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中國(guó)學(xué)校體育

編輯出版：中國(guó)學(xué)校體育雜志編輯部
主辦：中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì);中國(guó)中學(xué)生體育協(xié)會(huì)
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-7662

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《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2004年27期

《中國(guó)學(xué)校體育雜志》2002年01期

《體育科研雜志》2013年03期

《體育與科學(xué)雜志》2005年01期

《體育科技文獻(xiàn)通報(bào)雜志》2015年04期

《中國(guó)學(xué)校體育雜志》2011年10期

《體育科技文獻(xiàn)通報(bào)雜志》2014年03期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》1993年10期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2002年30期

《體育科研雜志》2006年05期

《中國(guó)學(xué)校體育雜志》2001年01期目錄

構(gòu)建21世紀(jì)學(xué)校體育新格局,為培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而奮
楊貴仁
2001年全國(guó)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的主要任務(wù)
司云
努力做好學(xué)會(huì)工作,為學(xué)校體育改革和發(fā)展服務(wù)
宋盡賢
第一屆中國(guó)學(xué)校體育科學(xué)大會(huì)將于年底召開
中小學(xué)生體質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的演變與發(fā)展趨勢(shì)
于可紅!(310028)
加強(qiáng)科研課題管理,促進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生科研發(fā)展
李永亮!(100088)
如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)練的能力
王建軍!(226006)
學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
王國(guó)林!(737200),祁玉萍!(737200)
自主鍛煉的教學(xué)研究
王錦山!(271000),孫曉忠
如何培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)
祝芳!(324100)
教學(xué)行為規(guī)范與教學(xué)創(chuàng)新
覃文良!(443300)
游戲修改與德育滲透
沈鳳達(dá)!(311112)
中學(xué)體育教學(xué)德育滲透五法
王司宇!(063004)
和諧發(fā)展需要多樣化教育手段
高風(fēng)華!(210008)
體育課合作教學(xué)初探
文蘭佃!276705
體育教學(xué)中獲取反饋信息的方法
鐘振新!(410077),涂偉仕!(410077)
投擲運(yùn)動(dòng)“教材化”的嘗試
傅琪!(315500)
太極拳教學(xué)的步法練習(xí)
吳秀云!(265200)
體育教學(xué)難點(diǎn)分析與解決
熊傳文!222122
足球顛球教學(xué)程序設(shè)計(jì)
董海宇!(310014)
側(cè)騰躍的“誘導(dǎo)教學(xué)法”
高志強(qiáng)!(030400)
點(diǎn)撥的時(shí)機(jī)
尚潤(rùn)年!(714000)
口哨和手勢(shì)的正確使用
張祥林!(231200)
要重視殘疾學(xué)生的體育教育
張百宇!(353000)
“輪值制”在體育教學(xué)中的運(yùn)用
曹新建!(221327)
肩肘倒立教學(xué)新法
王北戰(zhàn)!(235050)
論文QQ81995535 肩肘倒立的輔助教法
李淑華!(066200)
擲實(shí)心球動(dòng)作中頭的作用
李浩然!(471003)
比較肩肘倒立的兩種幫助方法
江月蓉!(324000),李希周
羽毛球教學(xué)中幾項(xiàng)重點(diǎn)技術(shù)
曾文!341000),倪超
太極拳教學(xué)四法
鄧菊生!(161000)
創(chuàng)編室內(nèi)體育游戲五原則
陳述!226406
新穎的室內(nèi)活動(dòng)
吳紀(jì)安!(200041)
室內(nèi)體育課游戲兩則
蔣月梅!(421600)
新興體育項(xiàng)目——軟式排球
培養(yǎng)體育后備人才試點(diǎn)中學(xué)制訂運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃分析
丁俊生!(241000),左琳
學(xué)校課余訓(xùn)練水平不高問題何在
徐鋒!(430072)
青少年短跑運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)過程
劉海英!(100081),趙玲,賈志強(qiáng)
自我暗示套語(yǔ)在籃球投籃中的應(yīng)用
張秀萍!201701
二傳手情緒和反應(yīng)特征的研究
趙穎奇!210096
前場(chǎng)端線球的進(jìn)攻配合方法
謝鐵兔,練碧貞
腳背內(nèi)側(cè)踢球易犯錯(cuò)誤及糾正
徐斌!(232001)
排球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與實(shí)用方法
尹洪滿!(100084),葛春林!(100084)
跨步跳練習(xí)有助于短跑技術(shù)的提高
劉向東!(741020)
四面攻長(zhǎng)有式球拍的打法(1)
蔡長(zhǎng)有!(100021)
直板快攻打法必須創(chuàng)新
吳修文!(100084)
2000年籃球競(jìng)賽新規(guī)則
閆育東!(100084)
如何判定欄上犯規(guī)
薛海紅!(710048),胡斌,李榮禮
以素質(zhì)教育為指導(dǎo)構(gòu)建新的課間操模式
張曉虹!(610031)
少年兒童如何更快更安全學(xué)會(huì)輪滑
劉英劍!(100084),付進(jìn)學(xué)!(100084)
學(xué)生從事健美訓(xùn)練應(yīng)注意的幾個(gè)問題
董平!(100083)
集體花樣跳繩(上)
姚麗琴!(313000),馬歡,潘世俊
跳繩運(yùn)動(dòng)的奇妙之處
杜超!(100084),吳鐵橋!(100084)
指導(dǎo)學(xué)生過好“變聲期”
田惠元!063600
注意哨聲的危害
田培軍!(262100)
四季養(yǎng)生與體育鍛煉
張力!(410012)
健足六要
王志洲!(215615),顧紅梅!(215615)
搞好體質(zhì)調(diào)研提高教學(xué)質(zhì)量
孫金鐘!(250101)
西寧市小學(xué)生與日本小學(xué)生體質(zhì)的比較分析
吳建中!(810016)
青少年的營(yíng)養(yǎng)與營(yíng)養(yǎng)教育
陳小蓉!518052,趙青!518052
現(xiàn)代急救——體育教師的時(shí)代職能
趙子建!(100024)
在中小學(xué)體育中進(jìn)行思想品德教育的研究
譚平!(411100),黎恭振!(411100),彭小年!(411100),陳建軍!(411100)
凱洛夫、杜威與中國(guó)學(xué)校體育
金玉良!314001
隱性體育課程及其教育設(shè)計(jì)
詹建國(guó)!(100084),黃俊亞
蘇霍姆林斯基的轉(zhuǎn)差理論與轉(zhuǎn)化體育差生的思考
王洪彬!(247100)
美國(guó)總統(tǒng)體質(zhì)委員會(huì)對(duì)美國(guó)學(xué)校體育的影響
李靜波!(510275)廣州
日本中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的考察與思考
高巖松!(130012),李洪偉!(130012)
“送教到片”——農(nóng)村體育教研的有效途徑
韓繼武!(226400),俞舟海
體育教研又一得
刁占清!400054
學(xué)法指導(dǎo)的滲透藝術(shù)
杜全振!453700
青年體育教師的“CI”策劃
虞文娣!312008
體育教師的課堂評(píng)價(jià)
周福貴!434103
山區(qū)中小學(xué)校簡(jiǎn)易場(chǎng)地設(shè)計(jì)三例
錢勇!444300
速滑冰場(chǎng)的技術(shù)處理與維護(hù)
張大鵬!154002,羅玉紅!154002
我不悔的選擇
王冉!453000
閃光的足跡
劉璇!262400
早期奧林匹克活動(dòng)在中國(guó)(一)(1876—1949)
裴東光!(100088),彭立剛,王小平
有志者事竟成——我國(guó)申辦2008年奧運(yùn)會(huì)展望(一)
熊斗寅!100763
信息動(dòng)態(tài)

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡(jiǎn)介雜志見刊

構(gòu)建21世紀(jì)學(xué)校體育新格局,為培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而奮

2001年全國(guó)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的主要任務(wù)

努力做好學(xué)會(huì)工作,為學(xué)校體育改革和發(fā)展服務(wù)

第一屆中國(guó)學(xué)校體育科學(xué)大會(huì)將于年底召開

中小學(xué)生體質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的演變與發(fā)展趨勢(shì)

加強(qiáng)科研課題管理,促進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生科研發(fā)展

如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)練的能力

學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

自主鍛煉的教學(xué)研究

如何培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)

教學(xué)行為規(guī)范與教學(xué)創(chuàng)新

游戲修改與德育滲透

中學(xué)體育教學(xué)德育滲透五法

和諧發(fā)展需要多樣化教育手段

體育課合作教學(xué)初探

體育教學(xué)中獲取反饋信息的方法

投擲運(yùn)動(dòng)“教材化”的嘗試

太極拳教學(xué)的步法練習(xí)

體育教學(xué)難點(diǎn)分析與解決

足球顛球教學(xué)程序設(shè)計(jì)

側(cè)騰躍的“誘導(dǎo)教學(xué)法”

點(diǎn)撥的時(shí)機(jī)

口哨和手勢(shì)的正確使用

要重視殘疾學(xué)生的體育教育

“輪值制”在體育教學(xué)中的運(yùn)用

肩肘倒立教學(xué)新法

論文QQ81995535 肩肘倒立的輔助教法

擲實(shí)心球動(dòng)作中頭的作用

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羽毛球教學(xué)中幾項(xiàng)重點(diǎn)技術(shù)

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創(chuàng)編室內(nèi)體育游戲五原則

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室內(nèi)體育課游戲兩則

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培養(yǎng)體育后備人才試點(diǎn)中學(xué)制訂運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃分析

學(xué)校課余訓(xùn)練水平不高問題何在

青少年短跑運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)過程

自我暗示套語(yǔ)在籃球投籃中的應(yīng)用

二傳手情緒和反應(yīng)特征的研究

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腳背內(nèi)側(cè)踢球易犯錯(cuò)誤及糾正

排球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與實(shí)用方法

跨步跳練習(xí)有助于短跑技術(shù)的提高

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學(xué)生從事健美訓(xùn)練應(yīng)注意的幾個(gè)問題

集體花樣跳繩(上)

跳繩運(yùn)動(dòng)的奇妙之處

指導(dǎo)學(xué)生過好“變聲期”

注意哨聲的危害

四季養(yǎng)生與體育鍛煉

健足六要

搞好體質(zhì)調(diào)研 提高教學(xué)質(zhì)量

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青少年的營(yíng)養(yǎng)與營(yíng)養(yǎng)教育

現(xiàn)代急救——體育教師的時(shí)代職能

在中小學(xué)體育中進(jìn)行思想品德教育的研究

凱洛夫、杜威與中國(guó)學(xué)校體育

隱性體育課程及其教育設(shè)計(jì)

蘇霍姆林斯基的轉(zhuǎn)差理論與轉(zhuǎn)化體育差生的思考

美國(guó)總統(tǒng)體質(zhì)委員會(huì)對(duì)美國(guó)學(xué)校體育的影響

日本中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的考察與思考

“送教到片”——農(nóng)村體育教研的有效途徑

體育教研又一得

學(xué)法指導(dǎo)的滲透藝術(shù)

青年體育教師的“CI”策劃

體育教師的課堂評(píng)價(jià)

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速滑冰場(chǎng)的技術(shù)處理與維護(hù)

我不悔的選擇

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早期奧林匹克活動(dòng)在中國(guó)(一)(1876—1949)

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搞好體質(zhì)調(diào)研提高教學(xué)質(zhì)量

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