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現(xiàn)代教育技術(shù)
現(xiàn)代教育技術(shù)

編輯出版:現(xiàn)代教育技術(shù)雜志編輯部
主辦:清華大學(xué)
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1009-8097


《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2008年05期目錄
  • 中國教育技術(shù)協(xié)會2008年年會征文的通知

  • 《21世紀(jì)全國教育技術(shù)與遠程教育規(guī)劃教材》征稿函

  • 拓展研究思路 融合學(xué)術(shù)精蘊——教育技術(shù)課題研究與學(xué)術(shù)論文寫作研修班

  • 華東師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)系

  • 基于設(shè)計的研究:教育技術(shù)學(xué)研究的新取向

    焦建利; 論文QQ81995535 
  • 上海交通大學(xué)教育技術(shù)中心

  • 徐州工程學(xué)院教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

  • “設(shè)計研究”的歷史追溯與研究進展述評

    楊南昌;
  • 試論教育的科學(xué)技術(shù)原理

    黃景碧;彭寧;朱汝葵;劉秀娟;
  • 網(wǎng)絡(luò)課程中美的展現(xiàn)及價值實現(xiàn)

    海燕;
  • 創(chuàng)新推廣理論及其對信息化教育的啟示——以教育博客的發(fā)展為例

    高潔;
  • 聚集效應(yīng)對區(qū)域教育信息化均衡發(fā)展的影響研究

    雷鋼;
  • 計算機輔助模式下外語自主學(xué)習(xí)者的認知

    吳晶;伍忠杰;
  • 基于協(xié)作過程的反思性學(xué)習(xí)研究

    陳向東;郭欣;楊慧慧;王瑩;王春芳;
  • 教育技術(shù)博客的社會網(wǎng)絡(luò)分析

    葉新東;邱峰;沈敏勇;
  • 個性特征變量對隱私關(guān)注影響的實證研究

    楊姝;任利成;王刊良;
  • 教育技術(shù)領(lǐng)域術(shù)語提取研究

    傅騫;魏順平;王斌;路秋麗;
  • 國外教育技術(shù)領(lǐng)域項目管理管窺及其啟示

    吳濤;
  • 關(guān)于教育技術(shù)學(xué)研究對象與研究性質(zhì)的再探討

    蔡建東;
  • 信息技術(shù)教師的教育信念形成因素分析

    殷寶媛;于紀(jì)明;
  • 信息技術(shù)教師再學(xué)習(xí)中存在的問題及對策

    朱躍龍;趙樹宇;
  • 整合資源推進職業(yè)教育教學(xué)改革——教育部職成司、職教中心研究所和高教社

    張玉文;
  • 面向過程學(xué)習(xí)設(shè)計的教師知識管理體系建構(gòu)

    張豪鋒;胥碧;
  • 信息技術(shù)與課程整合教師培訓(xùn)電子績效系統(tǒng)功能模型的構(gòu)建

    王麗珍;馬存根;耿芳;
  • 基于開源軟件的中學(xué)信息技術(shù)教育初探

    丁杰;
  • 我國基礎(chǔ)教育中機器人教育的現(xiàn)狀與對策研究

    張國民;張劍平;
  • 教師在線學(xué)習(xí)共同體中的學(xué)習(xí)驅(qū)動機制探討

    馬南南;顧小清;
  • 國家精品課網(wǎng)站建設(shè)現(xiàn)狀研究

    黃碩;項國雄;
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下實踐學(xué)習(xí)共同體模型的構(gòu)建

    王英彥;鄒霞;曾瑞;
  • 全面構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境,服務(wù)于三類教學(xué)課堂的實踐探索——以北京工業(yè)大學(xué)

    周恕義;曹茜;喬虹;
  • 基于嵌入式視頻服務(wù)器的教學(xué)評估系統(tǒng)

    陳振華;段渭軍;
  • 教育部領(lǐng)導(dǎo):信息化是世界發(fā)展的大趨勢

  • 攝影仿真系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

    王玉田;劉成新;陳長虎;
  • FMS平臺中的共享對象及其應(yīng)用——以圖片的實時展示為例

    賀相春;
  • Turbo Demo在軟件教學(xué)課件制作中的應(yīng)用

    陳麗欣;
  • 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的《統(tǒng)計》教學(xué)設(shè)計

    李捷;劉玉梅;

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