久热爱精品视频在线观看久爱 ,高清欧美中文久久

中國(guó)遠(yuǎn)程教育

編輯出版：中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志編輯部
主辦：中央廣播電視大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1009-458X

相關(guān)推薦

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2008年05期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2011年03

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》1988年12期

《21世紀(jì)雜志》1993年00期

《教育與裝備研究雜志》2008年09期

《神州學(xué)人雜志》2001年05期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2014年07期

《中國(guó)電化教育雜志》1998年01期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2013年32期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2011年04期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》2014年02期目錄

歷史記憶
蘇辛
國(guó)際、開放、遠(yuǎn)程、靈活學(xué)習(xí)的新戰(zhàn)略——第25屆國(guó)際開放與遠(yuǎn)程教育理事
牛阿娜滕玉英張春明
多重視角下的開放與遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)——第25屆國(guó)際開放與遠(yuǎn)程教育理事會(huì)世界大
李秋劼王穎郝鵬陳鵬宇
建立教育公平的終身學(xué)習(xí)體系:南非的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
張偉遠(yuǎn) 傅璇卿
遠(yuǎn)程個(gè)人學(xué)習(xí)和社會(huì)學(xué)習(xí):方法與策略
特里·安德森喬恩·德龍肖俊洪
學(xué)習(xí)者個(gè)性化特征表示及相似度計(jì)算
林木輝
基于角色腳本與問(wèn)題提示的PBL在線協(xié)作學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
張利峰
技術(shù)環(huán)境下英語(yǔ)學(xué)習(xí)影響因素研究——對(duì)近十年來(lái)我國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)證研究的元
孫眾宋偉
論開放大學(xué)的教學(xué)文化建設(shè)
王永輝
中心城市電大學(xué)習(xí)中心建設(shè)研究
黃同華
國(guó)家開放大學(xué)企業(yè)學(xué)習(xí)中心建設(shè)研究——教學(xué)支持服務(wù)體系的終端建設(shè)
邵藝孫麗青
國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)中心主任從業(yè)能力模型論文QQ81995535 構(gòu)建研究
查代春李代云
市場(chǎng)化中的遠(yuǎn)程教育模式分析
李蕓葛正鵬趙爽
遠(yuǎn)程初學(xué)者的學(xué)習(xí)支持服務(wù)研究——基于英、美、澳三所開放大學(xué)的比較
李娟
遠(yuǎn)程開放教育形成性考核模式及其效度驗(yàn)證——以上海開放大學(xué)2013春英
陳荷男
基于設(shè)計(jì)的博客輔助學(xué)習(xí)平臺(tái)構(gòu)建研究
陳紅普姚媛媛
H.264技術(shù)在移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)中的應(yīng)用
宋巍
卻顧所來(lái)徑,蒼蒼橫翠微——杜純梓教授《磨血?jiǎng)?lì)耘》序
嚴(yán)冰
亦史亦詩(shī)亦論——評(píng)杜純梓教授新著《磨血?jiǎng)?lì)耘》
彭思毛

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

歷史記憶

國(guó)際、開放、遠(yuǎn)程、靈活學(xué)習(xí)的新戰(zhàn)略——第25屆國(guó)際開放與遠(yuǎn)程教育理事

多重視角下的開放與遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)——第25屆國(guó)際開放與遠(yuǎn)程教育理事會(huì)世界大

建立教育公平的終身學(xué)習(xí)體系:南非的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

遠(yuǎn)程個(gè)人學(xué)習(xí)和社會(huì)學(xué)習(xí):方法與策略

學(xué)習(xí)者個(gè)性化特征表示及相似度計(jì)算

基于角色腳本與問(wèn)題提示的PBL在線協(xié)作學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究

技術(shù)環(huán)境下英語(yǔ)學(xué)習(xí)影響因素研究——對(duì)近十年來(lái)我國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)證研究的元

論開放大學(xué)的教學(xué)文化建設(shè)

中心城市電大學(xué)習(xí)中心建設(shè)研究

國(guó)家開放大學(xué)企業(yè)學(xué)習(xí)中心建設(shè)研究——教學(xué)支持服務(wù)體系的終端建設(shè)

國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)中心主任從業(yè)能力模型 論文QQ81995535 構(gòu)建研究

市場(chǎng)化中的遠(yuǎn)程教育模式分析

遠(yuǎn)程初學(xué)者的學(xué)習(xí)支持服務(wù)研究——基于英、美、澳三所開放大學(xué)的比較

遠(yuǎn)程開放教育形成性考核模式及其效度驗(yàn)證——以上海開放大學(xué)2013春英

基于設(shè)計(jì)的博客輔助學(xué)習(xí)平臺(tái)構(gòu)建研究

H.264技術(shù)在移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)中的應(yīng)用

卻顧所來(lái)徑,蒼蒼橫翠微——杜純梓教授《磨血?jiǎng)?lì)耘》序

亦史亦詩(shī)亦論——評(píng)杜純梓教授新著《磨血?jiǎng)?lì)耘》

國(guó)際、開放、遠(yuǎn)程、靈活學(xué)習(xí)的新戰(zhàn)略——第25屆國(guó)際開放與遠(yuǎn)程教育理事

國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)中心主任從業(yè)能力模型論文QQ81995535 構(gòu)建研究

遠(yuǎn)程初學(xué)者的學(xué)習(xí)支持服務(wù)研究——基于英、美、澳三所開放大學(xué)的比較