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中國教育技術裝備

編輯出版：中國教育技術裝備雜志編輯部
主辦：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X

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《中國醫(yī)學教育技術雜志》2014年01期

《現(xiàn)代遠距離教育雜志》2015年05期

《現(xiàn)代教育技術雜志》2012年12期

《現(xiàn)代教育技術雜志》1997年02期

《中國教育技術裝備雜志》2012年19期目錄

區(qū)域活動材料選擇與投放過程中出現(xiàn)的問題及策略研究
陳亞玲;趙蓮花;
空間能力與媒體教學的關系研究
張海林;
基于網(wǎng)絡課程環(huán)境下初中學科自主探究型教與學模式的研究
張公元;
對普通高中通用技術課程的幾點建議和思考
黎峰;
深化信息技術與新課程語文教學的和諧交互
李秀芝;
經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)中學體育教學中存在的問題及對策分析
劉征;
基于學習風格的多媒體英語課程教學策略的研究
周志軍;
以就業(yè)為導向探尋中職英語課程改革之路
姚麗麗;
改變學習方式開展探究性學習
蔡小蘭;
小學班主任班級管理的創(chuàng)新與實踐
何麗;
以班級QQ群為基地拓展英語學習交互平臺
晏文;呂中林;黃學軍;方萍;
理論指導實踐:多媒體環(huán)境下的語文教學
李偉;
信息技術環(huán)境下班級管理的策略與實踐
彭希萍;
現(xiàn)代信息技術在語文學科中的應用失當及對策
樓琦君;
信息技術在教育教學中如何發(fā)揮作用
李鑫;
現(xiàn)代信息技術與語文學科整合的優(yōu)越性
孫全林;
多媒體技術給小學數(shù)學教學改革帶來生機
郝青山;
高中英語教學中藏族學困生的成因與對策
白珍;
三算結合:數(shù)學教育的科學發(fā)展
胡清六;
有效整合信息技術為語文學習注入新活力
池茜茜;
基于網(wǎng)絡學習平臺的初中物理教學探索
邢斌;
巧用多媒體構建有效語文課堂
李勇;
創(chuàng)新教學模式打造高效課堂
劉卓會;
融信息技術與英語教學于一體
徐萍;
淺議物理課程與信息技術的有效整合
劉龍;
淺談政治課教學中多媒體的運用
秦國英;
應用信息技術優(yōu)化美術課堂教學
常立業(yè);
多媒體為體育教學開辟新天地
高延華;
信息技術輔助初中數(shù)學教學的實踐與探究
魏國群;
電教媒體讓語文教學寓教于樂
李文昌;
淺談交互式電子白板在語文教學中的優(yōu)勢
張洋;
語文課應充分發(fā)揮多媒體教學優(yōu)勢
劉秀君;
利用多媒體技術優(yōu)化英語課堂教學
田麗娜;
《中國教育技術裝備》特別征稿
利用現(xiàn)代信息技術優(yōu)化高中物理教學
唐彩勤;
多媒體技術在高中生物教學中的作用
邱光芹;
信息技術支持下的歷史教學探究
吳紅麗;
運用電教媒體優(yōu)化思想品德教學
姚繼臣;
現(xiàn)代信息技術與小學美術學科的整合
高淑花;
淺談教師在初中英語多媒體教學中的角色定位
李巒楓;
淺議信息技術在促進教師專業(yè)發(fā)展中的作用
姜大強;
推進學校教育信息化的幾點認識
葉心慧;
特殊需要兒童如何融入幼兒園教育
朱莉娜;
文學教育在小學語文閱讀教學中探究
吳錦前;
調(diào)動學生喜歡學習數(shù)學的情感
任振東;
激勵性評價在數(shù)學教學中論文QQ81995535 的應用
孟亞芹;
新課程呼喚情感教育
張芬芳;
好風憑借力助我教華章——淺談電教手段在高中語文教學中的運用
谷守磊;
多媒體在初中數(shù)學教學中的應用探索
孫建濤;
小學數(shù)學課堂有效性教學的探討
王希華;劉喜良;
淺談小組合作學習在英語教學中的應用
張亞楠;
生本理念下的物理復習課教學
楊壘;
信息技術課上的三字經(jīng)
吳曉明;
多媒體在初中思想品德教學中的運用
劉曉軍;
讓學生愛上音樂課——談新課程標準下的音樂教學
劉維玲;莊緒華;
用興趣激活地理課堂
祝敬哲;
開題課凸現(xiàn)教師指導作用——“電腦網(wǎng)絡與我們的生活”教學設計
薛艷;
淺析網(wǎng)絡時代的語文閱讀教學
丁立紅;
走進信息時代迎接語文教學的春天
王得菊;
引入信息技術為語文課堂教學創(chuàng)設情境
張占周;
利用信息技術激發(fā)學生寫作興趣
段秀霞;
利用信息技術提高數(shù)學教學效率
張春青;
利用幾何畫板培養(yǎng)探究能力的實踐研究
朱榮峰;
有效利用幾何畫板促進數(shù)學課堂教學
王長春;
巧用信息技術推進數(shù)學課堂教學
雷學文;
信息技術讓高中英語教學有峰可攀
付淑文;
數(shù)字故事講述與物理有效教學
周謀遠;胡青云;
多媒體在小學語文中教學的輔助應用
陳靜;
如何讓學生快樂地寫作——多媒體在作文教學中的妙用
張煒;
發(fā)揮多媒體在作文教學中的輔助功能
楊永剛;
快樂學習快樂成長——探索多媒體在小學數(shù)學教學中的嘗試
程樹玲;
巧用多媒體教好古詩文
李海燕;
用好小學數(shù)學課堂的調(diào)味品——淺議多媒體在小學數(shù)學課堂中的妙用
陳君;
充分發(fā)揮計算機的優(yōu)勢優(yōu)化初中數(shù)學課堂教學
姜永;
例說多媒體在幾何教學中的應用
閔建友;
多媒體在小學英語教學中的應用
何春艷;
論多媒體技術在初中英語教學中的應用
智利香;
合理運用多媒體提高中學英語課堂有效性
焦艷秋;
多種教學媒體在體育教學與訓練中的應用
趙彥文;
淺談初中歷史多媒體輔助教學的優(yōu)勢
李彩霞;
多媒體在美術教學中的運用
尹瑞英;
物理演示實驗:物理教學不可或缺的教學手段
周亨軍;黃忠生;
信息技術在物理實驗教學中運用的思考
樊吉瑞;
通電直導線在磁場中受到力的演示實驗改進
高阿興;
科學教學中培養(yǎng)學生探究學習能力的實驗研究
王增霞;
談科學課程有效教學實踐
戴小林;
電學實驗中的電路設計
杜治國;
淺談初中英語教學中多媒體課件的應用
于江偉;
初中數(shù)學多媒體課件的制作原則及要點
董麗波;
誦讀動畫在語文教學中的應用
彭美艷;
以多媒體為依托優(yōu)化寫作教學
鄭麗娜;
多媒體是一把雙刃劍——淺談多媒體教學的利與弊
高麗麗;
現(xiàn)代信息技術與小學數(shù)學教學整合的思考
代振業(yè);
如何提高高中數(shù)學課堂教學效率
趙愛虎;
改革傳統(tǒng)教法提高機械基礎教學效率
朱俊紅;
做到多媒體教學六化實現(xiàn)物理高效課堂
楊洪村;董兆強;
淺議信息技術課堂教學活動的評價
徐鋒;
如何上好中學計算機課
曾艷;
思想品德課教學中多媒體使用應注意的幾個問題
李明坤;
高中政治課堂教學運用多媒體技術的幾點思考
王作軍;
淺談多媒體教學的現(xiàn)狀和反思
岳煒;
初中語文多媒體教學的實踐與思考
李洋;
多媒體:語文教學中的雙刃劍
袁亞娟;
如何提高中學生的閱讀能力
李慧;
物理課程與信息技術整合的思考
于瑞金;
探究式學習在求二次函數(shù)的最值上的嘗試
侯銀;牛根吉;
多媒體教學的誤區(qū)及解決措施
唐文利;
淺談多媒體教學的優(yōu)勢
婁威威;
插上放飛的翅膀——英語教學之多媒體應用
李秀艷;
創(chuàng)設高效課堂提升模塊魅力——多媒體模塊教學之我見
于桂香;張玉芹;
初中思想品德課教學中多媒體教學的利弊分析
叢鳳娟;
對高中生物教學課堂中運用多媒體輔助的反思
石仁全;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

區(qū)域活動材料選擇與投放過程中出現(xiàn)的問題及策略研究

空間能力與媒體教學的關系研究

基于網(wǎng)絡課程環(huán)境下初中學科自主探究型教與學模式的研究

對普通高中通用技術課程的幾點建議和思考

深化信息技術與新課程語文教學的和諧交互

經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)中學體育教學中存在的問題及對策分析

基于學習風格的多媒體英語課程教學策略的研究

以就業(yè)為導向 探尋中職英語課程改革之路

改變學習方式 開展探究性學習

小學班主任班級管理的創(chuàng)新與實踐

以班級QQ群為基地 拓展英語學習交互平臺

理論指導實踐:多媒體環(huán)境下的語文教學

信息技術環(huán)境下班級管理的策略與實踐

現(xiàn)代信息技術在語文學科中的應用失當及對策

信息技術在教育教學中如何發(fā)揮作用

現(xiàn)代信息技術與語文學科整合的優(yōu)越性

多媒體技術給小學數(shù)學教學改革帶來生機

高中英語教學中藏族學困生的成因與對策

三算結合:數(shù)學教育的科學發(fā)展

有效整合信息技術 為語文學習注入新活力

基于網(wǎng)絡學習平臺的初中物理教學探索

巧用多媒體 構建有效語文課堂

創(chuàng)新教學模式 打造高效課堂

融信息技術與英語教學于一體

淺議物理課程與信息技術的有效整合

淺談政治課教學中多媒體的運用

應用信息技術 優(yōu)化美術課堂教學

多媒體為體育教學開辟新天地

信息技術輔助初中數(shù)學教學的實踐與探究

電教媒體讓語文教學寓教于樂

淺談交互式電子白板在語文教學中的優(yōu)勢

語文課應充分發(fā)揮多媒體教學優(yōu)勢

利用多媒體技術 優(yōu)化英語課堂教學

《中國教育技術裝備》特別征稿

利用現(xiàn)代信息技術 優(yōu)化高中物理教學

多媒體技術在高中生物教學中的作用

信息技術支持下的歷史教學探究

運用電教媒體 優(yōu)化思想品德教學

現(xiàn)代信息技術與小學美術學科的整合

淺談教師在初中英語多媒體教學中的角色定位

淺議信息技術在促進教師專業(yè)發(fā)展中的作用

推進學校教育信息化的幾點認識

特殊需要兒童如何融入幼兒園教育

文學教育在小學語文閱讀教學中探究

調(diào)動學生喜歡學習數(shù)學的情感

激勵性評價在數(shù)學教學中 論文QQ81995535 的應用

新課程呼喚情感教育

好風憑借力 助我教華章——淺談電教手段在高中語文教學中的運用

多媒體在初中數(shù)學教學中的應用探索

小學數(shù)學課堂有效性教學的探討

淺談小組合作學習在英語教學中的應用

生本理念下的物理復習課教學

信息技術課上的三字經(jīng)

多媒體在初中思想品德教學中的運用

讓學生愛上音樂課——談新課程標準下的音樂教學

用興趣激活地理課堂

開題課凸現(xiàn)教師指導作用——“電腦網(wǎng)絡與我們的生活”教學設計

淺析網(wǎng)絡時代的語文閱讀教學

走進信息時代 迎接語文教學的春天

引入信息技術 為語文課堂教學創(chuàng)設情境

利用信息技術 激發(fā)學生寫作興趣

利用信息技術 提高數(shù)學教學效率

利用幾何畫板培養(yǎng)探究能力的實踐研究

有效利用幾何畫板 促進數(shù)學課堂教學

巧用信息技術 推進數(shù)學課堂教學

信息技術讓高中英語教學有峰可攀

數(shù)字故事講述與物理有效教學

多媒體在小學語文中教學的輔助應用

如何讓學生快樂地寫作——多媒體在作文教學中的妙用

發(fā)揮多媒體在作文教學中的輔助功能

快樂學習 快樂成長——探索多媒體在小學數(shù)學教學中的嘗試

巧用多媒體 教好古詩文

用好小學數(shù)學課堂的調(diào)味品——淺議多媒體在小學數(shù)學課堂中的妙用

充分發(fā)揮計算機的優(yōu)勢 優(yōu)化初中數(shù)學課堂教學

例說多媒體在幾何教學中的應用

多媒體在小學英語教學中的應用

論多媒體技術在初中英語教學中的應用

合理運用多媒體 提高中學英語課堂有效性

多種教學媒體在體育教學與訓練中的應用

淺談初中歷史多媒體輔助教學的優(yōu)勢

以就業(yè)為導向探尋中職英語課程改革之路

改變學習方式開展探究性學習

以班級QQ群為基地拓展英語學習交互平臺

有效整合信息技術為語文學習注入新活力

巧用多媒體構建有效語文課堂

創(chuàng)新教學模式打造高效課堂

應用信息技術優(yōu)化美術課堂教學

利用多媒體技術優(yōu)化英語課堂教學

利用現(xiàn)代信息技術優(yōu)化高中物理教學

運用電教媒體優(yōu)化思想品德教學

激勵性評價在數(shù)學教學中論文QQ81995535 的應用

好風憑借力助我教華章——淺談電教手段在高中語文教學中的運用

走進信息時代迎接語文教學的春天

引入信息技術為語文課堂教學創(chuàng)設情境

利用信息技術激發(fā)學生寫作興趣

利用信息技術提高數(shù)學教學效率

有效利用幾何畫板促進數(shù)學課堂教學

巧用信息技術推進數(shù)學課堂教學

快樂學習快樂成長——探索多媒體在小學數(shù)學教學中的嘗試

巧用多媒體教好古詩文

充分發(fā)揮計算機的優(yōu)勢優(yōu)化初中數(shù)學課堂教學

合理運用多媒體提高中學英語課堂有效性

以多媒體為依托優(yōu)化寫作教學

改革傳統(tǒng)教法提高機械基礎教學效率

做到多媒體教學六化實現(xiàn)物理高效課堂

創(chuàng)設高效課堂提升模塊魅力——多媒體模塊教學之我見