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
常杉杉;
成人高等教育的職業(yè)教育特性
王海林;
對(duì)我國(guó)成人高等遠(yuǎn)程教育發(fā)展特征與模式的思考
雷丹;
高職教育中的“馬太效應(yīng)”探析
沈建國(guó);
高職教育學(xué)制改革可行性條件的分析與建議
王變奇;
構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)中的高校成人教育
劉冰;
發(fā)展農(nóng)村成人職業(yè)教育推進(jìn)全民教育進(jìn)程
趙月;
創(chuàng)建我國(guó)學(xué)習(xí)型農(nóng)村的難點(diǎn)與對(duì)策
譚鐵軍;
農(nóng)村職業(yè)教育現(xiàn)狀及問(wèn)題研究——白城市農(nóng)村職業(yè)教育現(xiàn)狀調(diào)查
田占慧;劉繼廣;鐘利軍;馬廉潔;
關(guān)于西部民族地區(qū)成人教育發(fā)展的思考
夏恒;
成人高等教育發(fā)展中的若干問(wèn)題及對(duì)策探析
朱蕾;
成人高等教育實(shí)行彈性學(xué)制的必要性及問(wèn)題、對(duì)策
羅華毅;
教學(xué)督導(dǎo)在成人高等教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系中的地位與作用
張譯文;
向社區(qū)開(kāi)放強(qiáng)化地方高校社會(huì)服務(wù)職能
詹星;
高職高專(zhuān)教學(xué)改革研究
湯向東;
中職專(zhuān)業(yè)設(shè)置原則與建設(shè)策略
孫錦明;萬(wàn)曙林;
職業(yè)核心能力對(duì)高職院校實(shí)施素質(zhì)教育的啟示
張志華;
淺談我校青年體育教師的繼續(xù)教育問(wèn)題與對(duì)策
楊明哲;
鐵路成人高等教育學(xué)生現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展建議
靳穎娟;
關(guān)于發(fā)揮高職院校學(xué)生主體作用的幾點(diǎn)思考
饒玲;
對(duì)當(dāng)前高校學(xué)生就業(yè)有關(guān)問(wèn)題的初步思考
陳桂霞;田若華;
運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)理念與手段推進(jìn)高職院校招生就業(yè)工作
余燕;
先進(jìn)性:加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的根本
那貴玲;王巖;
民族成人學(xué)生心理健康教育的探討
阿布都卡迪爾;
民辦教師對(duì)中國(guó)掃盲教育的貢獻(xiàn)
王獻(xiàn)玲;
中德電子技術(shù)教材的比較與思考
池雪蓮;
成人高職高專(zhuān)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的探討
萬(wàn)纓;王天華;
成人外國(guó)文學(xué)教育新思路——以希爾德烈斯小說(shuō)《白奴》為例
姚冬梅;
如何培養(yǎng)21世紀(jì)需要的翻譯人才
駱賢鳳;
老年教育:建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要環(huán)節(jié)——日本的經(jīng)驗(yàn)和啟示
杜智萍;
保羅·弗萊雷成人教育哲學(xué)思想述評(píng)
林世員;吳海光;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

我國(guó)成人學(xué)習(xí)狀況問(wèn)卷調(diào)查及分析

儒家“成人”論:成人教育目的的本土闡釋

“工作成人”學(xué)習(xí)特性及其教育策略

“反思 論文QQ81995535 行動(dòng)”:成人掃盲的新視閾

創(chuàng)新成人高等教育教學(xué)模式 促進(jìn)學(xué)導(dǎo)式學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)

高職教育的價(jià)值取向研究

論回歸職業(yè)生活世界的成人高等教育課程建構(gòu)

修訂成人高等教育教學(xué)計(jì)劃的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐

終身教育理念下圖書(shū)館的定位與發(fā)展

終身學(xué)習(xí):從學(xué)歷社會(huì)邁向?qū)W習(xí)社會(huì)

從人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)變化的視角審視成人教育

論成人教育在社區(qū)行動(dòng)中的作用

成人自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)模式與策略

成人大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的幾點(diǎn)思考

從建構(gòu)主義理論視角探析成人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

成人高等教育的職業(yè)教育特性

對(duì)我國(guó)成人高等遠(yuǎn)程教育發(fā)展特征與模式的思考

高職教育中的“馬太效應(yīng)”探析

高職教育學(xué)制改革可行性條件的分析與建議

構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)中的高校成人教育

發(fā)展農(nóng)村成人職業(yè)教育 推進(jìn)全民教育進(jìn)程

創(chuàng)建我國(guó)學(xué)習(xí)型農(nóng)村的難點(diǎn)與對(duì)策

農(nóng)村職業(yè)教育現(xiàn)狀及問(wèn)題研究——白城市農(nóng)村職業(yè)教育現(xiàn)狀調(diào)查

關(guān)于西部民族地區(qū)成人教育發(fā)展的思考

成人高等教育發(fā)展中的若干問(wèn)題及對(duì)策探析

成人高等教育實(shí)行彈性學(xué)制的必要性及問(wèn)題、對(duì)策

教學(xué)督導(dǎo)在成人高等教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系中的地位與作用

向社區(qū)開(kāi)放 強(qiáng)化地方高校社會(huì)服務(wù)職能

高職高專(zhuān)教學(xué)改革研究

中職專(zhuān)業(yè)設(shè)置原則與建設(shè)策略

職業(yè)核心能力對(duì)高職院校實(shí)施素質(zhì)教育的啟示

淺談我校青年體育教師的繼續(xù)教育問(wèn)題與對(duì)策

鐵路成人高等教育學(xué)生現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展建議

關(guān)于發(fā)揮高職院校學(xué)生主體作用的幾點(diǎn)思考

對(duì)當(dāng)前高校學(xué)生就業(yè)有關(guān)問(wèn)題的初步思考

運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)理念與手段 推進(jìn)高職院校招生就業(yè)工作

先進(jìn)性:加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的根本

民族成人學(xué)生心理健康教育的探討

民辦教師對(duì)中國(guó)掃盲教育的貢獻(xiàn)

中德電子技術(shù)教材的比較與思考

成人高職高專(zhuān)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的探討

成人外國(guó)文學(xué)教育新思路——以希爾德烈斯小說(shuō)《白奴》為例

如何培養(yǎng)21世紀(jì)需要的翻譯人才

老年教育:建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要環(huán)節(jié)——日本的經(jīng)驗(yàn)和啟示

保羅·弗萊雷成人教育哲學(xué)思想述評(píng)

“反思論文QQ81995535 行動(dòng)”:成人掃盲的新視閾

創(chuàng)新成人高等教育教學(xué)模式促進(jìn)學(xué)導(dǎo)式學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)

發(fā)展農(nóng)村成人職業(yè)教育推進(jìn)全民教育進(jìn)程

成人高等教育實(shí)行彈性學(xué)制的必要性及問(wèn)題、對(duì)策

向社區(qū)開(kāi)放強(qiáng)化地方高校社會(huì)服務(wù)職能

運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)理念與手段推進(jìn)高職院校招生就業(yè)工作